Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тюменская государственная медицинская академия
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)
Кафедра философии
СОЦИОЛОГИЯ
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов заочного отделения
Специальность 060109 «Сестринское дело»
ТЮМЕНЬ – 2009
Рекомендации утверждены кафедрой
Философии
Одобрены центральным координационным
Методическим советом
Автор
кандидат биологических наук, старший преподаватель Т.Н.Рыбцова
Рецензент
Кандидат исторических наук, доцент М.К. Бросалина
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации составлены в соответствии с программой по социологии для студентов высших медицинских учебных заведений Министерства здравоохранения Российской федерации Всероссийского учебно-научно-методического Центра по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию (Начальник управления учебных заведений Минздрава РФН.Н.Володин 1995 г.)
Цель преподавания дисциплины:
Способствовать фoрмированию системы научных взглядов и знаний у студентов, их научного мировоззрения и методологической культуры мышления, развитию у студентов стремления к творческому осмыслению социальной действительности, выработке навыков социального анализа современного общества, ознакомить с методикой и техникой конкретных социологических исследований социальных проблем медицинской практики.
Задачи изучения дисциплины:
а) овладение понятийно-категориальным аппаратом социологической науки;
б) ознакомление с важнейшими социологическими теориями и подходами;
в) сформировать и закрепить навыки системного теоретического мышления;
г) приобретение знаний о социальном положении человека в обществе;
д) показать, как процесс социализации влияет на поведение и самооценку личности.
формирование целостного представления о содержании и сущности основных процессов социального развития современного общества;
е) ознакомить с основными социологическими методами исследования,
подготовки и проведения конкретного социологического исследования в сфере будущей профессиональной деятельности и принципами их анализа.
По окончании курса студент должен знать:
а). иметь представления о процессах, происходящих в социальных группах, о социальных связях, отношениях;
б). механизмы, при помощи которых в обществе регулируется общественная жизнь, что делает её стабильной и эффективной.
в). условия, необходимые для формирования полноценной личности.
Студент должен уметь:
а) владеть понятийно-категориальным аппаратом социологической науки.
б) планировать и провести простое социологическое исследование.
в) видеть и анализировать основные процессы, происходящие в социальных группах.
РЕКОМЕНДАЦИИ О ПОРЯДКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Специфика образования студента заочной формы обучения предполагает значительный объем самостоятельной, внеаудиторной работы.
Самостоятельная работа студента по изучению учебной дисциплины является важным условием освоения учебного материала и формирования профессиональных знаний и навыков. В процессе самостоятельной работы студент развивает свои аналитические способности, навыки самоорганизации, вырабатывает привычку систематического чтения. При этом своевременная самостоятельная работа студента позволяет минимизировать затраты, в том числе и временные, по изучению учебного материала и добиваться прочного его усвоения.
Важно понимать, что самостоятельная работа студента по изучению теоретического материала представляет собой достаточно сложный и напряженный труд. Вузовская практика позволяет выделить следующие формы самостоятельной работы студента заочной формы обучения:
формирование представления об основных понятиях и категориях, на которых базируется специальное знание;
изучение научной и учебной литературы при подготовке к рубежному и итоговому контролю знаний (зачетам и экзаменам);
сбор информации для выполнения контрольной работы, используя традиционные и современные источники (библиотечные фонды, глобальные информационные сети);
разработка теоретической концепции для выполнения контрольной работы на основе собранной информации, учитывая собственный социальный опыт;
Исходными учебно-методическими документами в организации самостоятельной работы студента являются методические рекомендации по учебной дисциплине, разработанные на кафедре в соответствии с государственным образовательным стандартом, перечень учебных вопросов, научная и учебная литература, ключевые понятия и основные вопросы (проблемы), на которые необходимо обратить внимание в процессе самоподготовки.
Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется в виде контрольной
работы и зачета. Зачет проходит в виде письменной работы по вопросам,
прилагаемым в данных методических рекомендациях.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ТЕМА: СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА.
1. Предмет и объект социологии. "Социальное" как интегральное системное качество общественных явлений и объект исследования социологии.
2. Категории и законы социологии.
3. Структура социологического знания.
4. Социология и другие науки об обществе и человеке.
5. Функции социологии.
6. Основные этапы развития социологии в России.
