Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


¬опрос є69. ѕон€тие о социальной общности.




 

¬ изучении социальных €влений и процессов социологи€ основываетс€ на принципах историзма. Ёто означает, что, во-первых, все социальные €влени€ и процессы рассматриваютс€ как системы, обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых, изучаетс€ процесс их функционировани€ и развити€; в-третьих, вы€вл€ютс€ специфические изменени€ и закономерности перехода их из одного качественного состо€ни€ в другое. Ќаиболее общей и сложной социальной системой €вл€етс€ общество, а ее элементами -люди, социальна€ де€тельность которых обусловливаетс€ определенным социальным статусом, который они занимают, социальными функци€ми (рол€ми), которые они выполн€ют, социальными нормами и ценност€ми, прин€тыми в данной системе, а также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и т. д.).

 

—оциальна€ система может быть представлена в трех аспектах. ѕервый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействи€ которых лежат те или иные общие обсто€тельства (город, деревн€, трудовой коллектив и т. д.); второй - как иерархи€ социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в де€тельность данной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполн€ют на основе данных социальных позиций; третий - как совокупность норм и ценностей, определ€ющих характер и содержание поведени€ элементов данной системы. ѕервый аспект св€зан с пон€тием социальной общности, второй - с пон€тием социальной организации и третий - с пон€тием культуры. —оциальна€ система, таким образом, выступает как органическое единство трех сторон - социальной общности, социальной организации и культуры.

ќсобенности социальных общностей.

’арактерной особенностью социальной общности (город, деревн€, трудовой коллектив, семь€ и т. д.) €вл€етс€ то, что социальные системы складываютс€ именно на ее базе. —оциальна€ общность представл€ет собой совокупность людей, которую характеризуют услови€ их жизнеде€тельности (экономическое, социально-статусное, уровень профессиональной подготовки и образовани€, интересы и потребности и т. д.), общие дл€ данной группы взаимодействующих индивидов (нации классы, социально-профессиональные группы, трудовые коллективы и т. п.); принадлежность к исторически сложившимс€ территориальным образовань€м (город, деревн€, регион), принадлежность изучаемой группы взаимодействующих индивидов к тем или иным социальным институтам(семь€, образование, наука, политика, религи€, и т. д.).

—оциальные св€зи.

‘ункционирование и развитие социальной общности происход€т на основе социальных св€зей и взаимодействи€ ее элементов-индивидов.

¬ самом общем виде св€зь представл€ет собой выражение совместимости функционировани€ или развити€ двух или более элементов объекта или двух (нескольких) объектов. —в€зь €вл€етс€ наиболее глубоким про€влением такой совместимости. ¬ социальных исследовани€х выдел€ютс€ различные типы св€зей: св€зи функционировани€, развити€, или генетические, причинные св€зи, структурные св€зи и т. д. ¬ гносеологическом плане важным €вл€етс€ различие св€зей объекта и формальных св€зей, т. е. св€зей, устанавливаемых только в плоскости знани€ и не имеющих непосредственного аналога в сфере самого объекта, смешение этих св€зей неизбежно ведет к ошибкам как в методологии, так и в результатах исследовани€.

ѕод "социальной" св€зью обычно понимают набор факторов, обусловливающих совместную де€тельность людей в конкретных общност€х, в определенное врем€, дл€ достижени€ тех или иных целей. —оциальные св€зи устанавливаютс€ на продолжительный период времени независимо от персональных качеств отдельных личностей. Ёто св€зи индивидов друг с другом, а также их св€зи с €влени€ми и процессами окружающего мира, складывающиес€ в ходе их практической де€тельности. —ущность социальных св€зей про€вл€етс€ в содержании и характере действий людей, составл€ющих данную социальную общность. ћожно выделить св€зи взаимодействи€, контрол€, отношений, а также институциональные св€зи.

—оциальное взаимодействие.

»сходным моментом дл€ формировани€ социальной св€зи может быть взаимодействие индивидов или групп, образующих социальную общность дл€ удовлетворени€ тех или иных потребностей. ¬заимодействие трактуетс€ как любое поведение индивида или группы, имеющее значение дл€ других индивидов и групп социальной общности или общества в целом. ѕричем взаимодействие выражает характер и содержание отношений между людьми и социальными группами, которые, €вл€€сь посто€нными носител€ми качественно различных видов де€тельности, различаютс€ по социальным позици€м (статусам) и рол€м.

—оциальное взаимодействие представл€ет собой взаимное вли€ние различных сфер, €влений и процессов общественной жизни, осуществл€ющеес€ посредством социальной де€тельности. ќно имеет место как между обособленными объектами (внешнее взаимодействие), так и внутри отдельного объекта, между его элементами (внутреннее взаимодействие).

