С. С. Новикова
СОЦИОЛОГИЯ:
ИСТОРИЯ, ОСНОВЫ,
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ
В РОССИИ
Москва — Воронеж
2000
Главный редактор:
Д. И. Фельдштейн
Заместитель главного редактора:
С. К. Бондырева
Члены редакционной коллегии:
Ш.А. Амонашвили, М.И. Кондаков, А.Г. Асмолов, В.И. Лубовский, А.А. Бодалев,
В.Я. Ляудис, В.П. Борисенков, Н.Н. Малафеев, И.В. Дубровина, 3.А. Малькова,
Л.П. Козина, Н.Д. Никандров, А.И. Подольский, В.В. Рубцов, В.А. Сластенин, В.Д. Шадриков
Рецензенты:
зам отдела истории социологии института социально-политических исследований РАН, доктор философских наук, профессор В.П. Култыгин,
зав кафедрой философии и социологии РГАФК, доктор философских наук, профессор В.И. Столяров
Редактор: В.Е. Сазонов
Новикова С.С.
Н73 Социология: история, основы, институционализация в России. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. - 464 с. (Серия «Библиотека студента»).
Рекомендовано Координационным Советом по психологии Министерства общего и профессионального образования РФ к использованию в вузах и школах РФ в качестве учебно-методической литературы
© Московский психолого-социальный институт, 1999.
© Издательство НПО «МОДЭК» Оформление. 1999.
ВВЕДЕНИЕ
Для более полного уяснения сущности социологии необходимы подробный анализ теоретических и социально-экономических предпосылок ее появления как особой самостоятельной области научного знания, выявление условий зарождения, закономерностей ее появления, периодизации и наиболее характерных особенностей развития в различные исторические эпохи, а также самобытных черт, которые эта наука приобретает в конкретно-исторических условиях отдельных стран.
Книга построена таким образом, чтобы одновременно показать и процесс институционализации социологии как науки в России, обратив при этом особое внимание на мировые предпосылки и условия ее возникновения, и. одновременно с этим, рассмотреть основной категориальный аппарат социологии как науки об обществе. Такой подход позволяет наиболее полно раскрыть сущность составляющих социологию понятий через рассмотрение изменений взглядов понимания тех или других ее категорий. Так как все основные понятия, объект и предмет исследования формировались в процессе развития социологической мысли, поэтому требуется рассмотрение всего этого в историческом плане.
Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой монографию, адресованную прежде всего студентам вузов и учащимся старших классов средней школы, а также учителям и преподавателям, всем тем, кто интересуется социальной и политической проблематикой. Монография состоит из четырех глав. В первой главе излагается все то, что составляет область истории социологии, излагаются исторические предпосылки возникновения социологии и процесс институционализации социологии в России.
Во второй главе представлены объект и предмет социологии, рассмотрены основной категориальный аппарат социологии, ее структура и функции.
В третьей главе изложены знания об обществе как социальной системе в целом и подробно рассмотрены основные элементы данной системы - личность и социальные общности.
Наконец, в четвертой главе рассмотрены существующие виды и формы социальных связей, позволяющие индивидам объединяться в социальные общности, обеспечивать совместную деятельность индивидов в таких общностях, объединяя их в функциональное целое, способное к устойчивости и развитию.
Монография охватывает не все, а лишь основные понятия теоретической социологии, которые используются в ходе изучения и преподавания социологии. Несмотря на то, что работа носит не чисто научно-популярный характер, в ней дается углубленное рассмотрение тех или иных понятий, она доступна самому широкому кругу читателей.
Автор не ставил перед собой задачу выведения новых истин, сделана попытка рассмотрения как можно большего количества значимых (существующих) точек зрения по рассматриваемым в работе вопросам для более углубленного ознакомления с предметом изучения.
Автор будет признателен тем, кто выскажет свое мнение о данной монографии, даст свои замечания и пожелания относительно ее содержания и формы изложения.
Глава 1
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКИ