ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ
| «Согласовано» | «Утверждаю» |
| Декан факультета филологии и журналистики | Начальник Управления образовательных программ |
| _________________ Н.Е. Лихина | _____________ Д.Г. Житиневич |
| «____»___________ 2010 г. | «____»_____________ 2010 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины
«Основы теории литературы»
для студентов 1 курса
Направление подготовки: 031300.62 «Журналистика»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Калининград
Лист согласования
Составители: доцент кафедры зарубежной филологии, к.филол.н.
Владимир Владимирович Малащенко
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры речевой коммуникации и журналистики
Протокол №____от «____»__________ 2010 г.
Зав. кафедрой: __________ Кукса И.Ю.
Рабочая программа одобрена учебно-методическим советом факультета филологии и журналистики
Протокол № _____ от «____»_______________2010 г.
Председатель учебно-методического совета ___________
Менеджер ООП
факультета филологии и журналистики ______________ Суворова Н.А.
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩЕГО БЛОКА
(Рабочей программы учебной дисциплины)
«Основы теории литературы»
| 1. Пояснительная записка 2. Тематический план 3. Содержание дисциплины 4. Тематика самостоятельных и контрольных работ 5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля 6. Критерии оценки знаний 7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 8. Список основной и дополнительной литературы |
Содержание других блоков
| II. Учебно-методический блок УМК 1. Теоретическая часть 2. Практикум 3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины 4. Глоссарий III. Диагностико-контролирующий блок 1. Комплекс тестовых заданий IV. Блок наглядно-дидактического материала |
Пояснительная записка
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Место дисциплины «Основы теории литературы» в структуре основной образовательной программы (ООП) подготовки специалиста по направлению 031300.62 «Журналистика».
Дисциплина «Основы теории литературы» входит в филолого-профессиональный модуль базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла основной образовательной программы подготовки специалиста по направлению 031300.62 «Журналистика» (Б.3).
Даная рабочая программа является авторской, с учетом типовой программы (2001 г.) дисциплины «Теория литературы» филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и программы Тюменского ГУ «Основы теории литературы» 2009 г. Программа составлена в 2010 году и в качестве базовых учебников опирается на следующие учебники: Хализев В.Е. Теория литературы. М., 1999/2007; Введение в литературоведение: учебное пособие / Под ред. Л.В. Чернец. М., 2004; Хазагеров Г.Г. Основы теории литературы: учебник /Г.Г. Хазагеров, И.Б. Лобанов. Ростов н/Д: Феникс, 2009, 316с.
Журналистика является одной из форм словесной деятельности, а потому понятийный аппарат литературоведения и журналистики совпадают. Владение литературоведческим понятийным аппаратом подготавливает студента как к изучению дисциплин историко-литературных курсов по отечественной и зарубежной литературам, так и специальных дисциплин (курсы по истории журналистики), а также к чтению специальной литературы. Грамотное владение основами теории литературы является составной частью профессионального лица журналиста.
Создавая концепцию данного курса, мы исходили прежде всего из цели курса, которую обозначаем как закрепление у студентов основных категорий, понятий и терминов теории литературы, информирование их о современной научной методологии и методах исследования литературного произведения и литературного процесса, а также выработку у студентов основных навыков анализа и интерпретации художественного текста. Основной упор при этом делается на историко-генетическое рассмотрение основного научного аппарата, что по нашему мнению является основной или одной из основных задач курса «Основы теория литературы», а также на современные концепции, имеющие широкое употребление в современной науке. В центр всего курса выдвигается понятие литературного произведения, понимаемого нами как многомерная художественная реальность, телеологическое единство, отражающее «двусторонний процесс перехода, развертывания всегда локального текстового материала во всегда бесконечный мирообраз».
В соответствии с ГОС специальности «Журналистика» студент-журналист по курсу «Основы теории литературы» должен овладеть объемом знаний, умений и навыков в пределах следующих дидактических единиц:
Происхождение искусства. Искусство в системе культуры. Место литературы в ряду других искусств. Место теории литературы в системе наук об искусстве. Предмет теории литературы. Научная природа литературоведения.
Литературная критика как синтез науки, искусства и публицистики. Понятие о художественном мире произведения. Понятие об интерпретации.
Материал и прием. Язык произведения. Сюжет, фабула, композиция. Художественная речь и ее элементы. Тропы как средства предметной изобразительности и как принципы построения художественного мира. Проза и поэзия как принципы организации художественного текста.
Содержание литературного произведения. Элементы художественного мира. Единство формы и содержания произведения. Пространство и время. Автор, повествователь, персонаж. Предметный мир произведения. Реализм и условность в литературе.
Основные категории стиховедения. Народный стих. Силлабическое стихосложение. Силлаботоника: принципы организации. Неклассические размеры русского языка. Рифма, строфика, звуковая организация.
Понятие о культурной и литературной традиции. Литературные роды. Жанры литературы. Понятие «памяти жанра». Литература и мифология: концепция и гипотезы.
Понятие о литературном процессе. Литературные направления и течения. Литературные манифесты и творческая практика. Литература, беллетристика, паралитература. Массовая культура и литература постсоветского общества. Проблемы современной литературы.
Искусство и средства массовой информации. Литература и СМИ. Роль литературоведческих знаний в журналистской деятельности.
Овладение курсом «Основы теории литературы» обеспечивает фундаментальную основу знаний студента-журналиста в следующих общеэстетических и профессиональных компетенциях:
1. Формирование онтолого-этического и гностико-аксиологического восприятия художественной и реальной действительности.
2. Понимание значения литературного творчества и конкретных произведений в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи и человечества в целом, поскольку «единственным признаком благородства скоро станет знание литературы» (Августин Аврелий).
3. Овладение основными методами лингво-литературоведческого анализа.
4. Подготовка к работе в прессе, на телевидении, радио или последующая профессиональная деятельность в сфере гуманитарных знаний.
На практических/индивидуальных занятиях мы уделяем основное внимание выработке у студентов навыков свободной ориентации в современных литературоведческих концепциях, навыков работы с научным текстом, владения современным терминологическим аппаратом, овладения приемами анализа и интерпретации произведения.