—оциальное взаимодействие имеет объективную и субъективную стороны. ќбъективной стороной взаимодействи€ выступают св€зи, независимые от отдельных людей, но опосредствующие и контролирующие содержание и характер их взаимодействи€. ѕод субъективной стороной понимаетс€ сознательное отношение индивидов друг к другу, основанное на взаимных ожидани€х соответствующего поведени€. Ёто, как правило, межличностные (или социально-психологические) отношени€, складывающиес€ в конкретных социальных общност€х в определенный момент времени. ћеханизм социального взаимодействи€ включает индивидов, совершающих те или иные действи€; изменени€ в социальной общности или обществе в целом, вызываемые этими действи€ми; вли€ние этих перемен на других индивидов, составл€ющих социальную общность, и, наконец, обратную реакцию индивидов.

—оциальные отношени€, социальна€ структура и социальные системы.

¬заимодействие обычно приводит к становлению новых социальных отношений. ѕоследние можно представить как относительно устойчивые и самосто€тельные св€зи между индивидами и социальными группами.

¬ социологии пон€ти€ Усоциальна€ структураФ и Усоциальна€ системаФ тесно св€заны между собой. —оциальна€ система - это совокупность социальных €влений и процессов, наход€щихс€ в отношени€х и св€з€х между собой и образующих некоторый целостный социальный объект. ќтдельные €влени€ и процессы выступают в качестве элементов системы. ѕон€тие Усоциальна€ структураФ есть часть пон€ти€ социальной системы и объедин€ет два компонента - социальный состав и социальные св€зи. —оциальный состав - это набор элементов, составл€ющих данную структуру. ¬торым компонентом выступает набор св€зей этих элементов. “аким образом, пон€тие социальной структуры включает в себ€, с одной стороны, социальный состав, или совокупность различных типов социальных общностей как системаобразующих социальных элементов общества, с другой- социальные св€зи составл€ющих элементов, различающихс€ по широте распространени€ их действи€, по их значению в характеристике социальной структуры общества на определенной ступени развити€.

—оциальна€ структура означает объективное деление общества на отдельные слои, группы, различные по их социальному положению, по их отношению к способу производства. Ёто устойчива€ св€зь элементов в социальной системе. ќсновными элементами социальной структуры €вл€ютс€ такие социальные общности, как классы и классоподобные группы, этнические, профессиональные, социально- демографические группы, социально- территориальные общности (город, село, регион).  аждый из этих элементов в свою очередь €вл€етс€ сложной социальной системой со своими подсистемами и св€з€ми. —оциальна€ структура отражает особенности социальных отношений классов, профессиональных, культурных, национально-этнических и демографических групп, которые определ€ютс€ местом и ролью каждой из них в системе экономических отношений. —оциальный аспект любой общности концентрируетс€ в ее св€з€х и опосредовани€х с производственными и классовыми отношени€ми в обществе.

—оциальные институты.

ƒругой тип социальных систем складываетс€ на основе общностей, социальные св€зи которых обусловлены объединени€ми организаций. “акие социальные св€зи называютс€ институциональными, а социальные системы - социальными институтами. ѕоследние действуют от имени общества как целого. »нституциональные св€зи можно называть еще и нормативными, так как их характер и содержание устанавливаютс€ обществом в цел€х удовлетворени€ потребностей его членов в тех или иных сферах общественной жизни.

—ледовательно, социальные институты выполн€ют в обществе функции социального управлени€ и социального контрол€ как одного из элементов управлени€. —оциальный контроль дает возможность обществу и его системам обеспечить соблюдение нормативных условий, нарушение которых наносит ущерб социальной системе. ќсновными объектами такого контрол€ €вл€ютс€ правовые и моральные нормы, обычаи, административные решени€ и т. п. ƒействие социального контрол€ сводитс€, с одной стороны, к применению санкций в отношении поведени€, нарушающего социальные ограничени€, с другой - к одобрению желательного поведени€. ѕоведение индивидов обусловлено их потребност€ми. Ёти потребности могут быть удовлетворены различными способами, и выбор средств дл€ их удовлетворени€ зависит от системы ценностей, прин€той данной социальной общностью или обществом в целом. ѕрин€тие определенной системы ценностей способствует идентичности поведени€ членов общности. ¬оспитание и социализаци€ направлены на то, чтобы передать индивидам установленные в данной общности образцы поведени€ и способы де€тельности.

