Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами модульно-рейтингової і кредитно-модульної системи

Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання в традиційну 4-бальну шкалу та європейську шкалу ЕСТS.

Інтервальна шкала оцінок встановлює взаємозв’язки між рейтинговими показниками і шкалами оцінок.

Оцінки «відмінно» заслуговує студент, який своєчасно виконав усі вимоги щодо проходження виробничої практики, реалізував усі етапи практики, виконав два індивідуальних завдання, проявив належний рівень теоретичної і практичної підготовки в установі проходження практики, надав керівникові практики від ВНЗ належно оформлені звіт та інші, передбачені програмою, матеріали про проходження практики, зарекомендував себе на місці проходження практики як підготовлений до виконання функцій спеціаліста фахівець. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики, є характеристика, підписи керівника від бази та університету завірені печаткою. Характеристика-відгук позитивна, оцінка керівника за практику від бази – «відмінно».

Оцінка «дуже добре» - завдання виконані правильно, але недостатньо повно. Виявлено вміння студента застосовувати теоретичні знання, пов’язані з особливостями управлінської діяльності. Виявлено вміння розробляти та реалізовувати управлінські рішення. Виявлено вміння встановлювати контакт з колегами по роботі. Звіт подано у встановлений термін, його зміст містить всі структурні елементи. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики, є характеристика, підписи керівника від бази та університету завірені печаткою. Характеристика-відгук позитивна, оцінка керівника за практику від бази – «дуже добре».

Оцінка «добре» -завдання практики виконано, але неповно, в ході виконання завдань, зокрема реалізації індивідуальних завдань, допускалися незначні помилки. Виявлено вміння розробляти та реалізовувати управлінські рішення, але ці рішення мали шаблонний характер. Звітна документація оформлена згідно вимог. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики, є характеристика, підписи керівника від бази та університету завірені печаткою. Характеристика-відгук позитивна, оцінка керівника за практику від бази – «добре».

Оцінка «задовільно» -завдання практики виконано в неповному обсязі, в ході виконання завдань допускалися помилки. Звітна документація недооформлена або оформлена з помилками. Щоденник не вірно оформлено. У характеристиці-відгуку оцінка керівника за практику від бази – «задовільно».

Оцінка «достатньо» -завдання виконано з помилками. Всі завдання практики виконувалися, але допущені неточності. Документація оформлена неповно, з помилками. Щоденник недооформлено. У характеристиці-відгуку оцінка керівника за практику від бази – «задовільно».

Оцінка «незадовільно» -завдання невиконані. Виявлені проблеми встановлення контакту, не сформовані вміння проводити відповідні види управлінської діяльності. Звітна документація оформлена з помилками. Відсутній щоденник, характеристика-відгук.

ПРОГРАМА
виробничої практики
для магістрів денної та заочної форм навчання
в апаратах управління
(Запорізька обласна державна адміністрація)

Укладач програми з виробничої практики: к.філос.н., доцент кафедри соціальної філософії та управління Чайка І.Ю.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Згідно з концепцією підготовки магістрів студенти спеціальності «Соціальна робота» факультету соціології та управління ЗНУ проходять практику в апаратах управління.

Правовою підставою організації практики є, насамперед, Доручення Президента України від 15.01.98 N 1-14/22 "Про організацію стажування найбільш перспективних для державної служби студентів старших курсів ВНЗ України в установах державної влади різних рівнів".

Термін проходження практики – один місяць. В ході практики студенти набувають практичних навичок роботи у органах виконавчої влади на посаді стажера у структурних підрозділах Запорізької обласної державної адміністрації.