Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Актуальность проблемы безопасности жизнедеятельности в современных условиях. Дать определение БЖД как науки, ее задачи.




Актуальность проблем БЖД в настоящее время определяется рядом причин. Выделим три основных:
1) нарушение экологического равновесия природной среды в результате чрезмерного антропогенного
нагрузка на биосферу;
2) рост числа техногенных аварий и катастроф при взаимодействии человека со сложными техническими системами;
3) социально-политическая напряженность в обществе.
1. Нарушение экологического равновесия природной среды в результате чрезмерного антропогенного
нагрузка на биосферу
На протяжении всей истории существования человечества среду всегда стремилось заботиться о своей безопасности.
2. Рост техногенных аварий и катастроф при взаимодействии человека со сложными техническими системами
По мере развития науки и техники уровень безопасности человека постоянно возрастает. Человечество победило эпидемии холеры,
оспы, чумы, тифа, полиомиелита. Средняя продолжительность жизни человека в наиболее развитых странах мира составляет
уже 77 лет и имеет тенденцию роста.
3. Социально-политическая напряженность
Социальная напряженность - это состояние общества или его части, характеризующийся социальным
недовольством интересов течение длительного времени. Если социальная напряженность в обществе своевременно не
уменьшится, то она может перерасти в социальный конфликт.
БЖД, как наука, рассматривает проблемы охраны здоровья и безопасности человека в окружающей среде, обнаруживает
опасные и вредные факторы, разрабатывает методы и способы защиты человека путем снижения опасных и
вредных факторов до допустимых значений, разрабатывает способы ликвидации последствий опасных и чрезвычайных
ситуаций.
Главная цель безопасности жизнедеятельности состоит в том, чтобы сформировать у человека сознательное и ответственное
отношение к вопросам личной безопасности и безопасности тех, кто ее окружает. Научить человека распознавать и оценивать
потенциальные опасности, определять путь надежной защиты от них, уметь оказывать помощь в случае необходимости себя и
другим, а также оперативно ликвидировать последствия проявления опасностей в различных сферах человеческой деятельности.
Научное содержание дисциплины - теоретические основы БЖД человека в системе "человек - среда обитания".
Безопасность жизнедеятельности - это интегрированная дисциплина гуманитарно-технического направления, которая изучает общие
закономерности возникновения опасностей, их свойства, последствия влияния их на организм человека, основы защиты
здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также разработку и реализацию соответствующих
средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека.
Задача дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" состоят в том, чтобы научить студентов:
- Идентифицировать потенциальные опасности, то есть распознавать вид, определять величину и вероятность их проявления;
- Определять опасные, вредные и поражающие факторы, порождаемые источниками этих опасностей;
- Прогнозировать возможность и последствия воздействия опасных и вредных факторов на организм человека;
- Использовать нормативно-правовую базу защиты личности и окружающей среды;
- Разрабатывать мероприятия и применять средства защиты от воздействия опасных, вредных и поражающих факторов;
- Предотвращать возникновение чрезвычайных ситуаций, а в случае их возникновения принимать адекватные решения и
выполнять действия, направленные на их ликвидацию;
- Использовать в своей практической деятельности общественно-политические, социально-экономические, правовые, технические,
природоохранные, медико-профилактические и образовательно-воспитательные мероприятия, направленные на обеспечение здоровых и
безопасных условий существования человека в со-новременно окружающей среде.
Объектом изучения БЖД как науки является человек и человеческое сообщество, среда, что его окружает, процесс взаимодействия
человека с окружающей средой (т.е. жизнедеятельностью) и опасности, которые при этом возникают.

2. Понятие о биосфере, атмосфере, гидросфере, литосфере и ноосфере: их взаимодействие с человеком. Роль озона в жизни живых существ на Земле. Антропогенное воздействие н азоновый слой атмосферы, его последствия. Кислотные дожди, смог, их происхождение и негативное воздействие на человека.

Биосфера - активная оболочка Земли, в которой совокупная деятельность
живых организмов проявляется как геохимический фактор планетарного
масштаба, что служит основой середовиществорювання. Термин и понятие
биосферы включает в себя как живые организмы ("живое вещество"), так и
среда их существования.
Атмосфера есть внешней газовой оболочкой Земли, достигает от ее поверхности в космическое пространство приблизительно на
3000 км.
Литосфера - это внешняя твердая оболочка Земли, которая включает всю земную кору с частью верхней мантии Земли и
состоит из осадочных, изверженных магматических (до 95%) и метаморфических пород.
Гидросфера - это водная сфера (оболочка), это совокупность океанов, морей, вод континентов и ледниковых покровов.
Экологическое значение гидросферы:
• среда в котором зародилось жизни;
• основная составляющая часть всех живых организмов, средой жизни многих из них;
• главный агент-переносчик глобальных биоэнергетических экологических циклов; • основной механизм осуществления взаимосвязей всех процессов в экосистемах - обмен вещество, теплорегуляции,
роста биомассы;
• водяной пар выполняет роль фильтра солнечной радиации; нейтрализует экстремальные температуры;
• важнейшая минеральное сырье, главный природный ресурс потребления;
• воды Мирового океана является основным климатообразующих факторов, основным аккумулятором солнечной энергии;
• формирование поверхности Земли, ее ландшафтов.
Экологическое значение атмосферы:
• защищает все живые организмы Земли от губительного воздействия космических излучений и ударов метеоритов;
• регулирует сезонные и суточные температурные колебания;
• уравновешивает и выравнивает суточные колебания;
• через атмосферу происходят фотосинтез и обмен энергии - главные процессы биосферы;
• влияет на водный баланс и режим поверхностных и подземных вод;
• для некоторых организмов (бактерии, летающие насекомые, птицы и др.). Атмосфера является основной средой жизни.
Ноосфера - исторически последний состояние геологической оболочки биосферы, превращающейся деятельностью человека.
Роль озона заключается в поглощении теплового излучения, идущего от Земли, в тех спектральных интервалах, где
основные газы, ответственные за парниковый эффект (водяной пар, СО2), поглощают плохо. В стратосфере озон
поглощает ультрафиолетовое излучение, идущее от солнца. Этот процесс является основным источником нагрева
стратосферного воздуха и определяет существующую там относительно высокую температуру. Кроме того, поглощая
ультрафиолетовое излучение, особенно в той его части, которая представляет наибольшую опасность для живых
существ, озон защищает людей и всю биосферу от его пагубного воздействия.
Особенно опасны сернистые соединения и окислы азота, вызывающих кислотные дожди. Кислотные дожди стали очень
распространенным явлением, причем они могут выпадать на расстоянии многих сотен и тысяч километров от источника
первоначального выброса вещества.
Кислотные дожди привели к закислению среды на обширных территориях Европы и Северной
Америки. Здесь показатель кислотности осадков рН в 4,5, тогда как его обычное значение - 5,6-5,7.
Кислотные дожди оставляют на листьях деревьев черные пятна, закислюють озера и почвы, изменяют их химический
оклад.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3552 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Жизнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © Джон Леннон
==> читать все изречения...

2326 - | 2093 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.