7. Ведущие темы современной российской социологии
Термины для индивидуального словаря (основные понятия)
1. Социология, социальное. 2. Теоретическая социология. 3.Эмпирическая социология. 3. Специальные социологические теории. 4. Категории социологии. 6. Законы социологии. 7.Общенаучные методы. 8. Частно-научные методы. 9. Фундаментальный уровень социологии. 10. Уровень прикладных исследований. 11. Уровень социальной инженерии. 12. Ммакросоциология. 13. Микросоциология. 14. Теории среднего уровня. 15.Внешняя институционализация. 16. Внутренняя институционализация.
Вопросы для самоконтроля.
1. Как можно определить предмет социологии? В чем состоит проблема предмета социологии?
2. Что изучает социология? Сравнить социологию с философией, антропологией и политологией.
3. Какие социальные явления изучаются на уровне общесоциологических теорий?
4. Особенности внешней институционализации социологии в России.
5. Какие функции социологии являются в большей степени специфически социологическими?
6. Возникновение и ведущие направления мировой социологической мысли. Основные направления развития современной социологии.
7. Социология в России: история и современное состояние. Особенности развития социологии в нашей стране.
8. В какие годы произошел спад в российской социологии и с чем он был связан?
9. Каковы особенности современного этапа развития отечественной социологии?
Тесты
1. Кто ввел термин «Социология»:
а). Дюркгейм Э.; б). Аристотель; в). Маркс К.; г). Вебер М.; д). Конт О.
2. Отметить общенаучные методы
а). сравнительный; б). опрос; в). диалектический; г). социометрия; д). статистический.
3. 1. Как дословно перевести понятие "социология"?
а). учение о природе; б). учение о человеке; в). учение о сознании;
г). учение об обществе.
4. Отметить черты, характеризующую внешнюю институционализацию:
а) создание специализированных учебных заведений по данной отрасли;
б) создание специализированных периодических изданий;
в) совершенствование организационной структуры науки; г) формирование правил и норм профессиональной этики; д) введение научной дисциплины в планы учебных заведений.
5. Кто определил предмет и метод социологии:
а). Дюркгейм Э.; б). Аристотель; в). Маркс К.; г). Вебер М.; д). Конт О.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
ТЕМА: МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. СОСТАВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ АНКЕТЫ.
1. Основные методы социологических исследований. Классификация социологических методов.
2. Программа социологического исследования и её структурные элементы.
3. Рабочий план исследователя.
4. Методика, техника, процедура социологического исследования.
5. Анализ и использование результатов социологического исследования.
6. Анкета. Структура анкеты. Требования. Виды вопросов.
7. Требования к вопросам анкеты. Наиболее распространенные ошибки.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Социологическое исследование 2.Методы сбора социологической информации 3.Пробное (пилотажное) исследование 4. Программа исследований 5. Гипотезы исследования 6. Репрезентативность 7.Респондент 8. Выборка, 9. Методы исследования.
Вопросы для самоконтроля.
1. Виды опросов.
2. Социометрия.
3. Наблюдение.
4. Каковы структурные элементы программы социологического исследования.
5. Раскройте этапы проведения социологического исследования.
Тесты
1. Респондент – это человек:
а) отвечающий на вопросы анкеты; б) планирующий исследование; в) отказавшийся от исследования; г) заказчик данного исследования.
2. Выборка – это
а) определенное количество анкет, которые выбраковываются; б) количество респондентов, необходимое для получения достоверных данных; в) круг людей, которые проводят исследование.
3. К двум основным этапам составления программы социологического исследования относятся…
а) опрос респондентов б) интерпретация результатов; в) изучение специализированной литературы; г) формулировка проблемы исследования.
4. Паспортичка – это
а) приветствие респонденту; б) инструктаж по заполнению анкеты; в) вопросы, отражающие социально-демографические характеристики респондента; г) Ф.И.О., паспортные данные респондента.
5. «Закрытыми» называются такие вопросы социологической анкеты, где…
а) респондент должен сделать выбор из нескольких, готовых вариантов ответов; б) респондент может сам предложить варианты ответов; в) респондент сам формулирует вопрос; г) раскрывается содержание гипотезы социологического исследования.
6.Отметить общенаучные методы
а). сравнительный; б). опрос; в). диалектический; г). социометрия;
д). статистический.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998.
7. Как провести социологическое исследование. Под ред. М. К. Горшкова, Ф. Э. Шереги. — М.: Политиздат, 1990. — 288 с.
8. Ядов В. А. Социологическое исследование: Методология. Программа. Методы. — М.: Изд-во Самарский университет, 1995. — 239 с.
ТЕМА: ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА.
1. Понятия «общество», «страна», «государство».
2. Сущность, структура и функции общества как системы.
3. Признаки общества. Социологическое понятие общества, его качественные характеристики: целостность, социальность, устойчивость,
автономность и самодостаточность, способность к саморегуляции.
