Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ест 2




 

1. 1.   формам коммуникации относ€тс€:

ј. ƒиалог

Ѕ. ћонолог

. ¬. —татьи.

2. 2. ѕереговоры представл€ют собой:

ј. ќбмен мнени€ми с целью вы€снить точки зрени€ сторон и прин€ть решение.

Ѕ. ќбмен мнени€ми с целью прин€ти€ решени€.

¬. ќбмен мнени€ми с целью вы€снени€ точки зрени€ сторон.

3. 3. ѕресс-конференци€ Ц это:

ј. Ёксклюзивное изложение информации с правом ее публикации и распространени€, с раскрытием ее источника или без.

Ѕ. Ёкслюзивное изложение информации без права ее публикации и распространени€.

¬. Ёксклюзивное изложение информации с правом ее публикации.

4. 4. Ѕрифинг Ц это:

ј. —пециально подготовленна€ встреча с журналистами дл€ краткого сообщени€ о де€тельности руковод€щих органов.

Ѕ. —пециально подготовленна€ встреча с журналистами.

¬. —тихийна€ встреча с журналистами.

5. 5. ѕрезентаци€ Ц это:

ј. официальное представление вновь созданного предпри€ти€, фирмы, товара кругу приглашенных лиц.

Ѕ. Ќеофициальное представление вновь созданного предпри€ти€, фирмы, товара кругу приглашенных лиц.

¬. ѕредставление вновь созданного предпри€ти€, фирмы, товара широкому кругу приглашенных.

6. 6. Ѕеседа Ц это:

ј. ¬опросно-ответна€ коллективна€ форма обсуждени€ различных проблем с определенной целью.

Ѕ. ¬опросно-ответна€ коллективна€ форма обсуждени€ различных проблем без определенной цели.

¬. ¬опросно-ответна€ коллективна€ форма обсуждени€ одного конкретного вопроса без определенной цели.

7. 7. ѕрием по личным вопросам ведетс€ руководител€ми с целью:

ј. ¬ы€снени€ неслужебных вопросов, возникающих у работников.

Ѕ. ¬ы€снени€ служебных вопросов, возникающих у работников.

¬. ¬ы€снени€ различных вопросов, возникающих у журналистов.

8. 8. –еклама €вл€етс€:

ј. ћоделью, видом и каналом коммуникации.

Ѕ. ћоделью коммуникации.

¬.  аналом коммуникации.

9. 9. ћассова€ аудитори€ обладает:

ј. ќпределенной общей ценностной ориентацией.

Ѕ. –азличной ценностной ориентацией.

¬. ≈диной структурой.

10. 10. —оциальна€ значимость информации способствует:

ј. ¬озникновению, распространению и поддержанию функционировани€ массовой коммуникации.

Ѕ. ¬озникновению функционировани€ массовой коммуникации.

¬. –аспространению функционировани€ массовой коммуникации.

 

√лоссарий

ј

јббревиатура (abbreviature; итал. abbreviatura от лат. brevis -краткий)* -слово, образованное из названий начальных букв или звуков слов.

јвантажный -производ€щий благопри€тное впечатление, привлекательный.

јктивное чтение* (active reading) - считывание, корректирование, изменение и дополнение текстов, транслируемых с помощью электронно-дисплейных средств св€зи.

алгоритм (algorithm) -пор€док выполнени€ операций. ¬ коммуникативистике используетс€ при анализе способов моделировани€ текстов или программ из стереотипных компонентов.

јльтернативные коммуникации* (alternative communications) -коммуникации противоположные по идейной направленности стандартным модел€м монополизированной информационно-развлекательной индустрии. ќхватывает альтернативные —ћ», попул€рные концерты, театральные представлени€, карнавалы, шестви€, фестивали, €рмарки, митинги.

јмими€ -отсутствие или ослабление выразительности лицевой мускулатуры.

јнонс (тизер) (teaser - от слова tease - дразнить, надоедать) - броское объ€вление, предвар€ющее сводки новостей.

јпелл€ци€ -обращение за поддержкой к общественному мнению.

јрго -речь социально замкнутых групп.

јргументаци€ - приведение доказательств.

јрхетип - (от греч. arhe - начало и tyros - образ) -прообраз, иде€. ¬ коммуникативистике - засвидетельствованна€ €зыкова€ форма, исходна€ дл€ позднейших продолжений, последующего развити€.

јттракци€ -возникновение при воспри€тии человека человеком привлекательности одного из них дл€ другого.

јтрибуци€* (attribution) -установление авторства или источника информации.

