Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ЗАВДАННЯ № 19




1. Висвітлити сутність закону заперечення заперечення, показати його світоглядне та методологічне значення.

2. Висвітлити проблему сенсу життя людини в духовному досвіді людства.

3. Як Ви розумієте вислів Сократа: «Пізнай самого себе»?

 

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

 

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 20

1. Розкрити діалектику процесу пізнання. Обґрунтувати єдність чуттєвого, раціонального та інтуїтивного в пізнанні.

2. Розглянути розвиток філософії в Росії та в Україні у другій половині ХІХ і ХХ ст.ст.

3. Як Ви розумієте вислів: «Слухняного доля веде, а неслухняного – тягне»?

 

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 21

1. Визначити поняття категорії. Проаналізувати категорії «одиничне – загальне», «зміст – форма», «сутність – явище» як рівні структурної організації буття.

2. Проаналізувати проблему антропосоціоґенезу, її сучасний стан.

3. Як Ви розумієте вислів: «Теорія без практики мертва, практика без теорії сліпа»?

 

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

 

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 22

1. Визначити та проаналізувати зміст понять: «людина», «індивід», «особистість», «індивідуальність».

2. Висвітлити зародження і розвиток філософської думки в Україні у ХІ-ХVІІІ століттях.

3. У чому, По-вашому, спільність і відмінність істин філософії і науки?

 

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-09-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 480 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

2280 - | 1986 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.