4. Направленность развития обществ.
5. Типы обществ.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Общество 2. Саморазвивающаяся система 3.Открытая система
4. Закрытая система 5. Цивилизация 6. Общественно-экономическая формация 7. Страна 8. Государство 9. "Информационное" общество
10. Индустриальное общество11. Постиндустриальное общество 12.Социальная связь 13. Социальная система 14. Социальное взаимодействие 15. Индустриальное общество 16. Постиндустриальное общество,
Вопросы для самоконтроля
1. Общество с позиций системного подхода, социального детерминизма и функционализма.
2. Теории направлений развития общества.
3. В чем проявляется автономность общества.
4. «Общество – саморазвивающаяся система» – как понять это выражение?
Тесты
1. Общественный процесс перехода от простого к сложному, от низшего к высшему, называется…
а) реформа; б) регресс; в) революция; г) прогресс.
2. Какое высказывание вы считаете верным:
а) исторически общество первично; б) исторически государство первично; в) общество и государство появляются одновременно.
3. Одну из стадий исторического развития называют ещё «информационное общество». О какой стадии идет речь?
а). доиндустриальное общество; б). индустриальное общество;
в). постиндустриальное общество.
4. Когда возникло сложное общество?
а). 4-5 млрд. лет назад; б). 2-3 млн. лет назад; в). 40-50 тыс. лет назад;
г). 6-10 тыс. лет назад.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА. СОЦИАЛЬНЯ СТРАТИФИКАЦИЯ
1. Основные формы социальной стратификации:
2.Основные измерения социальной стратификации.
3. Особенности стратификации российского общества.
4. Социальная мобильность: понятие, классификация. Её причины и виды, скорость и интенсивность, проблемы мобильности.
5. Маргинальные слои в социально-классовой структуре общества.
6. Две основные волны маргинализации в России.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Социальная структура. 2. Вертикальная мобильность 3. Горизонтальная мобильность 4. Добровольная мобильность 5. Вынужденная мобильность 6. Структурная мобильность 7.Миграция 8. Страта 9. Стратификация 10. Линейки стратификации 11. Образование 12. Доход 13. Власть 14. Престиж.
Вопросы для самоконтроля
1. Понятие и измерение социальной стратификации.
2. Почему проблема социальной структуры и стратификации является одной из базовых проблем фундаментальной социологии?
3. С помощью каких методов можно изучить и измерить социальную стратификацию?
4. Какие особенности социальной стратификации современного российского общества можно выделить?
5. Исторические типы стратификации. Стратификационные модели социального неравенства.
6. Чем отличается горизонтальная мобильность от вертикальной? Приведите примеры.
7. Какие могут быть негативные последствия у восходящей вертикальной мобильности? Для личности? Группы? Общества?
Тесты
1. Постоянное ранжирование социальных статусов и ролей в социальной системе называется:
а) интеграция, б) диффузия, в) дифференциация, г) стратификация.
2. В современной социологии рассматриваются следующие виды социальной мобильности …
а) вертикальная и горизонтальная; б) параллельная и перпендикулярная; в) радиальная и кольцевая. г) восходящая и нисходящая. д) индивидуальная и групповая.
3. Каждая страта включает людей, имеющих приблизительно одинаковые:
а) доходы; б) возраст; в) образование; г) происхождение; д) престиж.
4. Географическая мобильность отличается от миграции, тем, что:
а). затрагивает интересы только одного человека; б). при миграции происходит только перемена места; в). при миграции происходит перемена места и перемена статуса; г). географическая мобильность является частным случаем миграции.
5. Определите тип мобильности – Р. успешно защитил кандидатскую диссертацию, чем очень обрадовал своих родителей (водителя и мед.сестру).
а). горизонтальная; б). вертикальная с повышением; в). вертикальная с понижением; г). межпоколенная; д). индивидуальная.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ.
1. Сущность, факторы, формы социальных изменений.
2. Виды социальных изменений: открытие, изобретение, диффузия, сопротивление социальным изменениям
3. Различия социальных изменений на макроуровне и микроуровне. Социальное изменение и социальное развитие, их принципиальное различие.
4. Прогресс и регресс, эволюция и революция как типы социального развития. Направленность социальных изменений. Стихийные и регулируемые изменения. Основные концепции социального изменения.
5. Уровни социальных изменений. Типология социальных изменений.
6. Источники социальных изменений: рост населения, изменения в окружающей среде, перемены в области технологии и культуры.
