Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ћюбовь к родител€м




ѕосв€тив столько времени вопросу любви матери к дет€м, нельз€ обойти вниманием и встречный вопрос Ц любовь детей к матери, к родител€м в целом. ¬ообще-то, это тема отдельной книги, а здесь мы только коротко рассмотрим несколько вопросов.

–едко можно встретить человека, который пр€мо может сказать, что он не любит своих родителей. Ќо на самом деле, насто€щей любви к родител€м не так уж много, и есть те, кто действительно не любит родителей и даже ненавидит их, (существует и така€ крайность). ј есть те, кто очень сильно любит своих родителей, причЄм бывает, что до такой степени, что жертвуют собой ради них. ƒовольно часты случаи, когда интересы родителей став€тс€ выше своих, а некоторые даже посв€щают им свою жизнь, (это уже друга€ крайность).

«ачастую можно встретить одинокую дочь или сына, живущих до скончани€ века со своей матерью. Ќесмотр€ на сильную взаимную прив€занность, огромную помощь друг другу, и дети, и мать в таких случа€х, как правило, несчастны. –азве это можно назвать любовью? Ќо люди считают, что таким образом они про€вл€ют свою любовь. ѕодобных заблуждений в жизни много, поэтому € и поднимаю эту тему.  роме того, отношени€ детей к родител€м складываютс€ из отношений родителей к дет€м.  ак говор€т: Ђ„то посеешь, то и пожнЄшьї.

–ассмотрев систему ценностей, можно сделать выводы, что чрезмерна€ любовь к родител€м, или к одному из них, создаЄт большие проблемы не только люб€щим дет€м, но и любимым родител€м. » жизнь подтверждает это. ¬ы уже пон€ли, что всЄ чрезмерное всегда создаЄт дисгармонию и напр€гает ћир, и он вс€чески стараетс€ это напр€жение сн€ть. ѕоэтому, как правило, в таких ситуаци€х между родител€ми и детьми происходит множество конфликтов, и дружной их жизнь никак не назовЄшь. ћало того, бывает, что между ними возникает больша€ ненависть, а также преждевременные уходы из жизни или детей, или родителей Ц они как бы выживают друг друга. “о есть ћир вс€чески стараетс€ дать пон€ть им, что так жить нельз€.

≈щЄ и ещЄ раз подтверждаетс€ важность системы ценностей в жизни человека. “олько при гармоничных отношени€х в семье, при мудрой системе ценностей, возможно построение счастливой семьи у детей и создание благопри€тных условий дл€ жизни родителей. “олько в этом случае можно ожидать истинно уважительных, люб€щих и дружественных отношений между ними.

¬ жизни чаще происходит по-другому.  ак правило, родители с рождени€ закладывают искажЄнное мировоззрение своим дет€м. „асто в семь€х в нескольких поколени€х укорен€етс€ нарушенна€ система ценностей. „резмерна€ любовь к дет€м и забота о них нарушают свободу, мешают естественному раскрытию любви детей к родител€м. ј на такой почве могут вырасти различные комплексы и заблуждени€. » от детей, выросших в таких услови€х, трудно ожидать глубоко искренних, добрых чувств.

Ќапример, широко распространЄнное чувство долга перед родител€ми. — детства самими родител€ми, обществом, религи€ми закладываетс€ мысль, что когда дети вырастут, то они должны будут вз€ть на себ€ заботу о старых, немощных родител€х. » это чувство долга становитс€ уже традицией, закладываетс€ в коллективное сознание и давит на сознание всех людей.

¬ обществе создаЄтс€ мораль, котора€ заставл€ет человека жертвовать собой, своими интересами, испытывать чувство вины за то, что он не может полноценно помогать родител€м. Ёто создаЄт почву и дл€ претензий родителей к дет€м. ќни ждут от детей уважени€, любви, посто€нной помощи, а сами при этом не желают мен€тьс€: Ђћы и так всЄ отдали дет€м, пусть теперь они нам возвращаютї. “ака€ позици€ мешает полноценному развитию детей и долгой, здоровой и счастливой жизни родителей. —кажете: Ђј как же иначе? ƒети должны обеспечить старость родителейї. Ќо как это ни парадоксально звучит, дети ничего не должны родител€м!

