БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Направления подготовки 100100.62 Сервис, 080100.62 Экономика, 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания, 100800.62 Товароведение, 080500.62 Менеджмент
Казань 2011
ПАСПОРТ
№ | Наименование пункта | Значение |
1. | Кафедра | Инженерно – технические дисциплины и сервис |
2. | Автор – разработчик | Козар А.Н., к.т.н., доцент |
3. | Наименование дисциплины | Безопасность жизнедеятельности |
4. | Общая трудоёмкость по учебному плану | |
5. | Вид контроля (нужное подчеркнуть) | Предварительный (входной), текущий, промежуточный |
6. | Для направления(й) подготовки | 080100.62 «Экономика» |
7. | Количество тестовых заданий всего по дисциплине, из них | |
8. | Количество заданий при тестировании студента | |
9. | Из них правильных ответов (в %): | |
10. | для оценки «отлично» | 85 % и больше |
11. | для оценки «хорошо» | 70 % - 84% |
12. | для оценки «удовлетворительно» | 50% - 69% |
или для получения оценки «зачёт» не менее | 55% | |
13. | Время тестирования (в минутах) |
Паспорт составлен: _________________ А.Н. Козар
14 ноября 2011 г.
Содержание
Тема 1. Человек и среда обитания. 4
Тема 2. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности. 7
Тема 3. Защита от опасностей в техносфере. 11
Тема 4. Влияние негативных факторов на безопасность жизнедеятельности человека. 15
Тема 5. Человек как элемент эргатической системы.. 19
Тема 6. Пожарная и взрывная безопасность. 22
Тема 7. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. 26
Тема 8. Безопасность жизнедеятельности и охрана труда. 30
Тема 9. Безопасность жизнедеятельности на предприятиях торговли, общественного питания и системы потребительской кооперации. 33
Ответы на задания. 38
Тема 1. Человек и среда обитания
- Утомление это:
a. дискомфорт;
b. снижение работоспособности;
c. необратимое физиологическое состояние.
2. Микроклимат это:
a. создание комфортных условий труда;
b. цветовое оформление;
c. параметры воздуха рабочих помещений.
- Право каждого гражданина на охрану здоровья от неблагоприятного воздействия окружающей природной среды может быть реализовано через участие в…
- экологическом лицензировании;
- экологическом страховании;
- экологическом аудите;
- общественном экологическом контроле.
- Схема взаимодействия человека со средой обитания:
- человек, космос, биосфера, техносфера;
- биосфера, техносфера, человек, космос;
- человек, техносфера, биосфера, космос;
- космос, человек, техносфера, биосфера.
- Что такое ноксосфера?
- пространство, где периодически возникают опасности;
- зона, где не возникают опасности;
- зона, где работает человек;
- пространство, где периодически возникают ультрафиолетовые лучи.
- Гомосфера – это:
- пространство, где периодически или постоянно возникают опасности;
- рабочая зона человека;
- зона профессионального риска;
- нет правильного ответа.
- Что относится к физико-химической очистке воды?
- озонирование;
- пруды биологической очистки;
- аэротенки с активным илом;
- нет правильного ответа.
- Что не входит в основные задачи мониторинга?
- систематические наблюдения за состоянием среды;
- оценка фактического состояния природной среды;
- охрана окружающей среды;
- прогноз состояния окружающей среды.
- Мониторинг – это:
a. деятельность по осуществлению независимых мероприятий, проводимых на основе договора;
b. информационная система наблюдений;
c. cоставная часть экспертизы;
d. автоматизированная система сбора, обработки, хранения и передачи информации.
- Что такое мониторинг окружающей среды?
- комплекс мероприятий по определению состояния окружающей среды и отслеживанию изменений в её состоянии;
b. комплекс мероприятий по изменению состояния окружающей среды;
c. оптимальные параметры микроклимата;
d. общественный контроль за соблюдением законов.
11. Фактор рабочей среды по степени вредности и опасности подразделяются на:
a. 2 класса;
b. 3 класса;
c. 4 класса;
d. 5 классов.
12. Чем измеряют влажность воздуха?
a. термографом;
b. гальванометром;
c. психрометром;
d. барометром.
13. Воздействие факторов риска на человека необходимо:
a. регулировать;
b. устранять;
c. регламентировать.
14. Класс профессионального риска устанавливается с целью:
a. определения затрат на производство;
b. определения затрат на выплату компенсаций;
c. определения затрат на мероприятии по безопасности труда.
15. Интегральный показатель профессионального риска оценивается:
a. для отнесения отраслей экономики к определенной группе;
b. для отнесения отраслей экономики к определенному классу;
c. для отнесения отраслей экономики к определенному уровню.
16. Что выражает профессиональный риск?
a. состояние условий труда и их воздействие на работающих;
b. воздействие на работающих одного или нескольких факторов риска;
c. вероятность нарушения здоровья при воздействии фактора риска.
17. Классификация условий для человека в среде обитания:
a. комфортные, допустимые, опасные, чрезвычайно опасные;
b. комфортное, опасное, угроза для жизни;
c. допустимое, чрезвычайное, недопустимое;
d. допустимое, опасное, вредные.
18. Основное понятие, характеризующее степень защищенности от влияния риска является:
a. безопасность;
b. средство коллективной защиты;
c. средства индивидуальной защиты;
d. защитная мера.
19. Какое из нижеперечисленных высказываний о риске является верным?
a. измеряется в %;
b. измеряется в единицах ущерба;
c. является количественной мерой ущерба;
d. определяется, как вероятность наступления неблагоприятных событий.
20. К физическим факторам риска не относятся:
a. раздражающие вещества;
b. повышенная, пониженная температура;
c. вибрация, ультразвук;
d. освещение.
21. При комбинированном воздействии факторов риска…
a. повышается вероятность развития болезни;
b. понижаются негативные последствия;
c. повышается ущёрб имуществу;
d. уменьшается размер заработной платы.
22. Что такое фактор риска?
a. фактор, увеличивающий вероятность возникновения опасности;
b. фактор, являющийся причиной опасности;
c. фактор, увеличивающий зону опасности;
d. фактор, способствующий появлению риска.
23. Факторы и источники профессионального риска:
a. одинаковы для любого вида деятельности;
b. конкретны для определенного вида деятельности.
24. Что такое риск в нашей жизни?
a. острота жизни;
b. неспособность человека к разумным действиям;
c. ощущение, которое испытывает игрок;
d. опасности, сопровождающие нашу жизнь.
25. Риск – это…
a. психофизиологичесокое состояние человека;
b. математическая величина отражающая ожидаемую тяжесть или частоту неблагоприятных реакций организма на вредный фактор;
c. средство коллективной защиты;
d. нет правильного ответа.
26. Какое из утверждений является правильным? Процесс проведения анализа риска – это…
a. здоровье;
b. риск;
c. оценка риска;
d. остаточный риск.
27. Каких уровней мониторинга не существует?
a. региональных;
b. фоновых;
c. табличных;
d. импактных.
28. Как по другому называется закон Шелфорда?
a. закон толерантности;
b. закон термодинамики;
c. закон Кулона;
d. закон Ньютона.