Понятие средств массовой информации, их типология

ЯЗЫКОВЫЕ ПРИЕМЫ

В ТЕКСТАХ СМИ

 

Студент_______________________________________________ Зильбер М.А. Руководитель__________________________________________ Костина Н. Ю.

 

 

Пенза 2013

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение..………………………………………………………………….3

 

Глава 1. Современные средства массовой информации …………….....5

 

1.1. Понятие средств массовой информации, их типология…..5

1.2. Современные СМИ Великобритании………….……………………………………………….8

1.3. Основные тенденции развития американских СМИ ………. 13

1.4. Становление и развитие телевидения как средства массовой информации (на примере одной из западноевропейских стран или США).……………………………………………………………………..15

 

 

Глава 2. Средства выразительностив текстах СМИ………………….19

 

2.1. Реклама - как один из видов текстов СМИ………………….19

2.2. Приемы языковой игры……………………………………………………………………….26

 

Заключение………………………………………………………………33

 

Список источников и литературы………………………………………35

 

 

Введение

Актуальность изучения языковых приемов в средствах массовой информации обусловлена тем, что СМИ в жизни общества играют чрезвычайно важную роль, ее деятельность оказывает исключительно большое влияние на жизнь общества в целом, и на каждого человека в отдельности.

Возросший интерес к рекламной деятельности вызвал, в свою очередь, интерес исследователей к главному продукту рекламы – рекламному тексту и, соответственно, языку рекламы. Изучением языка рекламы занимались Д.Э. Розенталь, Н.Н. Кохтев; А.Н. Баранов. Были рассмотрены специфика рекламы в прагматическом и лингвистическом аспекте (Т.Н. Лившиц), речевое воздействие и манипулирование в рекламе (Ю.К. Пирогова), структура рекламного текста (Л.Г. Фещенко), реклама как интертекстуальный феномен (М.В. Терских), экспрессивные синтаксические конструкции в языке рекламы (Ю.Ф. Оковитая).

Язык рекламы мгновенно реагирует на появление новых идей и событий, а изменения в любой жизненной сфере неизбежно отражаются в рекламных текстах. Сегодня средство коммуникации важнее самого сообщения. То есть содержание информации зависит прежде всего от того, по какому каналу она передана - по радио, по телевидению или в газете. Все в мире коммуникации подводится под основополагающий афоризм Маклюэна "The medium is the message" - "Средство - это сообщение". Отсюда и другой его тезис, который звучит так: " Истинно тотальная война - это война посредством информации. Ее незаметно ведут электронные средства коммуникации - это постоянная и жестокая война, в ней участвуют буквально все. Войнам в прежнем смысле слова мы отводим место на задворках вселенной ".

Цель курсовой работы - многоаспектное изучение языковых приемов в средствах массовой информации.

 

Объектом изучения являются тексты средств массовой информации, рекламы.

Предметом являются языковые приемы и особенности их реализации в текстах средств массовой информации.

Задачи данной работы:

- определить основные тенденции развития средств массовой информации;

- выделить и проанализировать языковые приемы в текстах средств массовой информации;

- продемонстрировать потенциал языковых средств текста.

 

Глава 1. Современные средства массовой информации

Понятие средств массовой информации, их типология

СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных сведений любым лицам - это относительно самостоятельная система, характеризующаяся множественностью составляющих элементов: содержанием, свойствами, формами, методами и определенными уровнями организации (в стране, в регионе, на производстве).Отличительные черты СМИ – это публичность, т.е. неограниченный круг пользователей; наличие специальных технических приборов, аппаратуры; непостоянный объем аудитории, меняющейся в зависимости от проявленного интереса к той или иной передаче, сообщению или статье (Пугачев 1999: 205).

Средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино).

Визуальные. Печать (газеты, еженедельники, журналы, альманахи, книги) при­обрела особое место в системе СМИ. Вышедшая из-под печатного станка продукция несет информацию в виде напе­чатанного буквенного текста, фотографий, рисунков, плакатов, схем, графиков и других изобразительно-графических форм, которые вос­принимаются читателем-зрителем без помощи каких-либо дополни­тельных средств (тогда как для получения радио - телевизионной ин­формации нужны телевизор, радиоприемник, магнитофон и т.д.).

Аудиальные. Радиовещание. Наи­более характерной его чертой является то, что носителем информа­ции в данном случае оказывается только звук (включая и паузы). Ра­диосвязь (использующая радиоволны — эфирное вещание, осуществ­ляемая по проводам — проводное вещание) позволяет мгновенно передавать информацию на неограниченные расстояния, причем получение сигнала происходит в момент передачи (или — при передаче на очень большие расстояния — с небольшой задержкой). Отсюда возможность такой оперативности радиовещания, когда сообщение поступает практически в момент свершения события, чего невозмож­но в принципе добиться в прессе. Кроме того, радио очень популярно среди автолюбителей, поскольку нет возможности обращаться к печатным изданиям и телевидению.

Если первоначально радио было способно транслировать только ре­чевые сообщения, то по мере совершенствования передающей и прини­мающей радиотехники стала возможной передача звука всех типов — звучащей речи, музыки, шумов. Благодаря этому радио способно созда­вать полноценную звуковую картину мира.

Аудиовизуальные. Телевидение вошло в жизнь в 30-х годах и стало, как и радио, равноправным участником «триумвирата» средств массовой информации в 60-х годах XX века. В дальнейшем оно развивалось опережающими темпами и по ряду параметров (событийная информация, культура, развлечение) выдвину­лось на первое место.

Телевизионная специфика родилась как бы на пересечении возмож­ностей радио и кино. От радио телевидение взяло возможность переда­вать сигнал с помощью радиоволн на далекие расстояния - этот сигнал од­новременно имеет звуковую и видеоинформацию, которая на экране телевизора в зависимости от характера передачи несет кинематогра­фический характер или же характер фотокадра, схемы, графика и т.д. На эк­ране телевизора может быть воспроизведен и печатный текст.

Таким образом, СМИ проявляют себя в совершенно различных сферах, в экономической, политической, духовно-идеологической и социальной, в каждой из которых СМИ выполняют свою определенную функцию:

- производственно-экономическую;

- регулирующую;

- духовно-идеологическую;

- информационно-коммуникативную.

Однако самое простое разделение функций можно встретить в современных исследованиях:

-гуманитарные функции СМИ - информирование, образование, развлечение и т.п.;

-политические функции СМИ - формирование массового общественного сознания и/или направленное влияние на отдельные группы населения.