Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


¬ли€ние окружающей среды во врем€ роста молодой собаки.




” такого высокоразвитого животного как наша охотничь€ собака, большое значение должно придаватьс€ соответственному уходу и содержанию во врем€ первого года жизни. ¬ этом периоде жизни формируетс€ не только фундамент дл€ физической работоспособности, но идет вли€ние и на духовное развитие. ћожете ли вы представить хорошо выращенную собаку, котора€ бы не покидала город или стены питомника в течение первых 12 мес€цев жизни. ќна отстает в развитии физически и духовно. ≈сли такое годовалое животное в первый раз вывести в угодь€, оно ведет себ€ часто как бесчута€ дворн€жка. я испытывал 13 мес€чную суку с прекрасным чутьем, котора€ при первом выходе в угодь€ сто€ла посреди стаи куропаток и смотрела удивленно, и 10 мес€чного кобел€, который содержалс€ в темной конюшне, который перед первым подн€вшимс€ зайцем испуганно возвращалс€ обратно. ¬последствии оба стали отличными собаками, но кобелю пришлось, уделить долгое врем€ пока он обрел уверенность в себе.

ƒл€ физической закалки и духовного развити€ важны:

-размещение (содержание);

- корм и кормление;

- движение;

- совместное пребывание с хоз€ином в охотничьих угодь€х.

—одержание (размещение) - ƒержать собаку на цепи ошибочно. ≈сли собака ежедневно по нескольку часов бывает в угодь€х, это может еще допустимо с более старой собакой, молодой же собаке посто€нное дергание на цепи наносит вред ее физическому развитию. Ѕезнадзорное пребывание в квартире ведет к загр€знени€м и повреждени€м. ƒлительное пребывание в обогретых помещени€х изнеживает, делает собак восприимчивыми ко вс€ким заболевани€м. Ќаши собаки нуждаютс€ в хорошем вместительном с солцем и тенью вольере. «десь животное имеет посто€нно свежий воздух движение и не может причинить ни кому вреда, не "воспитываетс€" ни детьми, ни прочими членами семьи, т.е. не портитс€ и не подвергаетс€ опасности наказыватьс€ за свои естественные потребности. ≈динственное условие: хоз€ин должен посв€щать себ€ воспитаннику ежедневно один или несколько часов своего времени, чтобы контакт и духовное развитие не отставали. “о, что в вольере собака находитс€ в любую погоду это не страшно, главное чтобы было сухо и не было сквозн€ков. „тобы гарантировать эту сухость, часть вольера должна быть под крышей. я никогда не делал м€гкую подстилку с ма€ по окт€брь. ћои собаки охотно лежали на чистых досках и хорошо себ€ чувствовали. «имой же советую постелить толстый слой соломы, который должен обновл€тьс€, по крайней мере, через каждые две недели.

ƒвижение- ќхотничь€ собака-это животное движени€. Ѕольша€ часть его работы может выполн€тьс€ только через быстроту и выносливость. ѕервый год его жизни важнее дл€ физического развити€, чем следующие периоды, это решает все дл€ будущего собаки. ¬ это врем€ идет не только формирование костей, но сердца и легких.

я могу присоедин€тьс€ только к речам √. ќберлендера, который говорил это много дес€тилетий назад: Ђќдним из элементарных требований дл€ естественного здорового развити€ тела молодого тела животного €вл€етс€ достаточное движение на воле. ѕрирода никогда не знает поко€, даже внутри живого организма никогда не бывает засто€; там посто€нно царит живое движение, форменна€ эволюци€, пожалуй, все там движетс€, шумит и пульсирует. » сильнее всего, двигаетс€ и пульсирует организм животного в период подрастани€, его сердце производит сокращений на одну треть больше чем сердце зрелого животного, его легкие в равной мере развивают большую де€тельность. Ётих поверхностных наблюдений, достаточно, чтобы прийти к убеждению, что, если недостаток движени€ сам по себе, уже €вл€етс€ грехом по отношению к де€тельности, происход€щей внутри организма, то грех €вл€етс€ вопиющим и еще более опасным по свои последстви€м, когда дело идет о молодом организме в период его роста. “ело молодой собаки прирожденной впоследствии выказывать быстроту и выдержку в беге, нуждаетс€ в совершенно особой заботе, о предоставлении ей достаточного, сильного и правильного движени€. ¬с€кий час, когда собаке дана возможность, свободно как птице небесной, бегать по полю, есть уже выигрыш, плюс в ее будущей работоспособностиї.

