Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методы хранения и утилизации отходов




ПРОМЫШЛЕННОСТИ

 

Тема захоронения и переработки отходов в настоящее время является острой проблемой современности.

Без вмешательства человека природные экологические системы (леса, озера, болота) могут существовать долгое время, не претерпевая существенных необратимых изменений. Стабильность обеспечивается тем, что в них постоянно идет круговорот органических веществ, когда отходы жизнедеятельности одних организмов являются пищей для других, а численность различных организмов сбалансирована и приблизительно постоянна. Развитие человеческой цивилизации должно соответствовать тем же правилам.

Чем развитее страна, тем с большей неизбежностью она встает перед необходимостью сокращать количество твердых отходов, превращая их в полезную продукцию. Но при всем этом свалки угрожающе растут, заставляя решать ученых, специалистов и политиков эти проблемы комплексно.

Свалка – это сложная экологическая система, которая формируется из твердых отходов (ТО) различной природы и происхождения при их взаимодействии с атмосферными осадками. Вследствие разнообразия поступающих сюда ТО, она характеризуется большой неоднородностью и высоким содержанием органических веществ. Но чем дольше длится процесс разложения, тем больший вред наносится окружающей среде и человеку.

Неразложившиеся отходы обнаруживаются даже спустя десятилетия после захоронения. Чтобы решить эту задачу, необходимо вникнуть в химическую сущность процесса.

Биохимические превращения органического вещества определяются наличием или отсутствием кислорода. Если кислорода достаточно, отходы достаточно быстро превращаются в углекислый газ и биомассу микроорганизмов. Но аэробные (кислородные) условия существуют продолжительное время лишь в верхнем слое свалки. Потом в более глубоких слоях наступает медленная анаэробная (безкислородная) фаза разложения органического вещества, первоначальная стадия которого – гидролиз биополимеров (углеводов, белков и жиров). В результате процессов разложения образуются органические кислоты (например, уксусная), а они потребляются особыми, метаногенными микроорганизмами, которые образуют биогаз – смесь углекислого газа и метана.

Если процесс образования органических кислот опережает процесс их разложения, то химическая среда свалки становится кислой. При этом бактерии, разлагающие отходы, погибают. В таком состоянии свалки являются долговременными источниками загрязнения поверхностных и подземных вод. Метан поступает в атмосферу и это способствует глобальному потеплению климата.

При разработке новых ресурсосберегающих и экологичных технологических процессов, необходимо обезвреживание отходов на стадии вывода из технологического процесса, но при современном развитии науки и техники невозможно исключить образование не утилизируемых, не подлежащих сжиганию, не поддающихся нейтрализации токсичных отходов. В этом случае целесообразно захоронение отходов такого рода в специально создаваемых для этого хранилищах, где можно будет хоронить промышленные отходы для их использования в будущем.

 

Вопросы для самоконтроля:

 

1. Охарактеризуйте актуальность проблемы хранения и утилизации отходов.

2. Что такое свалка в современном понимании?

3. Дайте характеристику процессам разложения и определите их влияние на окружающую среду.

4. Какие биохимические превращения осуществляются в процессе разложения органических веществ?

5. Что такое биогаз?

6. При каких условиях разложения отходов свалки являются долговременными источниками загрязнения окружающей среды?

7. Какие условия обработки и захоронения отходов необходимо применять при разработке ресурсосберегающих и экологичных технологических проектов?

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 315 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2754 - | 2314 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.