7. Демографические основы общественной жизни и влияние демографических процессов на социальное развитие.
8. Индивидуальное развитие и социальный прогресс.
9. Проблемы социального прогресса и его критериев.
10. Особенности современного исторического этапа общественного развития.
11. Глобальные проблемы современного мира.
Термины для словаря (основные понятия)
1.Общественный прогресс 2. Социальная эволюция 3. Социальный прогресс 4. Регресс. 5. Социальная динамика 6. Социальные действия 7. Массовое сознание 8. Массовое действие 9. Эволюция 10. Технотронное общество 11. Научно-технический прогресс 12. Современная эпоха 13. Цивилизация.
Вопросы для самоконтроля
1. Теория «Цикличного развития».
2. Теория «Направленного развития» и его разновидности (эволюционная и революционная).
3. Теория Т. Парсонса о социальных изменениях с позиции системно-функционального анализа: «изменения равновесия» и «изменения структуры».
4. Социальные изменения в аспекте теории социальной эволюции (дарвинизма).
Тесты
1. Общественный процесс перехода от простого к сложному, от низшего к высшему, называется…
а) реформа; б) регресс; в) революция; г) прогресс.
2. Одну из стадий исторического развития называют ещё «информационное общество». О какой стадии идет речь?
а) доиндустриальное общество; б) индустриальное общество;
в) постиндустриальное общество.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ. СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ.
1. Социальный контроль, его особенности, виды, функции.
2. Социальные нормы и их виды.
3. Функции социальных норм.
4. Типы социальных санкций.
5. Норма и девиантность. Положительная и отрицательная девиантность.
6. Компоненты девиации. Девиантность. Культурный релятивизм.
7. Причины девиантного поведения.
8. Делинквентное, криминальное поведение и их характеристика.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Социальная норма 2.Ссоциальная санкция 3.Инфантилизм 4.Аагенты контроля 5. Прямой мягкий контроль 6. Прямой жесткий контроль 7. Косвенный жесткий контроль 8. Агенты формального контроля 9.Косвенный мягкий контроль 10. Формальный внешний социальный контроль 11. Неформальный внешний социальный контроль 12. Девиантное поведение в широком смысле 13.Девиантное поведение в узком смысле 14. Делинквентное поведение 15. Криминальное поведение 16. Отклоняющееся поведение 17. Культурный релятивизм 18. Теория аномии 19.Теория «наклеивания ярлыков» 20.Конформное поведение.
Вопросы для самоконтроля.
1. Какую роль выполняет при общении социальный контроль.
2. Кто является агентами социального контроля.
3. Почему в современном обществе сильно возросло значение формального контроля.
4. Какие нормы более четко, чем все остальные разновидности социальных норм, регламентируют права и обязанности членов общества и предписывают наказания за нарушения и обеспечивается силой государства.
5. Что первично - внешний или внутренний контроль и почему.
6. В чем проявляется культурный релятивизм девиантного поведения.
7. В чем разница между девиантным и делинквентным поведением.
8. В чем разница между значением девиантного поведения в широком и узком смыслах.
9. Назовите типы отклоняющегося поведения.
10. Можно ли сказать, что гений - это девиант?
11. Как соотносятся девиация и конформизм?
Тесты
1. Санкции – это:
а) наказание за проступок; б) поощрение за хорошее поведение; в) вручение почетной грамоты; г) лишение стипендии.
2. Культурный релятивизм характерен для:
а) девиантного поведения; б) делинквентного поведения; в) криминального поведения; г) для всего отклоняющегося поведения.
3. На чем базируется внутренний социальный контроль и отметьте его характерные черты:
а) на нормах, нормативных актах, предъявляемых человеку обществом; б) осуществляется в рамках взаимодействия с окружающими; в) на самоконтроле; г) является первичным; д) является вторичным.
4. К какому методу относятся экономические санкции международного сообщества:
а) прямому жесткому; б) прямому мягкому; в) косвенному жесткому;
г) косвенному мягкому.
5. К какому методу относятся экономические санкции международного сообщества:
а) прямому жесткому; б) прямому мягкому; в) косвенному жесткому;
г) косвенному мягкому.
Литература основная
Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ. СЕМЬЯ. БРАК.
1. Понятие «социального института» как одной из базовых социальных дефиниций.
2. Типы социальных институтов.
3. Функции институтов. Условия функционирования институтов. Институциональные функции: явные и латентные. Дисфункции социальных институтов.
4. Сущность, структура и функции семьи.
6. Жизненный цикл семьи.
3. Исторические формы семьи и брака.
