Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Назаренко А.М




ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СОТРУДНИКА ОВД

ФОНДОВАЯ ЛЕКЦИЯ

ПО ТЕМЕ:

 

«Предмет и значение эстетики»

 

 

Санкт Петербург

Назаренко А.М.

Эстетическая культура сотрудника ОВД: Фондовая лекция по теме: «Предмет и значение эстетики». - СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2012, 19 с.

 

Краткая аннотация: Фондовая лекция рассматривает место эстетики в системе гуманитарного знания; раскрывает структуру эстетического сознания; прослеживает эволюцию эстетических идей в историческом развитии.

 

 

Рассмотрена на заседании предметно-методической секции кафедры, и одобрена на заседании кафедры философии, протокол № 6 от «12» января 2012 г. Рекомендована для организации учебных занятий.

 

Рецензенты:

 

С.Г. Чукин, доктор философских наук, профессор

кафедры гуманитарных и социальных наук

(Санкт-Петербургский военный институт МВД России);

 

А.Г. Никулин, кандидат философских наук, доцент,

начальник кафедры социологии и политологии

(Санкт-Петербургский университет МВД университет МВД России)


© Санкт-Петербургский университет

МВД России, 2012

 

 

"УТВЕРЖДАЮ"

Начальник кафедры философии

и социологии

полковник полиции

 

В.В. Балахонский

«12» января 2012 г.

 

 

Тема:

 

Предмет и значение эстетики

 

План лекции:

 

1. Понятие духовной культуры. Эстетика в системе гуманитарного знания.

2. Особенности предмета эстетики. Эстетика в свете истории.

3. Эстетическая культура как неотъемлемый элемент профессионализма сотрудника ОВД.

 

 

1. Эстетика в системе гуманитарного знания. Эстетика - наука об эстетическом в действительности, о сущности и законах эстетического познания и эстетической дея­тельности человека, об общих законах развития искусства как специфической формы отражения и преобразования мира. Слово «эстетика» греческого происхождения, в переводе означающее «имеющий отношение к чувственному восприятию». Эстетика изучает всю совокупность эстетических переживаний и чувств, эстетических отношений человека к действительности, в том числе и искусство, как наиболее яркую форму проявления этих отношений. Эстетика изучает как эстетические чувства, вкусы, эстетические идеалы человека, так и эстетические стороны са­мой действительности и их отражение в искусстве.

Эстетика - философская дисциплина, так как изучает одну из форм общественного сознания - эстетическое, художественное освоение действительности. Эстетика зародилась в глубокой древности в результате потребности осмысления художественной практики, которая проявлялась и искусстве и других видах челове­ческой деятельности. Эстетика изучает различные проявления эстетического (прекрасное, возвышенное, героическое и т. д.) в действительности и искусстве, сферы проявления эстетического и особенности эстетической деятельности.

Эстетическое в действительности выступает как вырази­тельная форма предметов и явлений. Конкретная, чувственно воспринимаемая вещь обладает для человека двоякой ценно­стью. С одной стороны, она необходима практически, удовле­творяет определенную материальную потребность человека как орудие труда, предмет потребления (например, инструмент, пи­ща, одежда, жилье и т. п.). С другой стороны, в форме любого предмета (в его структуре, окраске, фактуре, размере, конфигу­рации, облике) отражены его качественные свойства - природ­ные (организованность его частей, полпота выражения особен­ностей его вида и рода, степень и уровень его развития) и соци­альные (мастерство создавшего его человека, соответствие исполпенни замыслу мастера, гармоническое соотношение с дру­гими, находящимися с ним в ансамбле предметами).

Под выразительностью формы, образующей! эстетическое свойство явления, мы понимаем способность формы наилучшим образом выявить и раскрыть его множественные стороны.

В самой действительности содержатся объективные осно­вы для эстетического подхода к ее явлениям, т. е. для оценки этих явлений с точки зрения соответствия их форм и содержания, с точки зрения степени полноты воплощения в предметах, вещах, организмах их меры, в количестве - качества, во внешнем облике - организованности, целесообразности, закономерности. Каж­дый конкретный предмет, каждое индивидуальное явление, каж­дая вещь выступают как эстетический объект, которому прису­щи определенные реально существующие свойства, могущие быть воспринятыми как эстетические.

На основе эстетического отражения и познания действитель­ности формируется и эстетическое отношение к ней. Красота вы­зывает эстетическое наслаждение, безобразие порождает чувство отвращения. Таким образом, эстетическое отношение к действи­тельности имеет явно выраженный оценочный характер. Предмет эстетического отношения оказывает определенное оценочно ок­рашенное эмоциональное воздействие на человека («притяжение» или «отталкивание», удовольствие или неудовольствие).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 601 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3185 - | 2839 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.