1. Преобразовательная деятельность человека, в результате которой создаются нематериальные ценности, называется:
1) материальной культурой; 2) культурой потребления; 3) духовной культурой; 4) культурой производства.
2. Культура, создаваемая анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, называется:
1) элитарной; 2) народной; 3) массовой.
3. Телевизионные «мыльные оперы» относятся к
1) элитарной культуре; 2) народной культуре; 3) массовой культуре.
4. Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется:
1) элитарной; 2) народной; 3) массовой.
5. Каковы специфические отличия привычек от других норм духовной культуры:
1) привычки неформальны,
2) привычки имеют нравственную основу,
3) привычки приводят к автоматизму,
4) привычки передаются на основе традиций,
5) привычки способствуют созданию социального порядка в обществе.
6. Какая культура стремится формировать личность на основе базисных типов личности, существующих в данном обществе?
1) элитная культура;
2) духовная культура;
3) тоталитарная культура;
4) традиционная культура;
5) доминирующая культура;
6) контркультура.
7. Что происходит в рамках духовной культуры с обычаем, после его многократного применения в течение длительного времени?
1) обычай утрачивает свое воздействие на членов общества;
2) обычай начинает тормозить социальные процессы в обществе;
3) обычай превращается в ритуал;
4) обычай превращается в нравственную норму;
5) обычай переходит границы данной культуры.
8. К какому виду социальных норм относится норма соблюдения поста у верующих?
1) обычай;
2) нравственные нормы;
3) институциональные нормы;
4) законы;
5) табу.
9. Каким понятием определяется форма культуры, произведения которой стандартизируются и распространяются среди широкой публики, без учета особенностей социальных групп?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
10. Каким понятием определяется совокупность овеществленных результатов человеческой деятельности, включающая как физические объекты, созданные человеком, так и природные объекты, используемые им?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
11. Каким понятием определяется вид культуры, характеризующийся производством культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны и доступны в основном узкому кругу людей?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
12. Каким понятием определяется совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуется большинство членов общества?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
13. Каким понятием определяется совокупность результатов деятельности, связанной со сверхсознанием и духовностью, включающая науку, философию, мораль, искусство, религию, политику, право?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
14. Каким понятием определяется совокупность культурных образцов данной группы, которая находится в конфликте с господствующими ценностями?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
15. Каким понятием определяется автономное целостное образование внутри господствующей культуры, отличающееся своими нормами, обычаями, традициями, формами поведения, системой ценностей и институтами и выражающее потребности определенных социальных групп?
1) материальная культура,
2) массовая культура,
3) доминирующая культура,
4) духовная культура,
5) контркультура,
6) элитарная культура,
7) субкультура.
16. Под словом «культура» изначально подразумевалось (ись):
1) способы обработки земли;
2) правила поведения в обществе;
3) создание искусственной природы;
4) способы производства новых знаний.
