Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќсобенности развити€ системы сознани€, обусловленные увеличением выносливости третьего уровн€




≈сли, обсужда€ выносливость первого уровн€, мы имели в виду устойчивость субъекта к интенсивности вли€ни€ среды, то, рассматрива€ особенности в развитии третьего уровн€, мы будем говорить о выносливости субъекта к напр€жению ситуации - его способности чувствовать себ€ уверенно в неопределенной, нестабильной, агрессивной среде. ќпасность в данном случае не просто не ощущаетс€ таким человеком (как это было в случае слишком выносливого первого уровн€), она бодрит, мобилизует, обостр€ет все его способности.

1. –ассмотрим сначала, как развиваютс€ в этом случае механизмы самого третьего уровн€.

ѕотенциал уверенности в себе, в своей способности справитьс€ с обсто€тельствами позвол€ет субъекту с удовольствием обследовать среду, легко выход€ при этом за границы известной и освоенной им области; без колебаний и рефлексий принимать решени€, делать выбор, идти на преодоление преп€тствий, в общем чувствовать себ€ хоз€ином положени€ и "не тер€ть голову" даже в самой напр€женной, рискованной ситуации.

Ёто, происходит потому, что выносливый третий уровень разрешает субъекту свободно приближатьс€ к границе своих возможностей. ќтдельные неудачи не имеют фатального значени€ и не привод€т к прекращению испытаний: поговорка "ѕопытка не пытка" удачно отражает такую установку. ¬ажнее, чем разрешение отдельной конкретной задачи, дл€ субъекта становитс€ само движение к расширению границ своих возможностей, и проигрыш рассматриваетс€ в данном случае всего лишь как частный эпизод в серии таких попыток и переживаетс€ совсем не так остро, как отвоеванный у судьбы выигрыш (подробнее это различие в "цене" проигрыша и выигрыша в игре, идущей у предела возможностей, мы обсуждали выше, в главе, посв€щенной уровню экспансии).

 роме того, огромное удовольствие субъект испытывает не только от конкретного выигрыша, но и от самого риска, от азарта. Ќаградой в данном случае €вл€етс€ сам процесс борьбы, нарастание напр€жени€, а не его редукци€. ѕоэтому основным способом аутостимул€ции становитс€ игра с преп€тствием, с опасностью - игра на пределе возможного.

2. —оответственно развитие механизмов других уровней тоже приобретает особое черты.

ѕервому уровню предоставл€ютс€ дополнительные возможности применить свою пластичность - максимально полно воспринимать поток информации и вписыватьс€ в обсто€тельства, динамично использу€ вновь открывающиес€ возможности. Ѕлагодар€ тому, что испуг не возникает и ограничени€ не фиксируютс€, пластичность субъекта сохран€етс€ даже в ситуации выраженного дискомфорта. Ќеобходимо подчеркнуть, что в данном случае мы имеем дело не просто с пластичным интуитивным уходом от опасности. ќпасность сознаетс€, но не пугает, не угнетает, а наоборот, бодрит, обостр€ет способности, и именно благодар€ ей субъект может внезапно найти разрешение сложной задачи.

Ёти обсто€тельства не создают столь благопри€тных условий дл€ формировани€ механизмов второго уровн€. –асширение адаптивного пространства эластичности и экспансии снижает субъективную ценность устойчивого жизненного стереотипа, нарушени€ которого не рассматриваютс€ как больша€ непри€тность. –азработка индивидуальной избирательности в контактах со средой характеризуетс€ не столько опредмечиванием потребности, сколько стремлением к посто€нным экспериментам в области качества. Ќакопление арсенала навыков тоже не имеет слишком большого значени€ дл€ субъекта, он легко отбрасывает опробованные способы и заново находит варианты решени€ жизненной задачи, вед€ диалог с конкретными обсто€тельствами.

ќсоба€ пластичность про€вл€етс€ и в психосоматической регул€ции как больша€, чем обычно, вариативность в организации процесса удовлетворени€ потребности. ѕовышение выносливости третьего уровн€ оборачиваетс€ здесь (как и в случа€х особой выносливости других уровней) некоторым субъективным пренебрежением к непри€тным телесным ощущени€м. ќднако в данном случае это пренебрежение может становитьс€ осознанным, возможно формирование особой требовательности к выносливости тела, к развитию способности владеть им. —убъект стремитс€ встать над обсто€тельствами.

„етвЄртый уровень в этих услови€х тоже получает своеобразное развитие. ”веренность в себе и меньша€ св€занность стереотипным укладом жизни про€вл€етс€ в малой потребности в определении стабильного места в иерархии, в большей свободе форм взаимодействи€ с людьми. ќна подталкивает субъекта к экспериментам в человеческих отношени€х, позвол€ет ценить в них динамизм и напр€женность, борьбу, соревнование.

”веренность в себе позвол€ет субъекту меньше нуждатьс€ в других люд€х и потому не стремитьс€ к их одобрению. ”стойчивость в напр€женной ситуации помогает не столь остро переживать непосредственную отрицательную оценку окружающих и в меньшей степени ощущать давление общеприн€тых норм. Ёто дает толчок к развитию большей независимости индивидуальной эмоциональной оценки, т. е. выраженной предрасположенности к самосто€тельному присвоению общечеловеческих ценностей, что, в сущности, €вл€етс€ прекрасной предпосылкой личностного развити€.

ќднако в то же врем€ пренебрежение своими телесными нуждами, недостаточна€ фиксированность привычных форм жизни создают трудности в понимании проблем других людей. “очно так же незаинтересованность в стабильности эмоциональных св€зей вли€ет на прочность собственных эмоциональных прив€занностей. ѕоэтому другой человек может восприниматьс€ лишь как обсто€тельство, средство или даже преп€тствие, по€вл€етс€ склонность легко решать за других, использовать их в своих цел€х, манипулировать людьми.

3. “аким образом, мы снова видим тенденцию формировани€ €ркого, одаренного особыми возможност€ми типа сознани€. ѕри некоторой трудности вхождени€ в контекст обыденного стереотипа социальной жизни такой человек получает огромные преимущества в нестандартной ситуации, может вз€ть на себ€ решение проблем других людей. ¬ идеале это прежде всего де€тель, которого призывает к жизни опасность, - блест€щий полководец, политик эпохи потр€сений, искатель приключений, путешественник, создатель новых проектов.

¬месте, с тем мы видим и у€звимость этой фигуры и понимаем, что дальнейшее усиление возможности выдерживать напр€жение ситуации тоже может вызывать трудности адаптации и серьезные проблемы развити€ всей системы сознани€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 399 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

2195 - | 1942 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.