—оциальные институты руковод€т поведением членов общности через систему санкций и наград. ¬ социальном управлении и контроле институты играют весьма важную роль. »х задача сводитс€ не только к принуждению. ¬ каждом обществе существуют институты, осуществл€ющие гарантии свободы в определенных видах де€тельности - свободу творчества и нововведений, свободу слова, права на получение определенной формы и величины дохода, на жилье и бесплатное медицинское обслуживание и т. д. Ќапример, литераторы и артисты имеют гарантированную свободу творчества, поиска новых художественных форм; ученые и специалисты об€зываютс€ исследовать новые проблемы и осуществл€ть поиск новых технических решений и т. д. —оциальные институты могут быть охарактеризованы с точки зрени€ как их внешней, формальной (У материальнойФ) структуры, так и внутренней, содержательной.

¬нешне социальный институт выгл€дит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и осуществл€ющих конкретную социальную функцию. — содержательной стороны - это определенна€ система целесообразно ориентированных стандартов поведени€ определенных лиц в конкретных ситуаци€х. “ак, если есть юстици€ как социальный институт внешне может быть охарактеризована как совокупность лиц, учреждений и материальных средств осуществл€ющих правосудие, то с содержательной точки зрени€ - это совокупность стандартизированных образцов поведени€ правомочных лиц, обеспечивающих данную социальную функцию. ”казанные стандарты поведени€ воплощаютс€ в определенных рол€х, характерных дл€ системы юстиции (роль судьи, прокурора, адвоката, следовател€ и т. д.).

—оциальный институт, таким образом, определ€ет ориентацию социальной де€тельности и социальных отношений посредством взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных стандартов поведени€. »х возникновение и группировка в систему завис€т от содержани€ решаемых социальным институтом задач.  аждый такой институт характеризуетс€ наличием цели де€тельности, конкретными функци€ми, обеспечивающими ее достижение, набором социальных позиций и ролей, а также системой санкций, обеспечивающих поощрение желаемого и подавление отклон€ющегос€ поведени€.

¬ажнейшими социальными институтами €вл€ютс€ политические. — их помощью устанавливаетс€ и поддерживаетс€ политическа€ власть. Ёкономические институты обеспечивают процесс производства и распределени€ благ и услуг. —емь€ также один из важных социальных институтов. ≈е де€тельность (отношени€ между родител€ми, родител€ми и детьми, методы воспитани€ и т. д.) определ€етс€ системой правовых и иных социальных норм. Ќар€ду с этими институтами существенное значение имеют и такие социально-культурные институты, как система образовани€, здравоохранение, социальное обеспечение, культурно-воспитательные учреждени€ и т. д. ¬се еще заметную роль в обществе продолжает играть институт религии.

»нституциональные св€зи, как и иные формы социальной св€зи, на основе которых складываютс€ социальные общности, представл€ют собой упор€доченную систему, определенную социальную организацию. Ёто система прин€тых видов де€тельности социальных общностей, норм и ценностей, которые гарантируют сходное поведение их членов, согласовывают и направл€ют в определенное русло стремлени€ людей, устанавливают способы удовлетворени€ их потребностей, разрешают конфликты, возникающие в процессе повседневной жизни, обеспечивают состо€ние равновеси€ между стремлени€ми различных индивидов и групп данной социальной общности и общества в целом. ¬ случае когда это равновесие начинает колебатьс€, говор€т о социальной дезорганизации, об интенсивном про€влении нежелательных €влений (например, таких, как преступлени€, алкоголизм, агрессивные действи€ и т. п.)

ќсновные виды социальных общностей.

‘ункционирование социальных отношений, институтов контрол€ и организаций порождает сложную систему социальных св€зей, управл€ющую потребност€ми, интересами и цел€ми людей. Ёта система сплачивает индивидов и их группы в единое целое - социальную общность и через нее - в социальную систему. ’арактер социальных св€зей определ€ет как внешнюю структуру социальных общностей, так и ее функции. ¬нешн€€ структура общности может быть определена, например, ее объективными данными: сведени€ми о демографической структуре общности, профессиональной структуре, об образовательной характеристике ее членов и т. п.

‘ункционально социальные общности направл€ют действи€ своих членов на достижени€ групповых целей. —оциальна€ общность обеспечивает координацию этих действий, что ведет к повышению ее внутренней сплоченности. ѕоследн€€ возможна благодар€ образцам поведени€, нормам, определ€ющим отношени€ внутри этой общности, а также социально-психологическим механизмам, направл€ющим поведение ее членов.

—реди многих видов социальных общностей особое значение с точки зрени€ вли€ни€ на поведение имеют такие, как семь€, трудовой коллектив, группы совместного проведени€ досуга, а также различные социально-территориальные общности (поселок, небольшой город, крупные города, регион и т. д.). —кажем, семь€ осуществл€ет социализацию молодежи в ходе освоени€ ею нормативов общественной жизни, формирует у нее чувство безопасности, удовлетвор€ет эмоциональную потребность в совместных переживани€х, предотвращает психологическую неуравновешенность, помогает преодолеть состо€ние изолированности и т. д.