5. Проблемы современной семьи. (П.Сорокин)
5. Семья и демографические проблемы общества.
6. Развод и его причины. Мотивы, повод причины развода.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Социальный институт 2. Утилитарные культурные черты 3. Кодекс устный и письменный 4. Идеология 5. Символические культурные признаки 6. Малая социальная группа 7. Семья 8. Эгалитарная семья 9. Репродуктивная функция 10. Мотивы брака 11. Брак 12. Патриархальная семья 13. Нуклеарная семья 14. Моногамия 15. Феминизм, 16. Детоцентризм 17.Прагматизм.
Вопросы для самоконтроля
1. Причины появления социальных институтов.
2. Каковы цели, задачи и функции социальных институтов и их роль в жизнедеятельности общества и каждого отельного человека?
3. Основные социальные институты, которые существуют в любых цивилизованных общественных системах?
4. Виды социальных институтов, их функции.
5. Всегда ли «брак» и «семья» существуют вместе?
6. Мотивы брака и разводов.
7. Социальные и психологические причины семейных конфликтов.
8. Проблемы стабилизации семьи и пути их решения.
Тесты
1. Тип семьи, характерный для индустриального общества, - это семья
а) расширенная; б) гнездовая; в) нуклеарная; г) пуналуальная.
2. Традиционная патриархальная семья подразумевает:
а) справедливое распределение домашних обязанностей; б) главенство женщины в семье; в) главенство мужчины в семье г) совместное проживание 3-х и более поколений; д) совместное проживание мужа, жены и детей, не состоящих в браке.
3. Какие тенденции кризиса современной семьи отметил П.Сорокин в 1916 г.:
а) рост числа разводов; б) падение рождаемости детей; в) уменьшение числа браков; г) появление международных браков; д) увеличение числа повторных браков.
4. Экзогамия – это когда:
а) партнер выбирается только из той группы, к которой относится сам выбирающий; б) брак одного мужчины с одной женщиной; в) партнер выбирается из чужой группы; г) женщина имеет несколько законных супругов; д) мужчине разрешается иметь несколько жен.
5. К какому стереотипу семейного воспитания относится ориентация детей на» максимальное получение материальной выгоды…»
а) прагматизм; б) профессионализм; в) детоцентризм.
Литература основная
1 Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. – М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. – М.: ккад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. – М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. – М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. – М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. – М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. – М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. – М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. – СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. – М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. – М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. – М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ. СОЦИАЛИЗАЦИЯ.
1. Сущность понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
2. Социальная структура личности.
3. Теории развития личности (Ч. Кули, Дж. Г. Мид, З. Фрейд, Э. Эриксон, Ж. Пиаже).
4. Социальные типы личности.
5. Социализация человека: ведущие направления и механизмы. 6. Социальный статус и социальные роли личности.
6. Первичная социализация. Агенты, институты. Особенности социализации в младенческие годы.
7. Вторичная социализация. Третичная социализация.
8. Десоциализация и ее виды, ресоциализация.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Человек 2. Индивид 3. Личность 4. Культ личности 5. Социальная роль 6. Социальный статус 7. Социализация 8.Социальная активность 9. Индивидуальность 10. Социализация 11. Индивидуализация 12. Десоциализация 13. Ресоциализация 14. Госпитализм 15. Депривация 16. Добровольная десоциализация 17.в ынужденная десоциализация.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем разница понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
2. Определить соотношение природного и социального в развитии личности, а также факторы, способствующие его саморазвитию
3. Личность и общество, их взаимодействие как центральное отношение социальной жизни. Общественное, коллективное и индивидуальное в личности.
4. Личность — объект и субъект труда, общения, познания?
5. Социальный статус личности и его формирование. Проблема «отчуждения» личности.
6. Проблемы самореализации личности в современных условиях.
Тесты
1. Совокупность биологических и социальных черт, отличающих одно индивида от другого, называется…
а) индивидуальность; б) альтруизм; в) интеллигентность; г) темперамент.
2. Черты, характерные для первичной социализации:
а) ее агенты взаимозаменяемы; б) ее агенты поучают деньги за выполняемые роли; в) сфера межличностных отношений; г) сфера социальных отношений; д) охватывает вторую половину жизни.
3. Социализация начинается:
а) с рождения; б) в школе; в) с началом трудовой деятельности; г) с момента осознания себя как личностью.
4. Десоцилизация – это:
а) переобучение, получение новой специальности; б) сознательный уход (в монастырь); в) попадание в места лишения свободы; 4) восстановление утраченных ценностей и ролей; д) занятие любимым делом.
