Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Презентация работы. Процесс, результаты и корректировка выводов




Процесс презентации

Вниманию аудитории был представлен проект группы №3, который состоял из нескольких частей: 1) представление группы; 2) проведение теста для выявления формальных и неформальных лидеров внутри группы; 3) презентация проекта; 4) вопросы и обсуждение.

Результаты теста показали,что лишь 10 процентов из группы,состоящей из 10 человек были формальными лидерами,процентов 20 оказались неформальными лидерами,остальные послушно выполняли указания лидеров,но это ни в коем случае не указывало,что они неработоспособны,из них вышли бы замечательные сотрудники,которые бы четко и без всяких колебаний выполняли бы назначения лидера.

Тест заключался в том, что данные 10 человек во время проведения тестирования не могли разговаривать,но должны были построиться в линию по цвету глаз -от светлых к карим. Этот пример был предназначен для того, чтобы продемонстрировать, кто из представленных людей является скрытым,а кто формальным лидером.Люди,которые усердно жестикулировали,пытались как можно быстрее расставить всех в очередь, являлись формальными лидерами. Те,кто стоял тихо в стороне,но только как самый активный участник отвлекался,сразу принимал участие в распределении, до тех пор,пока формальный лидер не возвращался к своей деятельности, являлся неформальным лидером, остальные были простыми сотрудниками. Аудитория внимательно наблюдала за процессом, который происходил в аудитории и в конце они были приятно удивлены результатам,ведь добровольцы не ожидали узнать о своих лидерских качествах с помощью такого простого и быстрого теста.

В процессе показа презентации аудитория уделила пристальное внимание реальным примерам характера формального и неформального лидера. Также в процессе выступления делались записи и пометки, формулировались вопросы для дальнейшего обсуждения.

 

Результаты обсуждения

После завершения презентации нашего проекта, началось обсуждение. В результате чего были сделаны следующие выводы:

1) Харизма – врожденное качество,а не приобретенное.

2) Ответили на следующие вопросы:

Серый кардинал – как лидер? Чем лидер отличается от не лидера?

Лидеру можно и нужно управлять. Лидерство- способность брать на себя ответственность и отвечать за свои слова.
* Способен ли серый кардинал быть лидером? Берет ли он на себя ответственность?

Серый кардинал не лидер. У него есть амбиции, но нет ресурсов.

3)Формальный и неформальный лидер редко являются одним человеком. Формальному лидеру не надо формировать команду.
* Как неформальный лидер формирует команду?
Он собирает ее из коллектива.
*Понятие плохого неформального лидера.

Он против руководства, но за коллектив.

4)Откуда берется неформальный лидер?

Это человек, который является наиболее эффективным в том виде деятельности, которым занимается. В организации может быть несколько неформальных лидеров.

4) Организация оценивает человека по следующим критериям:

Профессиональные качества, личные качества и лояльность к организации

5) Что такое харизма и важна ли она?

Харизма – это врожденное качество. Это обаяние и амбиции человека, то есть как внутренний мотор.

6)Взаимодействие формального и неформального лидера.
Формальный лидер = взаимодействие понимания со внешней средой. Формальный лидер формирует неформального.
7) Успех и поражение всегда во внешней среде. Необходимо вовремя реагировать на слабые сигналы из внешней среды. При неверном трактовании сигналов в рабочем коллективе появляется неформальный лидер – «бунтарь».

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 389 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...

2415 - | 2246 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.