„тобы создавать здоровых и эффективных помощников на охоте необходимо регул€рное интенсивное движение под открытым небом, причем собака должна бегать до тех пор, пока добровольно не утомитс€.  аждый, кто воспитывает молодую собаку, должен знать: Ѕез достаточного движени€ в угодь€х дела не пойдут. ћожно конечно тренировать собаку и велосипедом. Ќо у пущенной р€дом с велосипедом собаки, в особенности на большие рассто€ни€ есть свои недостатки. “ренировка колесом конечно лучше чем совсем ничто, если этим не увлекатьс€. ќднако, мы не будем скрывать, что движение р€дом с велосипедом утомительно и односторонне действует на собаку. ¬ угодь€х услови€ разнообразны, сильно различаетс€ по темпу и интересны дл€ собаки, поэтому телу и развитию отдельных органов более пригодно. Ќапример, есть ли различие дл€ развити€ детского тела; водить ли ребенка просто ежедневно 2 часа гул€ть или он 2 часа ежедневно играет в солдат, грабителей или занимаетс€ спортом. ѕохожее различие между бегом р€дом с велосипедом и поиском (с возможной гоньбой дичи) в угодь€х. »зменение скорости езды на велосипеде - это слишком незначительное разнообразие.  ак раз из-за односторонности движени€ собака утомл€етс€ так легко. ѕри принудительном движении всегда существует опасность перенапр€жени€. »наче выгл€дит все, если у собаки есть возможность бежать впереди свободно и определ€ть темп самосто€тельно.

—ледующее отличное средство дл€ тренировки движени€, которое можно рекомендовать дл€ телесного развити€ собаки это дрессировочна€ удочка. ќна может примен€тьс€ уже в возрасте щенка, также использоватьс€ дл€ тренировки более взрослой собаки.

 онтакт с хоз€ином в охотничьих угодь€х - ƒл€ духовного развити€ молодой собаки, вли€ние окружающей среды в первом году жизни имеет очень важное значение. —оздание и укрепление уверенности в себе, тонкого контакта с хоз€ином, как человеком, так и охотником и способность в любой ситуации настраиватьс€ под требовани€ охоты, едва ли можно достигнуть в более старшем возрасте. "“о чему маленький √ансик не научилс€, старший √анс никогда не научитс€." ѕоэтому контакт молодой собаки в течение первого года жизни с человеком и окружающей средой имеет особое значение дл€ его последующей жизни. »звестный этолог (ученый, занимающейс€ поведенческими исследовани€ми) ≈берхард “румлер в своей книге "— собакой на ты", пишет: Ќаблюдение развити€ нормальной молодой собаки открывает нам еще следующий источник поведенческих изменений, таких, которые не €вл€ютс€ наследственными. ќднако, € очень верю в то, что они участвуют в разнородной индивидуальности наших собак еще гораздо более глубоко чем наследственные. ћы уже знаем, что даже в стае волков можно наблюдать индивидуальные качества, которые не свойственны по природе, а приобретены в молодости. Ёто нормально и конечно дает дл€ стаи волков определенные преимущества.

Ќаши же домашние собаки приобретают на этом пути не только правильное отношение к окружающему, а еще и различные неврозы. »меетс€ уже обширна€ литература об этой печальной главе всего собачьего мира и многие ветеринары специализируютс€ на этом.  огда € прочитал обширный труд собачьего психиатра ‘ердинанда Ѕруннера, то пришел в ужас от сообщений, которые ничем не отличаютс€ от сообщений психиатрической клиники. ѕричиной таких достойных сожалени€ психических нарушений в 99 случаев из 100 €вл€етс€ нарушение развити€ собаки в молодом возрасте. ћы не можем улучшить, нормальное развитие молодого организма без тщательного рассмотрени€ поведенческих изменений. Ёто тема одно из наилучших, дл€ учебы поведенческих изменений, в ней содержитс€ ключ того, что в будущем будет представл€ть взрослую собаку. —обака есть продукт не только своего наследственного развити€, но также продукт своего юношеского развити€. ћожно смело утверждать: —обака с плохо заложенной наследственностью при хорошем юношеском развитии будет лучшей собакой, чем собака, котора€ располагает лучшей наследственностью, но прожила неполноценную молодость. Ѕыть может, не правы те из современных заводчиков, которые больше смотр€т на родословные и достижени€ собаки, чем на саму собаку. Ќе все заводчики как разведенцы щенков считаютс€ с таким ходом мыслей. ’от€ недостатки формируютс€, если они не обусловлены генетически совершенно неправильным обращением со щенком в первой фазе развити€, т.е. от 4 до 8 недель благодар€ заводчику и в следующей фазе в дальнейшем, т.е. в возрасте от 8 до 12 недель у владельца щенка.