5. Госпитализм – это:
а) вредные последствия казенной обстановки детских учреждений для сирот; б) отсутствие родительской заботы; в) отсутствие контакта с себе подобными; г) уход и забота за ребенком сотрудником лечебного учреждения в период отсутствия матери.
Литература основная
Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. – М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. – М.: ккад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. – М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. – М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. – М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. – М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. – М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. – М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. – М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. – СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. – М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. – М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. – М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ. НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ.
1. Процесс общения, его цели средства, функции.
2. Виды общения.
3. Структура общения.
4. Особенности построения разговора.
5. Комплимент. Требования. Типы.
6. Риторика прощания.
7. Особенности невербального общения.
8. Нерефлексивное слушание.
9. Какие позы и жесты наиболее желательны при общении.
10. Улыбка. Визуальный контакт в практике общения с пациентом и в социальном общении.
Вопросы для самоконтроля.
1. В чем заключаются социальные функции общения.
2. Значение общения в социализации личности.
3. Рефлексивное слушание и его роль в сборе анамнеза у больного.
4. Какой собеседник для каждого самый желаемый и почему.
5. Почему общение типа «контакт масок» в современных условиях бывает необходимым.
6. В чем разница вербального и невербального общения.
7. В чем состоит суть нерефлексивного слушания и когда оно необходимо.
8. Какие жесты, позы способствуют лучшему контакту в общении.
9. «Хороший врач», «внимательный врач» - это …
Тесты
- Проксемика –это
а) пространственная близость к партнеру; б) звуковые характеристики речи; в) визуальный контакт; г) экспрессивные движения; д) обонятельная подсистема.
2. Рефлексивное слушание – это
а) резюмирование; б) перефразирование; в) умение молчать, не вмешиваясь в разговор собеседника; г) умение задавать наводящие вопросы.
3. Косвенный комплимент – это когда
а) вы ставите собеседнику вначале небольшой минус, а затем — огромный плюс; б) вы хвалите не самого человека, а то, что ему дорого; в) сравнивают с чем-нибудь самым дорогим для автора комплимента;
г) комплимент на фоне антикомплимента себе.
4. Отметьте то, что не желательно использовать при общении:
а) расслабленная поза; б) скрещенные на груди руки; в) внимательный взгляд в лицо говорящего; г) качание головой в такт с говорящим;
д) перебивать говорящего, если он отвлекся от темы разговора.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
12. Бориснев С.В. Социология коммуникаций. – М.:Юнити, 2003
13. Общение. Интенсивный курс / Рудольф Вердербер. – М: Олма-Пресс, 2005.
ТЕМА: СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.
1. Социальный конфликт: понятие, истоки и причины социальных конфликтов.
2. Типология социального конфликта.
3. Виды конфликтов.
4. Источники конфликтов.
5. Последствия конфликтов.
6. Функции конфликтов.
7. Стадии конфликтов, способы регулирования и способы их разрешения.
8. Способы регулирования и разрешения конфликтов.
9. Внутренняя динамика социального конфликта.
10. Социальное партнерство как форма регулирования конфликтов.
Термины для словаря (основные понятия)
1. Конфликт 2.Социальный конфликт 3. Партнерство 4. Социология конфликта 5. Конфликтность 6. Социальная стабильность.
Вопросы для самоконтроля.
1. Конфликт – это неизбежность развития общества или…
2. Может ли конфликт иметь положительное значение.
3. Как должен вести себя руководитель в конфликтной ситуации.
Тесты
1. При каком стиле разрешения конфликта руководитель использует свою власть, подавляя своего противника.
а) конфронтация б) принуждение в) компромисс г) сглаживание д) уклонение.
2. Задача социологических и социально-психологических исследований состоит в том, чтобы найти средства, как ликвидировать возможности возникновения любых конфликтов в социальных группах.
а) да. б) нет.
3. Форма воздействия на участников конфликта, основанная на доверительном отношении
а) убеждение б) навязывание норм в) материальное стимулирование
г) использование власти д) переговоры между конфликтующими сторонами
4. Всегда ли выигрыш одной из сторон свидетельствует о проигрыше другой стороны:
а) да б) нет
5. При каком стиле разрешения конфликта самый неблагоприяный исход для сохранения отношений
а) конфронтация б) принуждение в) компромисс г) сглаживание д) уклонение.
Литература основная
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ.
1. Сущность культуры: виды, типы, функции.
2. Основные компоненты культуры: ценности, обычаи, верования, социальные нормы, язык и техника.
3. Функции культурных ценностей и их роль в социальных взаимодействиях.
