1. Совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности, называется:
1) социальная общность; 2) социальная группа; 3) социальный институт; 4) социальная организация.
2. К базовым социальным институтам общества не относятся:
1) семья; 2) политика; 3) наследование; 4) религия; 5) власть; 6) образование.
3. В рамках социального института производства люди создают как предметы роскоши, так и дешевые продукты потребления, для разных социальных слоев общества. Это есть:
1) основная функция социального института;
2) создание системы институциональных статусов и ролей;
3) скрытая функция социального института;
4) формирование процедур социального института;
5) функция регулирования социальных отношений.
4. Социальная функция образования заключается
1) в том, что в его процессе человек овладевает социальным опытом,
2) в том, что в его процессе происходит социализация личности,
3) в том, что оно является веселым времяпрепровождением,
4) в том, что оно управляет общественными процессами.
5. Социокультурный институт, представляющий совокупность верований, символов, образцов действий, посредством которых регулируется отношение людей к проблемам человеческого существования — жизни, смерти, страданиям, добру, злу и т.п.?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
6. Социальный институт, посредством которого осуществляется передача культурного наследия (профессиональных знаний и умений, нравственных ценностей и др.) от одного поколения к другому, осуществляется социализация индивида и подготовка его к овладению различными социальными ролями?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
7. Социальный институт, посредством которого реализуются властные отношения в обществе, обеспечивается социальный порядок, осуществляется социальный контроль, происходит мобилизация коллективных действий ради общих целей, распределяются общественные ресурсы и ценности?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
8. Каким понятием определяется социальный институт, в основе которого лежат родственные связи и который регулирует отношения между супругами, родителями и детьми, а также ближайшими родственниками?
1) образование, 2) религия, 3) политика, 4) семья.
9. Социальным институтом общества является:
1) проведение в жизнь интересов группы людей;
2) использование публичной власти для достижения своих целей;
3) вид согласования социальных стандартов;
4) регулятор внутригрупповых отношений.
10. К числу необязательных функций семьи относится:
1) участие в политической жизни;
2) социализация молодого поколения;
3) содержание несовершеннолетних детей;
4) первичный социальный контроль;
5) поддержка нетрудоспособных членов.
11. Процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему, которая способна действовать в направлении удовлетворения некоторой общественной потребности, называется
1) социализация личности;
2) социальная институционализация;
3) социальная стратификация;
4) социальная мобильность.
12. Собственность, обмен, деньги, банки, хозяйственные объединения различного типа — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты;
5) образовательные институты.
13. Государство, партии, профсоюзы и другого рода общественные организации, преследующие политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты;
5) образовательные институты.
14. Знакомство, ухаживание, сватовство, брак — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты;
5) образовательные институты.
15. Секты, церкви, культы, деноминации — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты;
5) образовательные институты.
16. Детские сады, средние школы, колледжи, академии, университеты — это:
1) политические институты;
2) экономические институты;
3) семейные институты;
4) религиозные институты;
5) образовательные институты.