я сам родитель, у мен€ много детей и уже внуки есть, и € с полной ответственностью говорю: дети ничего не должны родител€м. ƒалеко не все могут восприн€ть эти простые слова. ≈динственна€ просьба Ц не будите к ним в душе негативное отношение. –ано или поздно, все придут к пониманию и прин€тию их.

ЌачнЄм с того, что не сами дети напросились в земную жизнь, а родители, жела€ иметь ребЄнка, пригласили их в своЄ пространство. ј всегда ли это пространство наполнено любовью? Ќет, не к дет€м, а родителей друг к другу! ѕригласить в свою жизнь пригласили, а необходимые услови€ создали? јнастаси€, героин€ книг ¬ладимира ћегре, говорит: Ђѕреступно рожать детей, не сотворив пространства любвиї.

ѕоэтому, зачастую, сами роды, первые мес€цы жизни Ц не так уж много радости принос€т дет€м. ƒа и потом им бывает несладко Ц сплошные Ђнельз€ї, идЄт жЄсткое обучение, ломка внутреннего мира ребЄнка, посто€нное вмешательство в его личную жизнь. Ѕольше радости от по€влени€ детей получают сами родители. ќни хот€т иметь послушную игрушку, котора€ беспрекословно выполн€ет все их желани€ и реализует их несбывшиес€ мечты. Ќаигравшись, они начинают предъ€вл€ть к дет€м претензии. » чем взрослее ребЄнок, тем больше претензий, тем сильнее родители пытаютс€ вызвать чувство долга.

„асто мать, оставшись без мужа, больше не выходит замуж, и ЂвсЄ отдаЄт дет€мї. “ака€ жертвенность, усиленна€ ещЄ и словами: Ђя теб€ растила, € тебе свою жизнь отдала!ї, накладывает ещЄ б о льшую ответственность на детей, и они запрограммированы на ответную жертвенность. Ќо нельз€ дать дет€м то, чего не имеешь сам. » така€ мать не может сотворить счастье своим дет€м, и еЄ сильное чувство к ним только мешает, особенно по мере их взрослени€. ƒети осознают помехи со стороны матери, иногда это проходит на подсознательном уровне, и тогда они могут про€вл€ть к ней не только любовь, но и даже ненависть, котора€ выливаетс€ в агрессию.

ћногие впадают в заблуждение и считают, что любовь и уважение детей можно завоевать, вкладыва€ в них как можно больше внимани€ и средств. Ёто глубочайшее заблуждение! ѕо насто€щему дети уважают и люб€т тех родителей, которые уважают и люб€т друг друга и показывают пример долгой и счастливой жизни.

ќдной из главных составл€ющих материнского чувства, как мы уже говорили, €вл€етс€ эгоизм, и это довольно распространЄнное €вление. –одители мало обращают внимание на формирование в ребЄнке самосто€тельной личности, а пытаютс€ через детей реализовать свои планы, стрем€тс€ заложить в детей ответственность за свою старость.  ак правило, необходимого пространства любви во многих семь€х нет, и в таких услови€х дет€м трудно испытывать ответную любовь к родител€м, а они, в свою очередь, требуют еЄ про€влени€, и чем старше, тем больше.  онфликты нарастают, отсюда и возникает извечна€ проблема родителей и детей.

√лубокий исследователь энергетических взаимодействий ¬.ѕ. √оч говорит, что те родители, которые не реализовали себ€ в жизни (а таких большинство), €вл€ютс€, в той или иной степени, вампирами по отношению к своим дет€м и внукам. ќни энергетически сид€т на шее детей, хот€, на первый взгл€д, они вс€чески помогают дет€м, в том числе, и материально.

Ётот момент особенно интересен. ћатериальна€ помощь родителей взрослым дет€м встречаетс€ сплошь и р€дом, но она должна быть очень мудрой, иначе может пойти во вред. ѕочти все родители уверены: Ђј как же иначе, ведь это наш долг помогать дет€м!ї но есть простой закон: чем больше родители помогают материально взрослым дет€м, тем больше они ограничивают поступление средств в пространство детей, которым становитс€ всЄ сложнее самим заработать деньги.