¬ эти периоды в него по существу вкладываетс€ картина, котора€ почти неизменна в течение жизни. ѕо этой причине здесь одновременно упоминаютс€ практические меры, которые позитивно вли€ют на развитие собачьего ребенка в упом€нутые периоды.  ак только щенок начинает регул€рно покидать €щик дл€ помета, он начинает разведывать окружающую среду. Ётот учебный инстинкт свойственен от природы всем щенкам, и он имеет далеко идущие последстви€ и перспективы. ≈сли у него в этой учебной фазе не будет случа€ к обучению и накапливанию опыта, этот инстинкт и более поздние нарушени€ (нормального) социального поведени€ к окружающему отстанут в развитии. ѕоэтому задача каждого серьезного заводчика, в эти 4-8 недель, которые наход€тс€ в его распор€жении, предоставить щенкам максимум разнообразных ситуаций и создать абсолютное отношение довери€ между человеком и собакой, и вообще к общей окружающей среде. ѕо возможности только неизбежными (необходимыми) наказани€ми мы должны заботитьс€, о том, чтобы избега€ продолжительного, запугивани€ быстро восстанавливать психическое равновесие.

ѕрактические рекомендации заводчикам:

1. –егул€рные ежедневные игры с пометом и с каждым отдельным щенком, причем необходимы многократные физические контакты.

2. ѕри этих играх человека нужно мен€ть, использовать членов семьи, друзей и знакомых.

3.. »гры нужно предпринимать в различных местност€х (питомник, сад, луг, лес). Ќо это не об€зательно ежедневно.

4. ѕри этих играх щенков нужно включать акустические раздражители (громкие ручные шлепки, биение жест€ной крышки, тр€ска каменных фаршированных жест€нок и т.п.)

а также в оптические раздражители (порхающие платки различных цветов и т.д.).

5. ”пражнение по гоньбе и хватанию в движении дрессировочной удочки, сначала со всем пометом, а с 6. до 7-ой недели с каждым щенком в отдельности. ѕри этом можно тренировать не только выносливость и хватательные движени€, но и стойку.

6. ѕутешествие с сукой и пометом (с примерно 7-ой недели) в угодь€х на разной территории с преодолением преград (высока€ трава рост, глубокий котлован, плотна€ жива€ изгородь, мелка€ и глубока€ вода).

7. ¬озможно, знакомство с различными дикими запахами, например, приносить разного рода убитую дичь.

ѕрактические рекомендации владельцу щенка:

¬озраст от 8 до 12-ой недели называетс€ фазой социализации. »нтерес детеныша ко всему, и его любопытство возрастает. Ќаша задача максимально это удовлетворить.

ќбучение в игровой форме в этом возрасте имеет существенное вли€ние на общее поведение животного. ѕри правильном обращении это предотвращает от неуверенности, и содействуют уверенности в себе. “ак как игровой инстинкт больше не может уже удовлетвор€тс€ брать€ми и сестрами на их место приходит по возможности много контакта с чужими людьми и собаками. ƒальнейшие действи€ в этом направлении:

1. «накомство и случайное пребывание во всех помещени€х дома или других зданий.

2. ѕодьем и спуск по лестнице.

3. ≈зда на машине. ƒл€ щенка это уже не та езда вместе с матерью брать€ми и сестрами, “еперь только он один.

4. „аста€ работа дрессировочной удочкой. ќб этом специально написано в главе "¬спомогательные средства".

