Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


я хочу знать, какое послание пытаетс€ передать мне мой сын, страдающий аутизмом. Ѕолее того, что € должен ему сказать дл€ того, чтобы он прин€л свое состо€ние?




ј откуда вам известно, что ваш сын не приемлет своего состо€ни€? „аще всего как раз родител€м необходимо прин€ть состо€ние, в котором находитс€ их сын, а не самому ребенку. ћне кажетс€, что у детей, страдающих аутизмом, нет никаких проблем, просто они живут в ином мире. ѕо-видимому, они не желают противосто€ть своему выбору, в соответствии с которым пришли на эту планету. Ќе думаю, что ваш сын хочет передать вам какое-то особое послание, за исключением того, что вам следует научитьс€ безусловно любить его, дава€ ему право выбрать дл€ себ€ аутизм.

я знаю одну супружескую пару в —оединенных Ўтатах, Ѕарри Ќейла  ауфман и —амарию Ћайт  ауфман, сумевшую лет двадцать тому назад вылечить своего сына, страдавшего аутизмом. — тех пор они разработали технику безусловного при€ти€, именуемую "¬ыбор"*, и открыли центр, в котором обучают этой технике родителей, чьи дети страдают аутизмом.

* Option Institute and Fellowship, 2080 S. Undermountain Rd. Sheffield. MA 01257 USA.

 ак объ€снить дочери, что она слишком балует своего ребенка?

я - молода€ бабушка, и € обожаю мою трехлетнюю внучку.  ак сказать дочери и з€тю, что малышке не хватает дисциплины и что она слишком избалована? ћожно ли сказать об этом так, чтобы не обидеть их? я их всех очень люблю.

¬о вс€ком случае, они знают, что вы о них думаете. Ќе забывайте, что ваша дочь знает вас; она также была когда-то трехлетней внучкой и жила с вами. «наете, воспитание вашей внучки вас не касаетс€. »ными словами, это не ваша забота. –азумеетс€, ничто не мешает вам высказать свое мнение. Ќо если вы захотите это сделать, то убедитесь сначала в том, что делаете это без ожиданий и сознаете, что они имеют право быть такими родител€ми, какими хот€т. ≈сли девочка така€ недисциплинированна€, как вы утверждаете, то отвечать за последстви€ этого предстоит не вам. ¬аша роль матери маленького ребенка теперь закончена. Ќастало врем€ дл€ вас зан€тьс€ другим - научитьс€ жить своей жизнью и подумать о себе.

„то делать с двухлетним мальчиком, которого € вз€ла в нашу семью? Ѕоюсь, что у него про€витс€ фрустраци€ из-за того, что его бросили родители

я вз€ла в свою семью двухлетнего мальчика. ≈го мать, бабушка, д€д€ и тет€ навещают его каждую неделю и провод€т с ним несколько часов. ” него нет отца. –ебенок часто бывает раздражительным, хот€ € и мой муж очень любим его. ќн тоже очень ласков с нами. я задаюсь вопросом, не по€витс€ ли у него позже фрустраци€ из-за того, что его бросили родители? ћогу ли € сделать дл€ него еще что-нибудь, кроме про€влени€ своей любви? я бы хотела оставить его в нашей семье навсегда.

“о, что вы беспокоитесь о его будущем, никоим образом не сможет оказатьс€ благотворным дл€ него. ¬ы не должны также про€вл€ть к нему собственнические чувства и считать, что этот ребенок принадлежит вам. “ем самым вы сильно навредите ему. ѕродолжайте любить его, но помогайте ему любить и своих родителей. ќбъ€сните ему, что его родители отказались от него не потому, что не любили его, а скорее из-за того, что их жизненные услови€ пока не позвол€ют им быть вместе с ним. ќбъ€сните ему, что вс€кий раз, когда кого-то покинули, это оказываетс€ выражением чьих-то пределов.

 роме того, следите за тем, что вы говорите о его родител€х вашему мужу, по телефон или в разговоре с кем бы то ни было. ƒети слышат все и чувствуют все гораздо тоньше, чем мы думаем. Ќикогда не забывайте о том, что однажды его мать или отец могут решить забрать его назад - это их право. —кажите ребенку, что вы его очень любите, что он может остатьс€ с вами навсегда, но если это не происходит, то потому, что так лучше дл€ всех. ¬се происходит по воле Ѕќ√ј, которому лучше, чем нам, известны потребности всех.

ћанипулируют ли нами наши дети, когда мы выражаем свои эмоции?





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 527 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

761 - | 610 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.