ВВЕДЕНИЕ. Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию

Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского

 

 

А.А. Князев, Н.Б. Ковылов, Ю.И. Левин, Ю.П. Шараевский

 

М А Г Н Е Т И З М

 

 

Учебно-методическое пособие к курсу «Электричество и магнетизм»

и к лабораторному практикуму по этому курсу

 

Саратов, 2011

УДК 530.10

К54 Князев А.А., Ковылов Н.Б., Левин Ю.И., Шараевский Ю.П. Магнетизм. Саратов:

Настоящее пособие содержит основные теоретические положения, лежащие в основе магнитных явлений и которые по известным причинам не рассматриваются в теоретическом курсе электромагнетизма. Эти сведения будут полезны студентам как при подготовке к практикуму, так и при работе на семинарах.

Вторая часть пособия содержит руководство по лабораторным работам, поставленным в интегрированном учебно-научном практикуме «Методика, технология и информационное обеспечение физического эксперимента». Описанные лабораторные работы отработаны на практике студентами факультета нелинейных процессов Дымовой Е.А., Цветковой Н.С. и Ахромеевым А.В. в ходе выполнения курсовых и дипломных работ.

 

Рекомендуют к печати:

кафедра нелинейной физики ФНП СГУ,

доцент кафедры общей физики СГУ А.В. Зборовский

 

 

УДК 530.10

 

ã А.А. Князев, Н.Б. Ковылов,

Ю.И. Левин, Ю.П. Шараевский,

 

Учебное издание

 

Князев Александр Александрович

Ковылов Николай Борисович

Левин Юрий Иванович

Шараевский Юрий Павлович

М А Г Н Е Т И З М

 

Учебно-методическое пособие к курсу «Электричество и магнетизм»

и к лабораторному практикуму по этому курсу

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Наблюдение разнообразия магнитных явлений и их изучение в практикуме конструктивно распределено по нескольким модулям. Каждый из модулей дает возможность провести цикл из двух-трех опытов, используя в разных режимах одно и то же устройство, блок питания, комплект измерительной аппаратуры и (при необходимости) шину подключения к компьютеру.

Кроме чисто конструктивного удобства и экономии лабораторной площади, такое объединение работ позволяет группе студентов выполнить две-три работы за одно занятие, не прибегая к потерям времени на освоение нового экспериментального стенда.

Перед выполнением очередной работы данного цикла необходимо познакомиться с ее описанием, понять физическую схему стенда, и сопоставить содержание краткого описания с известными теоретическими сведениями о конкретном наблюдаемом явлении. Важно понять, как организована методика регистрации и измерения изучаемых характеристик. По возможности, проведите элементарные оценки значений измеряемых величин (действующие поля, токи, напряжения, частоты, времена). Обратите внимание на измерительные приборы, источники питания, генераторы, осциллографы. Их главные характеристики: тип, класс точности, пределы измерения, быстродействие. Помните, что именно так формируются профессиональные навыки исследователя – возможно и вы в скором времени окажетесь перед необходимостью самостоятельного проведения эксперимента или организации измерений.

Далее осмысливается порядок работы, производится сборка и проверка установки, проверяется работоспособность узлов и приборов.