Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ј,4. Ёмоциональна€ устойчивость 231




¬ данных высказывани€х за эмоциональную устойчивость по существу принимаетс€ способность подавл€ть эмоциональные реакции, т. е. Ђсила волиї, про€вл€ема€ в терпеливости, настойчивости, самоконтроле, выдержке (самообладании), ведущих к стабильности эффективности де€тельности.

Ќе случайно  .  . ѕлатонов (1984) подраздел€ет эмоциональную устойчивость на эмоционально-волевую (степень волевого владени€ человеком своими эмоци€ми), эмоционально-моторную (устойчивость психомоторики) и эмоционально-сенсорную (устойчивость сенсорных действий).

≈ще один подход в понимании эмоциональной устойчивости имеетс€ у ѕ. Ѕ. «иль-бермана (1974), который под этим пон€тием понимает Ђинтегративное свойство личности, характеризующеес€ таким взаимодействием эмоциональных, волевых, интеллектуальных и мотивационных компонентов психической де€тельности индивидуума, которые обеспечивают оптимальное успешное достижение цели де€тельности в сложной эмотивной обстановкеї (с. 152). —ходна и позици€ Ѕ. X. ¬ардан€на (1983), который определ€ет эмоциональную устойчивость как Ђсвойство личности, обеспечивающее гармоническое отношение между всеми компонентами де€тельности в эмоциогенной ситуации и тем самым содействующее успешному выполнению де€тельностиї (с. 542).

ћ. ». ƒь€ченко и ¬. ј. ѕономаренко (1990) понимают эмоциональную устойчивость как качество личности и психическое состо€ние, обеспечивающее целесообразное поведение в экстремальных ситуаци€х. ѕо мнению авторов, Ђтакой подход позвол€ет вскрывать предпосылки эмоциональной устойчивости, кроющиес€ в динамике психики, содержании эмоций, чувств, переживаний, а также диалектически устанавливать зависимость ее от потребностей, мотивов, воли, подготовленности, информированности и готовности личности к выполнению тех или иных задачї (с. 112).

ќднако этот подход имеет и слабые стороны, которые отмечают ћ. ». ƒь€ченко и ¬. ј. ѕономаренко. ѕо этому поводу они пишут: Ђ—чита€ эмоциональную устойчивость интегральным свойством личности или свойством психики, очень важно определить место и роль в нем собственно эмоционального компонента. ¬ противном случае трудно избежать отождествлени€ эмоциональной устойчивости с волевой и психической устойчивостью, которые также могут рассматриватьс€ как интегральные свойства личности, обеспечивающие успешное достижение цели де€тельности в сложной эмотивной обстановке. ƒругими словами, соотнос€ результаты де€тельности с эмоциональной устойчивостью, нельз€ не учитывать, что успех выполнени€ необходимых действий в сложной обстановке обеспечиваетс€ не только ею, но многими личными качествами и опытом человекаї (с. 107).

ћожно согласитьс€ с необходимостью интегральной характеристики человека, действующего в напр€женной эмоциональной ситуации. ќднако дл€ такой характеристики имеетс€ другое название - надежность.

–азличи€ в механизмах устойчивости человека к действию эмоциогенного фактора (например, однообрази€ впечатлений) при развитии эмоционального состо€ни€ (например, через какое врем€ по€вл€ютс€ скука, апати€, сопровождающие состо€ние монотонии) и при про€влении самообладани€ во врем€ переживани€ страха (смелости, решительности) очевидны. ѕоэтому вр€д ли целесообразно объедин€ть эти, в сущности различные психологические феномены, под общим названием, что имеет место у ѕ. Ѕ. «ильбермана. “ак, рассматрива€ эмоциональную устойчивость как адапта-

232 √лава в. Ёмоциональные свойства человека

цию к эмоционально значимой ситуации, он выдел€ет две стадии. ѕерва€ - эмоциональной реактивности - характеризуетс€ вегетативными сдвигами, возникающими в организме под вли€ние эмоциогенного воздействи€. ¬тора€ стади€ - эмоциональна€ адаптаци€ к возникшим в организме сдвигам вегетатики. ≈е смысл состоит в подавлении возникших вегетативных сдвигов и саморегул€ции, направленной на сохранение целесообразного поведени€. Ќо саморегул€ци€ - это волевой процесс и тогда становитс€ не€сным, чем €вл€етс€ эмоциональна€ устойчивость - волевым свойством личности или эмоциональным.

ƒелаютс€ попытки вы€вить общие факторы, вли€ющие на Ђэмоциональную устойчивостьї человека. ќ. ј. —иротин (1974), например, вы€вил св€зь Ђэмоциональной устойчивостиї с силой и подвижностью нервной системы. ќ. Ќ. Ћукь€нова и др. (1975), изуча€ зависимости между эффективностью де€тельности при разной степени эмоционального напр€жени€ и свойствами нервной системы, установили, что группа эмоционально устойчивых по сравнению с эмоционально неустойчивыми в ситуации напр€жени€ характеризуетс€ большей лабильностью и относительной слабостью нервной системы. ѕо –. ». јллагулову (1971), эмоциональна€ устойчивость имеет отрицательную св€зь с силой нервной системы. —. ј. »зюмова и Ќ. ј. јминов (1978) обнаружили св€зь эмоциональной устойчивости с высокой лабильностью и активированностью (последн€€ рассматриваетс€ как баланс нервных процессов), но не вы€вили св€зей с силой нервной системы. ѕо данным √. Ѕ. —уворова (1981), использовавшего опросник  еттелла (форма ј), у лиц с хорошей контролируемостью эмоций сила нервной системы и инертность торможени€ выражены в большей степени, чем у лиц с плохой контролируемостью эмоций. Ћ. ћ. јболин (1976) отмечает, однако, что св€зь эмоциональной устойчивости со свойствами нервной системы вы€вл€етс€ только у молодых спортсменов. ” опытных эмоциональна€ устойчивость базируетс€ на особенност€х психической организации действий (планировании, ориентировочных действи€х, игровых двигательных действи€х). —ледовательно, у первых про€вл€етс€ природна€ эмоциональна€ устойчивость, а у вторых - обусловленна€ опытом, умени€ми.

–азличи€ в вы€вленных св€з€х объ€сн€ютс€, очевидно, тем, что и эмоциональна€ устойчивость и сила нервной системы измер€лись разными способами

— моей точки зрени€, об истинной эмоциональной устойчивости следует говорить в том случае, когда определ€ютс€:

1) врем€ по€влени€ эмоционального состо€ни€ при длительном и посто€нном действии эмоциогенного фактора (например, врем€ по€влени€ состо€ни€ монотонии и эмоционального пресыщени€ при выполнении однообразной работы); чем позднее по€вл€ютс€ эмоциональные состо€ни€, тем выше эмоциональна€ устойчивость;

2) сила эмоциогенного воздействи€, котора€ вызывает определенное эмоциональное состо€ние (страх, радость, горе и т. п.); чем больше должна быть сила этого воздействи€ (например, значимость потери или успеха), тем выше эмоциональна€ устойчивость человека.

 роме того, не существует Ђобщейї эмоциональной устойчивости.   различным эмоциогенным факторам эта устойчивость будет разной. ѕоэтому корректнее было бы говорить не об эмоциональной устойчивости, а об устойчивости личности к конкретному эмоциогенному фактору (например, о монотоноустойчивости).





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 557 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1041 - | 671 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.