Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ƒидактические задачи урока




ќсновные дидактические (обучающие) задачи урока —одержание наблюдени€
ќбеспечение осознани€ и усвоени€ пон€тий, законов, правил, алгоритмов, закономерностей ” своение = понимание + запоминание ѕравильное воспроизведение 1.ћетоды и приемы предъ€влени€ нового материала школьникам. 2.‘ормы организации учебной де€тельности 3. ћетоды и приемы оказани€ индивидуальной помощи учащимс€, затрудн€ющимс€ в устном воспроизведении терминов, правил, алгоритмов и т.д.
‘ормирований умений применени€ теоретических положений в услови€х решени€ учебных задач ќвладение = усвоение + применение «”Ќов в услови€х решени€ учебных задач 1.ћетоды и формы организации самосто€тельной учебной де€тельности школьников. 2.ћетоды и приемы оказани€ индивидуальной помощи учащимс€, испытывающим трудности при решении учебных задач со стороны учител€ и одноклассников
‘ормирование ””ƒ в услови€х решени€ учебных задач (познавательна€ де€тельность, речева€ де€тельность и работа с источником информации, организационна€ де€тельность) ќвладение = усвоение + применение ””ƒ в услови€х решени€ учебных задач 1.ѕриемы обучени€ учащихс€ работе с источниками информации 2.‘ормы организации учебной де€тельности школьников (фронтальна€, парна€, парна€, группова€) 3.ѕриемы индивидуальной помощи учащимс€ со стороны учител€ и одноклассников (непосредственные и опосредованные с помощью пособий)
‘ормирование ””ƒ в услови€х решени€ практических задач ќвладение = усвоение ””ƒ + применение «”Ќов в услови€х решени€ практических задач ѕриемы использовани€ средств учебного предмета в цел€х изучени€ окружающего мира
ѕовторение (обобщение или систематизаци€) «”Ќов, ””ƒ 1.ќбъем содержани€ обобщени€ и систематизации (отдельные темы, глава, и т.д.) 2.ћетоды повторени€ (обобщение, систематизаци€)
 онтроль за степенью усвоени€ «”Ќов –езультаты вы выполнени€ контрольных работ

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 387 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћучша€ месть Ц огромный успех. © ‘рэнк —инатра
==> читать все изречени€...

2056 - | 1936 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.