5. ¬олок кусочка корма. ўенок убеждаетс€ на своем опыте, что целеустремленное преследование аромата запаха ведет к благопри€тному дл€ него результату. ¬се эти волоки делаютс€ только с голодной собакой. ѕервый волок длиной от 50 до 100 метров. ўенком управл€ют без поводка, рукой.  ак только щенок начинает понимать, в чем дело, длину отработки кормового следа может увеличивать, а также его повороты и углы. Ќа сегодн€ когда € пишу эту книгу, один их ведущих который тренирует молодого щенка 4 мес€цев, отрабатывает кормовой волок длиной 500 м, после 8 часового просто€ на длинном ремне и щенок это делает безупречно. ” разработанных таким образом щенков закладываютс€ положительные основы дл€ успешного розыска. ≈сли ученик склон€етс€ к поспешности и гор€чности, мы берем его на ошейник и ремень и с помощью их приучаем к спокойно-управл€емому методу работы нижним чутьем. ѕри такой совместной работе удивительным образом укрепл€етс€ доверие между человеком и собакой.  онечно, имеютс€ и другие меропри€ти€, которые вли€ют положительно на развитие молодой собаки. Ќо здесь представлены те способы, которые уже проверены и испытаны дес€тками лет на практике. „асто упоминаема€ скороспелость напр€мую зависит от воспитани€, чем от разведени€ и содержани€.

ќхотничь€ смекалка развиваетс€ в угодь€х. ћолода€ собака должна довер€тс€ и любить охотничьи угодь€. ћы берем охотничью собаку в угодь€ от 3 до 6 мес€цев. ѕусть она сама обыскивает кусты, при этом мы не управл€ем ею, щенок просто бежит вместе с нами. ѕусть он смотрит как мы стрел€ем кролика, принимает участие когда взросла€ собака роетс€ в камышах в поиске уток. —начала она будет смотреть более или менее заинтересованно, до тех пор пока она неожиданно решаетс€ последовать за взрослой собакой в мокрое место. “аким образом, щенок рано получает необходимую уверенность к воде. —амосто€тельно плавает уже по мелкой воде, таскает убитую утку, котора€ естественно интересует его и волнует.  ак только он начинает мешать охотнику и более взрослой собаке, он больше не должен сопровождать вас на насто€щей охоте. ѕредварительна€ цель достигнута: ƒоверие к воде и дичи.

ѕожалуй, не стоит, говорит наверно об очевидном, что не стоит перенапр€гать щенка гон€€ его часами и что вода и погода должна быть тепла€. ÷ель этих маленьких прогулок лишь, ознакомить собачьего детеныша со всеми различными процессами на охоте и доставить ему физическое движение. “акже можно брать его на охоту по куриным, до тех пор, пока он не мешает нам, охотитс€. Ёто иногда быстро, иногда дольше продолжаетс€. Ќекоторый щенок уже к 4 мес€цам делает стойку, другие позже. Ёто абсолютно не важно. ќн найдет теплую лежку зайца и последует короткое рассто€ние по его следу, возле какого ни будь, куста вспугнет фазана. “аким образом, он знакомитс€ со всеми дикими видами дичи: его страсть и охотничий разум будитс€ в нем, и помогает ему. ќдновременно щенок привыкает к выстрелу. ”же в этих ситуаци€х, мы можем делать кое какие предварительные выводы о задатках молодой собаки, хот€ конечно ничего в этом возрасте нельз€ сказать однозначно.

Ёто обычно по€вл€етс€ в последующие периоды времени, например от шестого до седьмого мес€ца и дл€ этого естественно требуетс€ чтобы молода€ собака дольше находилась в поле, но не по случаю охоты. «десь мы посв€щаем ему себ€ и вы€сн€ем вопрос, обладает ли собака необходимыми природными задатками. Ѕудуща€ пользовательска€ собака должна обладать, интеллектом, страстью к охоте, смелостью, хорошим чутьем, предрасположенностью к воде, но особенно с хорошим чутьем, желанием к следовой работе и стабильной нервной системой.  онечно, никакие из этих качеств, не проверишь (не испытаешь), без того чтобы, не брать молодую собаку в охотничьи угодь€. ѕри частом или посто€нном совместном пребывании с хоз€ином привитие контакта не создаст трудностей, особенно если она получает всегда от хоз€ина, корм, ласку и заботу.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 604 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

762 - | 588 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.014 с.