4. Типы культуры: субкультура, контркультура,
5. Элитарная, массовая и традиционная культура: понятие и их взаимодействие в современном обществе.
6. Социокультурная динамика, эволюция ценностно-нормативных систем общества.
Термины для словаря (основные понятия)
1.Культура 2. Культурные ценности 3. Социокультурные нормы 4. Верования 5. Обычаи 6. Традиции, функции культуры 7. Материальная культура 8.
Духовная культура 9. Элитарная культура 10. Массовая культура 11. Субкультура, 12. Контркультура.
Вопросы для самоконтроля. Упражнения
1. Состояние современной культуры: проблемы и их решение.
2. Какие общественные организации занимаются вопросом сохранения и совершенствования культуры?
3. Элитарная, массовая и традиционная культура: понятие и их взаимодействие в современном обществе.
Тесты
1. Материальная культура - это
а) отношение людей друг к другу; б) ценности, ориентирующие на них способы поведения; в) все, что относится к взаимоотношениям человека со средой обитания; г) к технологической стороне жизни.
2. Средства разрешения культурного конфликта:
а) инновации; б) изобретение; в) изобретение; г) селективность; д) культурная аккумуляция.
3. Кто из исследователей рассматривал культуру как «решающий фактор эволюции и совершенствования человека»
а) Р.Дарендорф; б) Т. Парсонс; в) И.Гердер; г) Ж.Руссо; д) Ф.Ницше.
4. О какой культурной форме идет речь: «... представляет собой совокупность культурных творений, сложных по содержанию и рассчитанных на узкий круг людей, тонко разбирающихся в искусстве».
а) народная; б) массовая; в) элитарная; г) доминирующая; д) контркультура.
5. Какой из ниже перечисленных подходов понимает культуру, как совокупность форм и типов материальной и духовной деятельности, а также их результатов:
а) технологический; б) ценностный; в) деятельностный; г) интегративный.
Литература основная
11. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература (дополнительная)
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
ТЕМА: Социология здоровья
Здоровье - не все, но все без здоровья – ничто
Сократ
1. Социальный смысл понятия "здоровье" и "болезнь". Здоровье как социальная ценность. Социально-экономические аспекты здоровья и болезни.
2. Социологические проблемы отношения населения к здоровью. Социологические аспекты болезни и поведения больного.
3. Изучение социальных факторов этиологии болезни, динамики демографических показателей. Эффективность мероприятий по охране здоровья.
4. Условия формирования здорового образа жизни.
5. Формирование социологических знаний о здравоохранении и медицине. Отечественный и зарубежный опыт.
6. Социальное взаимодействие врача и пациента.
7. Социальная роль и социальный статус врача. Социологические аспекты медицинских профессий.
Термины для словаря (основные понятия)
1. «Здоровье» 2. «Болезнь» 3. Биосоциология 4. Самосохранительное поведение 5. Экоантропоцентрическая социология 6. Валеология 7. Паттерны болезни 8. Концепция стигматизации
Вопросы для самоконтроля.
1. Почему здоровье человека, как и болезнь, это социально опосредованное явление.
2. В чем состоит биологическая основа здоровья.
3. Особенности функционирования системы здравоохранения в кризисном обществе.
4. Влияние семейных отношений на рождаемость, аборты…
Тесты
1. Автор суждения «…быть здоровым означает не иметь субъективных жалоб и ощущать полноту физических и душевных сил».
а) Р.Дарендорф; б) Гиппократ; в) Ю.Лисицин; г) О.Шпенглер;
д) О.Конт.
2. Отметьте те структуры некоторых признаков и критериев болезни человека, которые выделяет Ю.П. Лисицин (1982)
а) биологические; б) религиозные; в) энергетические;
г) социопсихологические; д) этнические.
3. Отметьте, по мнению большинства авторов, какой фактор является большим фактором риска для здоровья:
а) генетика; б) внешняя среда; в) здравоохранение; г) образ жизни.
4. Какой из ниже перечисленных факторов риска является более губительным для появления и протекания ишемической болезни сердца:
а) неблагоприятные факторы образа жизни; б) генетический риск;
в) загрязнение внешней среды; г) недостатки здравоохранения.
5. В структуре заболеваемости и смертности населения экономически развитых стране преобладают:
а) сердечно-сосудистые заболевания; б) болезни органов дыхания; в) инфекционные; г) паразитарные; д) от несчастных случаев.
