Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Проект еколого-пізнавального чи туристичного маршруту




 

Вихідні дані: топографічна карта території заповідного об’єкта, список об‘єктів історико-культурної спадщини, існуюча схема еколого- і науково-популярних маршрутів у заповідному об’єкті.

 

Завдання: нанести розташування і дати узагальнену оцінку історико-культурної спадщини, запроектувати один еколого- і науково-пізнавальний маршрут у заповідному об’єкті.

 

Методика роботи

Мережа науково-пізнавальних маршрутів повинна охопити найоригінальніші й цікаві в екологічному ас­пекті об’єкти живої і неживої природи, а також культурні, історичні та інші пам’ятки. З 1972 року почала свій відлік Конвенція про захист світової культурної та природної спадщини. У 1988 p. вона була ратифікована Верховною Радою України. Цим Україна визнала своїм обов'язком забезпечувати ототожнення, захист, зберігання, відновлення цінностей і передачу прийдешнім поколінням надбань культурної та природної спадщини.

До культурної спадщини згідно з Конвенцією про захист світової культурної та природної спадщини, яка ратифікована Указом Президії Верховної Ради УРСР від 4 жовтня 1988 р. і є дотепер чинною, відносяться:

- монументальні витвори: твори архітектури, монументальної скульптури та монументального малярства, елементи чи структури археологічного походження, написи, печери, сукупності елементів, що мають виняткову загальнолюдську цінність з точки зору історії, мистецтва чи науки,

- ансамблі: сукупності окремих чи поєднаних між собою споруд, які за своєю архітектурою, єдністю або через органічний зв'язок з ландшафтом мають виняткову загальнолюдську цінність з точки зору історії, мистецтва чи науки,

- місця: твори людини або спільні творіння людини та природи, а також зони, включно і археологічні місця, що мають виняткову загальнолюдську цінність з точки зору історії, естетики, етнології чи антропології.

До природної спадщини відносяться:

- монументальні витвори природи, які являють собою фізичні та біологічні утворення чи сукупності таких утворень, що мають виняткову загальнолюдську цінність з точки зору естетики чи науки,

- геологічні та фізіографічні утворення і чітко визначені зони, що складають ареали розповсюдження, видів тварин та рослин, які опинилися під загрозою зникнення, і що мають виняткову загальнолюдську цінність з точки зору науки чи збереження,

- природні місця або чітко визначені природні зони, що мають виняткову загальнолюдську цінність з точки зору науки, збереження чи природної краси.

Переліковані об‘єкти спадщини нанносять на карту і дають їх загальну коротку характеристику.

Для здійснення екскурсій у національному парку (БЗ, РЛП) створюють систему науково-пі­знавальних стежок дидактичного й оздоровчого призначення.

Науково-пізнавальні стеж­ки повинні сприяти ознайомленню від­відувачів з основними природоохорон­ними, захисними, науково-дослідними та соціальними функціями паркових екосистем.

Критеріями підбору територій для прокладання екологічних маршрутів є:

- наявність на території відносно незміненого природного ландшафту – характерного для певних регіонів або унікального;

- відсутність на території великих промислових центрів, значного забруднення природних комплексів, радіаційного забруднення тощо (тобто вона не повинна мати значного ступеня екологічної загрози);

- наявність на території осередків природних екотопів з цінними рослинним і тваринним світом, на яких встановлений охоронний режим (в категорії заказників та пам’яток природи) або ділянок на яких можливе створення таких об’єктів;

- привабливість території (її ландшафтний та історико-культурний "імідж") для регламентованої рекреації та екотуризму;

- наявність історичних та культурних цінностей, місць, пов’язаних з минулим нашого народу, центрів народних ремесел та ін.;

- можливість організації на цій території наукового, екологічного, мисливського, рибальського туризму, а також природоохоронних екскурсій (забезпеченість шляхами, розташованість поблизу від центрів, з яких направляються екскурсії, місць відвідування тощо);

- важливе значення території, як частини більш широких територіальних природоохоронних мереж (наприклад, прикордонних природоохоронних смуг, мережі цінних водно-болотних угідь тощо);

- важливим є екологічне значення території у відповідному природному регіоні – насамперед, для регіонів із значним антропогенним навантаженням.

Пропонований і розроблений новий маршрут наносять на карту і вказують його основні характеристики (протяжність, цікаві пізнавальні місця, видові точки, місця відпочинку тощо).

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 372 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2546 - | 2363 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.