Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 35. Государство и право в СССР в период «перестройки».




Цель занятия: выявить особенности государства и права в СССР в период «перестройки».

 

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Доктрина «социалистического правового государства».

2. Возникновение политического плюрализма; съезды Советов.

3. Учреждение института Президентства.

4. Распад СССР.

 

Хрестоматийный материал

Российское законодательство Х - ХХ вв. М.,1984-1994 г.

Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. М., 2004 г.

Дополнительная литература

Чистяков О.И. История отечественного государства и права. Учебник. Часть 1,2. М.,2002 г.

Чиберяев С.А. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2005 г.

Шатковская Т.В. История отечественного государства и права. Учебник. М., 2007 г.

 

Практические задания

Задание. Заполните таблицу отражающую изменение государственной системы в период «перестройки».

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие новые органы государственного управления были образованы в период «перестройки»?

2. Каковы итоги «перестройки»?

3. Как повлияли события августа 1991 года на судьбу СССР?

4. Каковы основные направления законодательной деятельности советского государства в период «перестройки»?

 

Темы рефератов:

Учреждение института Президентства.

Распад СССР.

 

Основные понятия, которые необходимо уяснить:

плюрализм, «перестройка», августкий путч, реанимация социалистического строя, гласность.

 

Тема 36. Государство и право Российской Федерации.

Цель занятия: выявить особенности государства и права Российской Федерации.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Съезды народных депутатов и их решения.

2. Оформление Российской Федерации.

3. Система высших государственных органов и их деятельность.

4. Конституция России.

 

Хрестоматийный материал

Российское законодательство Х - ХХ вв. М.,1984-1994 г.

Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. М., 2004 г.

 

Дополнительная литература

Чистяков О.И. История отечественного государства и права. Учебник. Часть 1,2. М.,2002 г.

Чиберяев С.А. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2005 г.

Шатковская Т.В. История отечественного государства и права. Учебник. М., 2007 г.

 

Практические задания

Задание 1. Представьте наглядно (например, в виде графиков) основные формы, которые прошло российское государство в своем развитии с момента возникновения и до настоящего времени (формы правления, формы территориального устройства и общественно-экономические формации). Можно ли выделить при этом определенную цикличность? Какие тенденции существуют в настоящее время? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. Сравните подходы (в области права) и практику взаимоотношений Российской империи с входившими в ее состав территориями и Российской Федерации с ее субъектами. Выделите общее и особенное. К каким выводам вы пришли и почему? Какой опыт Российской империи может быть полезен для современной России? Аргументируйте свой ответ, приведете примеры.

Задание 2. Сделайте сравнительный анализ (в виде таблицы, графика или т.п.) процессов, происходящих в настоящее время в области государства и права в странах Востока, в Европе и других странах мира? Выделите общее и особенное. Какое значение имеют эти процессы для развития государства и права Российской Федерации? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Задание 3. Представьте наглядно (в виде таблицы, графика и т.п.) подходы современных российских политических деятелей, политологов, ученых к вопросам дальнейшего развития государства и права Российской Федерации. Выделите общее и особенное. К каким выводам вы пришли, и почему? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы причины кризисного состояния конституционной законности в 1992 – 1993 годов?

2. Каковы последствия для российского государства противостояния законодательной и исполнительной властей осенью 1993 года?

3. Какие органы осуществляют государственную власть в соответствии с Конституцией 1993 года?

4. Каковы основные направления судебной реформы, начатой в постсоветский период?

 

Темы рефератов:

Съезды народных депутатов и их решения.

Оформление Российской Федерации.

Система высших государственных органов и их деятельность.

Конституция РФ.

Основные понятия, которые необходимо уяснить:

Президент, Государственная Дума, Совет Федерации, Правительство, Парламент.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 502 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2460 - | 2338 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.