Литература основная
1.Губанов Н.И.Основы философии. Тюмень, 2008
2.Хрусталёв Ю.М. Философия. М.,2007
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Ю.Г. Волков. - М.: Феникс, 2004
2. Кравченко А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Акад.проект, 2002
3. Решетников А.В. Социология медицины. Введение в научную дисциплину / А.В.Решетников. - М.: Медицина, 2002
Литература дополнительная
1. Решетников А.В. Медико-социологический мониторинг /А.В. Решетников. - М.: Медицина, 2003
2. Кондауров В.И. Социология / Кондауров. - М., 2002
3. Кравченко А.И. Социология / А.И. Кравченко. - М.: Логос, 1999
4. Мендра А. Основы социологии / А. Мендра. - М., 2002
5. Социология / Под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинта, 2003
6. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1998
7. Социально-экономические проблемы России: Справочник. - СПб.: Норма, 2001
8. Фролов С.С. Основы социологии / С.С. Фролов. - М., 1997
9. Фролов С.С. Социология / С.С. Фролов. - М.: Гардарики, 2000
10. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. - М.: Логос, 2000
11. Социология в вопросах и ответах /А.А.Горелов. –М.:Эскомо, 2005.
Перечень вопросов для контрольной работы по социологии
(для зачета)
1. Предмет и объект социологии. "Социальное" как интегральное системное качество общественных явлений и объект исследования социологии.
2. Связь социологии с другими науками об обществе и человеке..
3. Социология как наука: ее структура, институционализация, функции.
4. Основные этапы развития социологии в России.
5. Социально-теоретические предпосылки становления социологии. Проект науки об обществе О. Конта.
6. Социологические воззрения Г. Спенсера (1820-1903).
7. Социология Э. Дюркгейма (1858-1917).
8. Немецкая социологическая школа: М. Вебер (1846-1920).
9. Понятия общество, страна, государство. Общество как целостная система. Признаки общества.
10. Классификация обществ. Особенности доиндустриального, индустриального и постиндустриального обществ.
11. Социальная структура общества, его элементы. Виды социальных структур.
12. Социология стратификации. Стратификация российского общества.
13. Социальная мобильность, причины её вызывающие. Её типы и виды.
14. Маргинальные слои в социально-классовой структуре общества. Две основные волны маргинализации в России.
15. Социальные группы: их сущность и разновидности.
16. Понятие социальной общности, её особенности и принципы классификации.
17. Культура в общественной жизни. Функции культуры.
18. Формы культуры. Особенности традиционной культуры.
19. Проблема модернизации культур. Проблема современной культуры.
20. Определение, виды и функции социальных институтов.
21. Личность в системе социологического познания. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность, «личность». Формирование личности. Свойства личности.
22. Теории развития личности (Ч. Кули, Дж. Г. Мид, З. Фрейд, Э. Эриксон, Ж. Пиаже и др.).
23. Структура личности. Типы личности.
24. Социализация личности и ее особенности. Этапы социализации.
25. Социальные роли. Статусы.
26. Социальный контроль, его виды, механизмы. Социальные нормы.
27. Социология отклоняющегося поведения. Причины, его вызывающие.
28. Особенности девиантного, делинквентного, криминального поведения.
29. Социальный конфликт. История вопроса. Подходы. Социальный кризис.
30. Стратегия поведения в конфликтной ситуации.
31. Виды и техника слушания. Правила конструктивной критики.
32. Переговоры. Требования к ним.
33. Семья, её жизненный цикл, функции. Типы семьи.
34. Ролевое взаимодействие в семье.
35. Тенденции развития современной семьи. Отношение населения к семье.
36. Кризис социальных основ жизнедеятельности семьи Проблемы современной семьи. (П.Сорокин). Развод. Его причины.
37. Семья в условиях перехода к рынку.
38. Общение, его значение, виды и функции, этапы..
39. Структура общения. Особенности вербального и невербального общения.
40. Правила конструктивной критики.
41. Виды и техника слушания.
42. Кинестетические особенности невербального общения (жесты, позы, мимика) и проксемические особенности невербального общения (дистанция, расположение в пространстве).
43. Визуальный контакт и его роль в общении.
44. Приемы оптимизации общения. Типы комплиментов.
45. Социальные проблемы современной медицины.
46. Здоровье и болезнь человека как социально опосредованное явление. Здоровье как социальная ценность.
47. Социологические проблемы отношения населения к здоровью.
48. социальные инновации в здравоохранении. Особенности функционирования системы здравоохранения в кризисном обществе.
49. Социологическое исследование (программа, основные методы).
50. Особенности анкетирования. Структура анкеты. Виды вопросов.