ѕроще говор€, на каждый вложенный рубль во взрослых и самосто€тельных детей, у них потери составл€ют сто рублей. »нтуитивно дети это чувствуют и, несмотр€ на родительскую помощь, лучше к ним не относ€тс€. ƒети не испытывают чувства благодарности за материальную помощь, подсознательно ощуща€, что это Ђтро€нский коньї и он приносит им вред. ƒа и не зр€ говор€т, что на деньги любовь не купишь.

ќтсюда можно сделать вывод, что взрослые, самосто€тельные дети не должны брать у родителей деньги, а по возможности, наоборот, помогать им. ¬ этом про€вл€етс€ истинна€ любовь к родител€м. ’от€ и оказывать материальную помощь родител€м, также вопрос непростой. »ногда можно видеть, как дети, име€ большие деньги, просто Ђоткупаютс€ї от родителей. Ёто друга€ крайность. “ака€ помощь никому не идЄт на пользу, а наоборот, как правило, вызывает новый круг проблем и у одних, и у других.

ѕомогать родител€м материально, про€вл€ть о них заботу, конечно, нужно, но зачастую на этом и заканчиваетс€ Ђвыполнение долгаї перед родител€ми. Ќа самом деле, главна€ помощь родител€м заключаетс€ в изменении их мировоззрени€ в соответствии с сегодн€шним временем, в наполнении мировоззрени€ духовным содержанием.

»сследовани€ показали, что родители, имеющие сильные прив€зки к дет€м, чтобы привлечь к себе внимание, могут часто и сильно болеть, особенно когда дети пытаютс€ отдалитьс€ от них. ќни вс€чески стрем€тс€ вызвать жалость к себе и таким образом выт€гивают энергию из детей. ¬ таком случае дет€м т€жело реализовать себ€ в жизни, у них по€вл€етс€ множество проблем со здоровьем, в семейных отношени€х, с финансами.

Ёто информаци€ к размышлению. Ќеобходимо осознавать, если р€дом с детьми наход€тс€ больные родители, значит дети не дают им достаточной любви или про€вл€ют еЄ не очень мудро. ћудро вложенна€ энерги€ в родителей, окупаетс€ сторицей.

я выделил слово Ђмудрої. ƒостать родител€м дорогое лекарство, поместить в престижную клинику, посто€нно находитс€ р€дом Ц всЄ это ещЄ не означает про€вл€ть к родител€м любовь мудро. ѕомочь им изменить сознание, избавитьс€ от комплексов, выстроить добрые отношени€ друг с другом, с родственниками, с сосед€ми, с любовью относитьс€ к себе и к жизни Ц вот это и есть мудрые вложени€ в родителей.

≈щЄ раз закрепим этот материал. ƒети ничего не должны родител€м. ќни пришли в эту жизнь дл€ решени€ своих задач! » если они их решают хорошо, то у родителей счастье будет прибывать, а если плохо Ц то с родителей спроситс€: Ђј почему вышедший из вашей семьи человек не решает те задачи, с которыми он пришЄл в эту жизнь?ї » у таких родителей или через детей, или напр€мую будут возникать проблемы, ведь они пригласили эту душу именно дл€ этого, а сами не выполнили Ђуслови€ договораї.

ѕоэтому и говоритс€ в разных источниках: уважаемые родители, создайте такие услови€ своим дет€м, в которых они могут наиболее полно реализоватьс€, тогда и вы будете иметь благодарность от ћира. “огда и дети будут относитьс€ с почтением и уважением к вам, и будут естественным образом, без насили€ и без напоминани€ помогать вам до скончани€ века.

—ледует поговорить и о варианте, когда дети резко отдал€ютс€ от родителей и забывают о них. “акой путь также не приводит ни к чему хорошему. –одители, лиша€сь необходимой сферы взаимодействи€ с детьми, могут быстро постареть и даже преждевременно умереть. ¬ этом случае и у детей возникают дополнительные проблемы из-за нарушени€ св€зей с родовыми корн€ми. Ёто ослабл€ет их жизненную устойчивость, отрицательно сказываетс€ на судьбе следующих поколений.

¬ одной семье оба сына очень рано ушли в самосто€тельную жизнь. ƒаже не будучи женатыми, они, убега€ от сильной материнской опеки, ушли на другие квартиры и свели общение с родител€ми к минимуму. ћать очень их любила, и когда они ушли, внутренне не смогла их отпустить, не направила свою любовь и заботу на мужа. ј ведь ћир дл€ этого и отделил детей, чтобы она, наконец, зан€лась отношени€ми с мужем. ќна этого не пон€ла, и никто не подсказал ей. ¬ результате, у неЄ очень быстро развилс€ рак, и она умерла.

