Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ќаучные организации




Ќаучна€ организаци€ Ц юридическое лицо независимо от ор≠ганизационно-правовой формы и формы собственности, а также общественное объединение научных работников, осуществл€ющее в качестве основной научную или научно-техническую де€тель≠ность и подготовку научных работников. Ёто научно-исследова≠тельские организации; научные организации вузов; опытно-кон≠структорские, проектно-конструкторские, проектно-технологические организации. ”чреждаютс€ они на основе государственной аккредитации и выдачи соответствующих свидетельств.

”правление научными организаци€ми осуществл€етс€ на базе сочетани€ государственного регулировани€ и самоуправлени€, т.е. в пределах, не нарушающих свободу научного творчества. ѕри учреждении научных организаций утверждаютс€ их уставы. –уководители государственных научных организаций назначаютс€ либо избираютс€ в соответствии с их уставами. ќрганы исполни≠тельной власти, учреждающие их, осуществл€ют контроль за эф≠фективным использованием ими государственного имущества.

÷ентральное место в системе научных организаций принадле≠жит –оссийской академии наук (–јЌ). ќна €вл€етс€ высшим на≠учным учреждением –оссии и представл€ет собой общероссийскую самоуправл€емую организацию, действующую на основе рос≠сийского законодательства и собственного устава.

–јЌ объедин€ет действительных членов (академиков) и чле≠нов-корреспондентов академии, а также других научных сотруд≠ников академических учреждений (институты, лаборатории и т.д.). ¬се имущество, используемое –јЌ, передано в ее собствен≠ность.

–јЌ действует на основе устава, утвержденного общим собра≠нием академии Ц ее высшим органом, решающим все основные вопросы ее де€тельности. ¬ период между общими собрани€ми действует в качестве исполнительного органа ѕрезидиум –јЌ в составе президента и вице-президентов, главного ученого секрета≠р€, академиков Ц секретарей отделений, избираемых отделени€≠ми и утверждаемых общим собранием.

ќтделени€ –јЌ Ц творческие и организационные центры, объ≠един€ющие членов академии по одной или нескольким специаль≠ност€м по соответствующему направлению де€тельности. Ќапри≠мер, отделение философии и права. ¬ составе отделений действуют научно-исследовательские институты. Ќапример, »нститут госу≠дарства и права.

–јЌ имеет свои региональные отделени€. Ќапример, ”раль≠ское, —ибирское, ƒальневосточное.

–јЌ и ее отделени€ и филиалы, институты обеспечивают иссле≠довани€ по основным направлени€м фундаментальной науки, а также научные исследовани€ прикладного характера.

¬ стране существует немало отраслевых академий наук. Ќапри≠мер, –оссийска€ академи€ архитектуры, –оссийска€ академи€ ме≠дицинских наук и т.д. Ёто либо государственные научные учреж≠дени€, действующие в системе соответствующих федеральных ор≠ганов исполнительной власти, либо самоуправл€емые научные со≠общества, не финансируемые государством. Ќапример, –оссий≠ска€ академи€ естественных наук (–ј≈Ќ).

—ледует иметь в виду, что академи€ми сейчас называютс€ мно≠гие высшие учебные заведени€. Ќапример, ћосковска€ государст≠венна€ юридическа€ академи€.

ќтраслева€ (ведомственна€) наука сосредоточена в научно-ис≠следовательских учреждени€х системы соответствующих минис≠терств, государственных комитетов и иных органов исполнитель≠ной власти –‘ и ее субъектов. ¬ основном в них провод€тс€ исследовани€ по прикладным направлени€м науки, что не исключает и фундаментальные научные работы. –уководство ими осуществл€етс€ по линии названных ранее государственных органов преиму≠щественно на госбюджетной основе. Ќапример, ¬сероссийский на≠учно-исследовательский институт глазных болезней, подведомст≠венный ћинистерству здравоохранени€ –‘, ¬сероссийский науч≠но-исследовательский институт ћ¬ƒ –‘ и т.д.

¬узовска€ наука Ц про€вление эффективного использовани€ научного потенциала вузов параллельно с решением образователь≠ных и воспитательных задач. √осударственна€ и финансова€ дис≠циплина при проведении научных исследований обеспечиваетс€ руководител€ми вузов. »сполнители: профессорско-преподавательский состав, докторанты, аспиранты, стажеры.   научной ра≠боте привлекаютс€ студенты.

¬ последние годы по€вилась нова€ форма научных организа≠ций Ц государственные научные центры. ќни создаютс€ на базе существующих академических, ведомственных и вузовских науч≠ных коллективов в интересах сохранени€ и развити€ ведущих на≠учных школ мирового уровн€. —оздаютс€ также федеральные на≠учно-производственные центры (св€зь науки и оборонного произ≠водства).

¬опрос 75. ќ—Ќќ¬џ ”ѕ–ј¬Ћ≈Ќ»я ¬ ќЅЋј—“»
ќ’–јЌџ ќ –”∆јёў≈… —–≈ƒџ





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 509 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

715 - | 636 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.