1. Визначити поняття діалектики та проаналізувати її історичні форми.
2. Проаналізувати закономірності розвитку суспільної свідомості.
3. Чи тотожні поняття «причина» і «привід»?
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»
Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.
Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з дисципліни «Філософія»
Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________
Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________
___________________________________________Група ________________
ЗАВДАННЯ № 13
1. Охарактеризувати об’єктивну і суб’єктивну діалектику, показати їх єдність та відмінність.
2. Визначити поняття істини. Проаналізувати співвідношення істини й заблудження. Дати основні характеристики істини.
3. Як Ви розумієте китайську мудрість: «Не можна побудувати новий колодязь, не зруйнувавши старий»?
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»
Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.
Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з дисципліни «Філософія»
Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________
Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________
___________________________________________Група ________________
ЗАВДАННЯ № 14
1. Розкрити діалектику як систему принципів, законів і категорій.
2. Розглянути основні концепції теорії пізнання в історії філософії: емпіризм, раціоналізм, ірраціоналізм.
3. Чи можна вважати за правильне вислів: «Це було вірно свого часу, зараз це невірно»?
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»
Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.
Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з дисципліни «Філософія»
Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________
Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________
___________________________________________Група ________________
ЗАВДАННЯ № 15
1. Розглянути становлення ідеї розвитку в історії філософії та науки.
2. Дати тлумачення поняттям суспільної та індивідуальної свідомості й обґрунтувати їх діалектичний взаємозв’язок.
3. Як Ви відноситеся до вислову А. Камю: «Що таке життя і чи стоїть воно праці бути прожитим»?
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»
Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.
Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