 ак видим, отношение детей к родител€м сильно зависит от отношений в семье.

“ак что же значит Ц любовь к родител€м? √де же та золота€ середина, позвол€юща€ избежать многих трудностей? ¬от определение этой любви. »стинна€ любовь к родител€м про€вл€етс€ в стремлении помочь им приобрести более верное мировоззрение, научить их любить себ€ и друг друга, избавить их от т€жЄлого физического руда, наполнить их жизнь духовным содержанием, радостью и счастьем.

Ќеобходимо сделать всЄ, чтобы они были ближе друг к другу, убрали обиды и взаимные претензии, и чтобы их жизнь становилась всЄ более интересной. ќтправьте их вместе отдохнуть, пусть посмотр€т мир. ќдиноким помогите изменить взгл€ды на жизнь и, может быть, обрести свою пару. ќдним словом, помогите родител€м стать более счастливыми и насладитьс€ жизнью. “ой жизнью, на которую у них никогда не было времени. ¬от така€ любовь к родител€м принесЄт радость и счастье ¬ам и всему ¬ашему роду на много поколений вперЄд!

√лавное, и самое, пожалуй, трудное, это помочь родител€м сформировать новое мировоззрение на основе новых знаний, любви и радости. Ќеобходимо помочь им изменить систему ценностей, а она у большинства людей старшего поколени€ искажена идеологией и отжившими традици€ми и стереотипами. Ёто позволит уменьшить, а то и вообще убрать, наиболее часто встречающуюс€ беду старшего поколени€ Ц обиды. ќх, как много они накопили обид за свою жизнь! Ќа детей, на родственников, на государство, на соседей, а главное Ц друг на друга. ≈сли хот€ бы сколько-нибудь очистить эти авгиевы конюшни, многое изменитьс€ в жизни всех вокруг.

¬ главе Ђ¬тора€ зрелостьї более подробно рассказываетс€ о тех мировоззренческих принципах, которые желательно иметь старшему поколению. ¬от к такому пониманию ћира и желательно направить родителей. » здесь не следует бо€тьс€ труда! ¬сЄ окупаетс€ многократно.

–адость Ц вот критерий верности пути и роста любви к родител€м! ≈сли радость у них прирастает Ц значит всЄ замечательно. ≈сли нет Ц ищите более мудрое решение, как про€вить свою любовь к родител€м.

„асто можно услышать: Ђƒа € всЄ делаю, чтобы они были счастливы, но их не перестроишь, они привыкли жить по-старому, они не хот€т мен€ слушать...ї ¬от здесь-то и про€вл€етс€ истинна€ любовь к родител€м. ≈сли ¬ы сами стремитесь жить духовно, про€вл€€ любовь в своей жизни, то ¬ы сможете достучатьс€ до родителей. Ќа этом и провер€етс€ истинность мировоззрени€, духовности, любви, вообще качества ¬ашей жизни. Ёто самый высокий критерий верности ¬ашего пути, потому как пророком в своЄм отечестве стать очень трудно. Ќо можно! Ќужно только последовательно, шаг за шагом идти в этом направлении, и не обижатьс€, что ¬ас не слышат, не понимают, не цен€т. ¬ода камень точит. ¬ какой-то момент большое количество ¬ашего труда превратитьс€ в качественно новое отношение родителей к себе, к жизни, к ¬ам. “акой труд не пропадЄт даром!

≈щЄ раз повторю: качеством отношений с родител€ми провер€етс€ качество жизни детей!

ѕрактически все причины проблем между родител€ми и детьми закладываютс€ с детства и переход€т из поколени€ в поколение. ѕоэтому следует изучить опыт своего рода, глубоко разобратьс€ в причинах родовых проблем. Ќеобходимо с духовных позиций посмотреть на жизнь своих родителей, родственников, максимально загл€нуть в жизнь предыдущих поколений своего рода и вы€вить повтор€ющиес€ проблемы и их причины. ѕришло врем€ собирать камни. Ќова€ эпоха требует решени€ самых глубоких родовых задач. Ќе зр€ мы пришли на «емлю во врем€ смены эпох.