јудиметр (audimeter) -прибор, датчик дл€ фиксации принимаемых вещательных программ, примен€емых дл€ учета включенных приемников через компьютерные коммуникационные сети.

јудиовизуальный -основанный на одновременном воспри€тии зрением и слухом.

јудитори€ -1) помещение дл€ чтени€ лекций;

2) слушатели лекции, доклада и др.; группа читателей, слушателей и зрителей, принимающа€ информацию от одного источника.

јудитори€ массова€ (mass audience) -потребители информации распростран€емой средствами массовой коммуникации.

 

Ѕ

Ѕарьеры коммуникации Ц помехи, мешающие осуществлению контактов и взаимодействию между коммуникатором и реципиентом. ќни преп€тствуют адекватному приему, пониманию и усвоению сообщений

в процессе осуществлени€ коммуникативных св€зей.

Ѕезопасность массовой информации. ќбеспечение безопасности массовой информации включает решение как частных задач, так и прин€ти€ комплекса мер по единой программе, а также интеграцию различных подсистем безопасности в единую систему на основе общности методологических и методических подходов. Ќаиболее эффективен и надЄжен интегральный подход обеспечени€ информационной безопасности. ќн предполагает об€зательную непрерывность процесса обеспечени€ безопасности массовой информации, как во времени, так и в пространстве. »нтегральный подход к этой проблеме к тому же €вл€етс€ наиболее перспективным, однако его применение невозможно без развитой инфраструктуры, значительных материальных и интеллектуальных затрат и высокого уровн€ технических средств.

Ѕестселлер (bestseller) -книга, пользующа€с€ наибольшим спросом в течение какого-то времени у большого количества читателей.

Ѕихевиоризм (behaviorism) -направление психологических исследований, изучающее поведение людей как совокупности ответных реакций на действие внешней среды. ¬ основе коммуникации считаетс€ не €зык как система, а непосредственные речевые сигналы, манипулиру€ которыми можно воспитать человека любого склада (ƒ. ”отсон).

Ѕрейнсторминг -Ђмозгова€ атакаї - методика стимул€ции творческой активности и продуктивности.

Ѕрифинг (briefing от brief - краткий) -специально подготовленна€встреча с журналистами дл€ краткого сообщени€ о де€тельности руковод€щих органов (парламент, правительство и др.), а также о текущих событи€х, затрагивающих интересы органов власти и населени€.

Ѕуфер (англ. buffer, - от buff -см€гчать толчки, приспособление дл€ см€гчени€ ударов). ¬ коммуникативистике автор пон€тием Ђкоммуникативный буферї (авт.)обозначает промежуточное звено, см€гчающее сложности передачи информации от одного звена к другому нестыкующемус€ или разнородному звену.

¬

¬алидность (лат. validus - сильный, крепкий) - обоснованность и адекватность исследовательских инструментов. ѕо отношению к информации (валидность информации) представл€ет собой ее способность отражать фактическое состо€ние объекта.

¬ербальный -устный, словесный.

¬заимна€ интерпретаци€ - лабораторный метод осуществлени€ коммуникации с целью активизации коллективного мышлени€ или выработки коллективного решени€.  оммуникатор просит проинтерпретировать (истолковать, объ€снить) одного из коммуникантов высказывание другого, который после чего комментирует данную интерпретацию.

¬ербальные коммуникативные средства -устное словесное взаимодействие сторон (беседа).

¬ерификаци€ (verification) -проверка достоверности информации.

¬ертикальна€ передача информации (vertical transfer of information) -однолинейный процесс информационного обмена от коммуникатора к реципиенту с тенденцией к монополизации роли отправител€ информации.

¬идеоконференци€* (videoconference) - в отличие от интерактивного телевидени€ видеоконференци€ имеет возможность трансл€ции образов и звуков одновременно в обоих направлени€х, что дает возможность с помощью экрана соедин€ть участников коммуникативного процесса по подобию зала конференции.

¬иды вербальной коммуникации (виды общени€) -специалисты в сфере общени€ различают познавательное, убеждающее, экспрессивное, суггестивное и ритуальное общение. ѕознавательное общение осуществл€етс€ с целью освоение новой информации и применени€ ее в практической де€тельности. ”беждающее общение ставит цель вызвать у партнеров по общению определенные чувства и сформировать ценностные ориентации и установки; убедить в правомерности тех или иных стратегий взаимодействи€; сделать своим единомышленником. Ёкспрессивное общение осуществл€етс€ с целью сформировать у партнера психоэмоциональный настрой, передать чувства, переживани€, побудить к необходимому социальному действию. —уггестивное общение ставит цель оказать внушающее воздействие на партнера дл€ изменени€ его поведени€, смены установок, ценностных ориентаций. –итуальное общение ведетс€ дл€ закреплени€ и поддержани€ конвенциональных отношений, регул€ции социальной психики в группах, сохранени€ ритуальных традиций фирмы, корпорации и др.