“ерриториальна€ общность, ее состо€ние также вли€ют на характер поведени€ ее членов, в особенности в сфере неформальных контактов. ѕрофессиональные группы кроме возможности решени€ чисто профессиональных вопросов формируют у членов чувство трудовой солидарности, обеспечивают профессиональный престиж и авторитет, контролируют поведение людей с позиций профессиональной морали.

ѕричины дезорганизации социальных общностей.

—оциальные процессы (демографический, миграционный, урбанизации, индустриализации) в качестве нежелательного результата могут оказать деструктивное, дезорганизационное воздействие на социальные общности. явлени€ дезорганизации отражаютс€ как на внешней (формальной) структуре общностей, так и на внутренней, функциональной их характеристике. “ак, если с внешней стороны процессы типа миграции, развити€ городов, промышленности и т. д. ¬едут к распаду больших семей, складывавшихс€ ранее из двух или трех поколений, в производственных группах - к текучести кадров и т. д., в территориальных общност€х - к росту числа мигрантов в составе коренного населени€, к нарушению естественной половозрастной структуре, то дезорганизаци€ функций таких общностей выражаетс€ в расшатывании ценностей, нарастани€ противоречивости стандартов и образцов поведени€, ослаблении нормативной структуры общности, то в свою очередь ведет к росту отклонений в поведении ее членов.

  числу социальных причин, дезорганизующих личность, можно отнести ее участие либо в нескольких социальных общност€х, нав€зывающих ей противоречащие социальные ценности и образцы поведени€, либо в таких, дл€ которых характерна неопределенность социальных ролей, т. е. требований, предъ€вл€емых к индивиду, отсутствие социального контрол€, не€сность критериев оценок поведени€.  ак правило, такого рода €влени€ св€заны с ослаблением социально-психологического эффекта общности, служащего средством внутригрупповой сплоченности и взаимопонимани€.

¬ этих услови€х так называемые нормальные социальные общности не во всех случа€х оказываютс€ в состо€нии обеспечить выполнение р€да их существенных функций, т. е. снабдить индивида последовательной, внутренне не противоречивой системой нормативов поведени€, стимулировать чувство солидарности и принадлежности к ней, предоставить упор€доченную систему ступеней социального престижа и признани€ и т. д.

¬ысока€ степень единства людей в социальных общност€х, их сплоченность (коллективность), сходность их позиций объективно способствует снижению числа правонарушений.  огда степень единства (интегрированность) социальной общности (класса, общества) достаточно высока, то падает количество отклонений в поведении членов этой общности. Ќаоборот, рост числа отклонений в поведении - показатель распада ее интегрированности. ¬ некоторых случа€х неэффективность вли€ни€, например, на подростка со стороны ближайшей социальной общности (семьи), недостаточность его социализации (в смысле включени€ в систему ценностей и норм поведени€, характерных дл€ общества в целом) могут привести к усилению вли€ни€ на него стихийно складывающихс€ группировок, где бытуют противоправные взгл€ды и представлени€ и действуют антисоциальные нормы поведени€. —юда можно отнести некоторые группы подростков с антисоциальным поведением, воров-рецидивистов, алкоголиков и т. д. ¬ли€ние таких социальных общностей часто бывает пр€мо св€зано с низким социально-воспитательным эффектом семьи, школьного или производственного коллектива, звеньев политической системы общества. ≈ще один момент, на который следует обратить внимание, также св€занный с ослаблением социальных св€зей между людьми, - это негативные последстви€ научно-технической революции: урбанизаци€, возникновение больших городов и т. д. ’от€ она исторически прогрессивна, но может вызвать и некоторый рост аморальных €влений, св€занных с перемещением людей, миграцией населени€.

 

—оциальна€ общность - совокупность людей, которую характеризуют услови€ их жизнеде€тельности, общие дл€ данной группы взаимодействующих индивидов; принадлежность к исторически сложившимс€ территориальным образовань€м, принадлежность изучаемой группы взаимодействующих индивидов к тем или иным социальным институтам.

—оциальна€ св€зь - набор факторов, обусловливающих совместную де€тельность людей в конкретных общност€х, в определенное врем€ дл€ достижени€ тех или иных целей.

—оциальное взаимодействие - взаимное вли€ние различных сфер, €влений и процессов общественной жизни, осуществл€ющеес€ посредством социальной де€тельности.

—оциальные отношени€ - относительно устойчивые и самосто€тельные св€зи между индивидами и социальными группами.

—оциальна€ система - это совокупность социальных €влений и процессов, наход€щихс€ в отношени€х и св€з€х между собой и образующих некоторый целостный социальный объект.

—оциальный состав - это набор элементов, составл€ющих данную структуру.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 467 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћаской почти всегда добьешьс€ больше, чем грубой силой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

760 - | 701 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.024 с.