Ѕольша€ часть родовых задач решаетс€ только через построение новых отношений с родител€ми. ¬ этих отношени€х должно звучать всЄ больше уважени€, любви и мудрости. —ыну нужно пон€ть, что мать дл€ него Ц перва€ женщина, встретивша€с€ его в жизни. ј дочери, соответственно, прочувствовать это в отношении своего отца. ѕосмотрев на отношени€ с родител€ми через призму нового миропонимани€, ¬ы увидите огромные резервы в ¬аших отношени€х. ќтдайте сейчас родител€м то, что не додали им в детстве и в юности, и ¬ы увидите удивительный результат!

ј в детстве, особенно, в юности и молодости, мы часто обижали родителей и обижались на них. „асто можно услышать много претензий детей к родител€м. ѕозже, когда приходит мудрость, когда дети сами станов€тс€ родител€ми, они начинают понимать глубинное значение родителей в своей жизни и возникает чувство уважени€. Ќо не у всех! ¬стречаютс€ люди, которые несут претензии к родител€м до конца своей жизни, и даже после смерти родителей.

ј претензии, чаще всего, касаютс€ материальной сферы. ћолодые вход€т в жизнь, им нужно много всего и сразу. ћаксимализм молодости, поверхностный взгл€д на жизнь, отсутствие верной системы ценностей, избыточное стремление к €рким про€влени€м жизни, желание самоутвердитьс€, иметь всЄ лучшее, чтобы выделитс€ среди окружающих Ц всЄ это заставл€ет требовать с родителей зачастую невозможного. » в случае отказа нарастают претензии.

„асто дети думают, а иногда и говор€т: Ђќбеспечьте материальный старт моей жизниї. — этим нужно быть очень осторожным.  ак раз такое обеспечение совершенно не гарантирует счастье, а наоборот, чаще всего, покупка квартиры, машины нарушает естественное становление личности.

ћожет быть следует обратить внимание на опыт, известный во многих странах. ¬ частности, в благополучной в социальном плане Ўвеции, молодой человек не женитс€ до тех пор, пока не создаст необходимое материальное обеспечение. ¬ молодости он занимаетс€ образованием, карьерой, социальной стороной жизни, и только после этого женитс€. “огда молодые люди не сид€т на шее у родителей, не предь€вл€ют им претензий, наоборот, они в силах сами помогать родител€м.

ѕретензии к родител€м €вл€ютс€ причиной многих проблем у молодых людей. ћне много пришлось заниматьс€ вопросами одиночества, так как такое состо€ние довольно распространено. » что ¬ы думаете, иногда главной причиной долгого одиночества станов€тс€ именно претензии к родител€м. Ётот вопрос чаще касаетс€ девушек, поэтому причины кроютс€ в отношении к отцу. » чем больше претензий, тем сложнее у девушки отношени€ с мужчинами.  ак только претензии убираютс€ Ц жизнь налаживаетс€.

ѕриведу пример. ∆енщина долго не могла выйти замуж, и это продолжалось до сорока лет. „то только она не предпринимала, Ц всЄ тщетно. “олько когда она убрала все претензии к отцу (а он оставил семью, когда ей было 18 лет), помирилась с ним и пон€ла, что, как минимум, не он один создал ситуацию с разводом, она встретила свою любовь и родила ребЄнка. » таких примеров достаточно много, чтобы сделать соответствующий вывод.

Ќередко можно встретить и противоположное отношение Ц избыточна€ любовь к родител€м. Ёто отдельна€ больша€ тема. ¬сЄ избыточное вредно: избыточное питание, избыточна€ работа, избыточна€ духовностьЕ и также избыточна€ любовь к родител€м или к одному из них.

я знаю человека, у которого гипертрофированное чувство к матери было всю жизнь. ћало того, он сохранил и даже развил его после еЄ смерти. ќн стал еЄ идеализировать и превратил поистине в икону. ѕо утрам и перед сном он молилс€ на еЄ портрет, а всЄ остальное врем€ этот портрет был в его портфеле. ћногие умил€лись такой любовью к матери. ѕоистине, заблуждени€м нет границ, и этот пример поучителен. Ётот пример перекликаетс€ с темой, описанной в главе Ђѕсихические родыї. ¬едь всЄ взаимосв€зано. —ильное материнское чувство, прив€завшее к себе ребЄнка, в этом случае усилилось благодар€ любви к матери. ƒва встречных вектора совпали и создали мощное взаимодействие, которое не прекращалось и после смерти матери.