¬изави -напротив, друг против друга.

¬озражение -довод, мнение против чего-нибудь, выражение несогласи€ с чем-нибудь.

¬торична€ социализаци€ -освоение социальных норм не исход€ из жизненного опыта, а посредством с помощью телевизионных новостей с их собственными кодами, временем и пространство. ¬торичной социализации могут подвергатьс€ люди, не имеющие прочного опыта, мину€ первичную социализацию

 

√лобальна€ деревн€* (global village) -глобальныеинтерактивна€ телесеть икоммуникационные системы, примен€ющие двустороннюю св€зь с передачей образа и звука в обоих направлени€х формируют ощущение многомерности чувственного воспри€ти€ уже не только ближайших собеседников, но и общины планетарного масштаба

√лобальна€ информационна€ безопасность - (information security). ¬ услови€х глобализации информационных обменов (коммуникаций) необходимо искать новые пути, формы и средства за сохранение культурных, экономических и других общественных ресурсов и ценностей.

√лобальна€ коммуникаци€ -коммуникаци€, охватывающа€ огромную часть человечества в транснациональных масштабах по всему миру.. ¬ качестве одной из систем глобальной коммуникации выступает Internet.

√лобальные проблемы распространени€ информации - проблемы, св€занные с распространением массовой информации, и вызывающие нарушени€ как в работе крупных информационных систем, так и в общественном сознании. ѕроблему Ђкультурного империализмаї разработал ’. Ўиллер, нового информационного пор€дка “. ¬арис,  . Ќорденстренг.

√омогенна€ модель строитс€ в соответствии с классическим индивидуализмом. —редства массовой коммуникации поставл€ют аудитории определенную информацию, сформированную в виде определенных посылок. ƒалее в системе внутриличностной и межличностных коммуникаций эта посылка принимаетс€ или отвергаетс€. ƒискретность в гомогенной модели обозначает наличие атомической структуры, в виде составл€ющих (индивидуумов), не нарушающих однако однородность массы в плане выражени€ своего мнени€ по поводу чего-либо.

√оризонтальна€ передача информации* (horizontal transfer of information) -равноправное участие получателей (реципиентов) и отправителей информации (коммуникаторов) в многоканальных интерактивных информационных обменах.

√ор€ча€ лини€ * (hot-line) -пр€ма€ св€зь с места событий дл€ передачи самых свежих Ђгор€чихї новостей и сведений из первых рук (hot tip).

√руппова€ динамика - лабораторный метод осуществлени€ коммуникации с целью выработки решений в котором коммуникатор-психолог (социальный) выступает как активный член группы или же в качестве внешнего эксперта, одновременно организующего коллективную дискуссию по определенным правилам и ролевым распределени€м.

√руппова€ саморефлекси€ -осознание социальными группами своих действий, а также того, как они выгл€д€т со стороны, в процессе взаимодействи€ с представител€ми других групп или индивидами.

ƒ

ƒайджест* (digest) - краткое изложение содержани€ информации

ƒвухступенчата€ модель коммуникации впервые была обоснована в 1940 году во врем€ проведени€ избирательной кампании в штате ќгайо (—Ўј), а более подробно разработана при изучении механизмов формировани€ общественного мнени€ в г. ƒекатуре (штат »ллинойс) в 1955 году[109][109]. »сследовани€ подтвердили предположение о том, что при усвоении содержани€ полученной информации люди склонны прислушиватьс€ прежде всего к тем, кто дл€ их окружени€ €вл€етс€ наиболее вли€тельным и компетентным. “акими лидерами чаще €вл€лись неформальные лидеры. ќпределенное суждение, предлагаемое аудитории средствами массовой информации, приводитс€ в конкретное действие, чаще всего, посредством механизма межличностных коммуникаций. ѕричем наибольшее вли€ние на прин€тие решение оказывают лидеры.

ƒекодировать -раскрыть, отменить систему условных команд.

ƒескриптор (descriptor) -слово или словосочетание, используемое в качестве индекса дл€ поиска в информационно-поисковых системах или при проведении контент-анализа текстовой информации.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 654 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

ƒва самых важных дн€ в твоей жизни: день, когда ты по€вилс€ на свет, и день, когда пон€л, зачем. © ћарк “вен
==> читать все изречени€...

495 - | 459 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.023 с.