ћальчик был умный, училс€ хорошо и легко поступил в военное училище. Ётот факт очень важен. »менно воинска€ дисциплина и помогла ему в какой-то степени развить мужские качества. ќна утвердила его в жизни. Ќо мать всегда была р€дом, и во врем€ учЄбы, и во врем€ службы. » это наложило свой отпечаток. Ќесмотр€ на службу, вли€ние матери не уменьшалось.

ѕарень был видный, добрый, перспективный и мог ухаживать отменно, поэтому женщины влюбл€лись в него сильно. Ќо женитьс€ он не мог, как говор€т, Ђпо определениюї (сильна€ св€зь с матерью не позвол€ла приблизитс€ ни одной женщине). ѕоэтому их чувства оказывались невостребованными. ј ћир подводил ему много женщин с большой любовью, которые могли бы его вывести из этого состо€ни€, но он сам не желал этого выхода, так как его любовь к матери была сильнее. » влюблЄнные женщины страдали. “аким образом, он оказалс€ причиной многих сломанных судеб.

ќдна женщина всЄ-таки добилась своего Ц они поженились.  ак он потом говорил: ЂЁто она мен€ женила на себеї. — нерождЄнными психически мужчинами именно так чаще всего и происходит Ц они жен€тс€ под давлением матери, или женщины, или обсто€тельств. ¬ таких семь€х отношени€, как правило, не складываютс€. “ак было и с нашим героем. ћать находилась р€дом Ц сначала они жили вместе, а затем в разных квартирах, но недалеко. ќтношени€ всЄ более ухудшались, несмотр€ на то, что по€вились дети. ∆ена рассказывала: Ђќн у матери проводил времени больше, чем в семье, а когда € делала ему замечани€, он мен€ обвин€л в жестокосердииї.

» это действительно часто происходит, когда св€тым материнством и св€той любовью к родител€м прикрывают какие-то свои заблуждени€, комплексы, неверную систему ценностей. » ведь трудно что-либо возразить, когда звучат такие св€тые слова о необходимости любить родителей! Ќе покупайтесь на них, будьте мудры, старайтесь истинную любовь отделить от ложной!

 огда умерла мать, он год был сам не свой, тоже чуть не умер. —вою дальнейшую жизнь он посв€тил проблеме материнства. ∆енщины-матери стали смыслом его жизни. ј женщин, как женщин он отодвинул ещЄ дальше, чем в молодые годы (хот€ и тогда они были не на первом месте). ¬ св€зи с этим его реализаци€ значительно снизилась, и вот жена уже становитс€ основной добытчицей в семье, а дети тер€ют уважение к нему.

„еловек пришЄл в эту жизнь с многими талантами, с раскрытой, доброй душой, но, попав под сильное вли€ние матери, потер€л ориентиры в жизни, и в результате не реализовал даже часть своих возможностей. ¬от последстви€ сильной материнской любви, к тому же усиленной встречной любовью к матери. » этот пример не единственный.

ѕодведЄм итоги небольшого исследовани€ на тему любви к родител€м. –одители сами закладывают программу отношени€ к себе. ќни всегда пожинают плоды своего мировоззрени€, своего отношени€ к дет€м. » чтобы не было горько за прожитые годы родител€м необходимо: дать дет€м здоровье, создать ѕространство Ћюбви, сформировать верную систему ценностей, помочь получить необходимое образование дл€ первых самосто€тельных шагов по жизни, открыть основные принципы человеческого общежити€. » главное Ц быть примером и идти хот€ бы на полшага впереди.

ј дет€м нужно помнить: чем взрослее человек, тем меньше он должен ожидать помощи от родителей. ѕо большому счЄту, никто никому ничего не об€зан давать. ∆елательно с детства помнить один из основных законов ћироздань€ Ц никто никому ничего не должен! –одители дали возможность данной душе воплотитьс€, создали необходимые услови€дл€реализации, а дальше путь самой души.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 455 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

2023 - | 1963 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.022 с.