Задание: Исследовать освещенность в учебных помещениях
1 Цель занятия: 1.1 изучить приборы и методы определения освещенности в учебном помещении при естественном и искусственном освещении; 1.2 оценить освещенность в учебном помещении в соответствии с санитарными нормами.
2 Литература: Девисилов В.А.
Охрана труда: учебник / В.А.Девисилов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ФОРУМ, 2009. – 496 с.: ил. – (Профессиональное образование).
3 Подготовка к работе:
3.1 Повторить материал по теме «Освещение»
3.2 Ответить на контрольные вопросы(см. ниже параграф 6)
3.3 Изучить инструкцию люксметра (см. ниже параграф 5) 3. 4 Подготовить оборудование: люксметр типа Ю-116 (Ю-117), два хронометра или двое часов с секундной стрелкой, план учебного помещения с указанием расположения светильников, количества и типа ламп
4 Порядок выполнения работы:
4.1 Ознакомиться с краткими теоретическими сведениями о способах измерения освещенности (п. 2.5)
4.2 Изучить устройство, принцип работы и правила пользования люксметром. Выполнить технический рисунок прибора
4.3 Подготовить протокол измерений
4.4 Выполнить измерения
4.5 По хронометрам (секундомерам) отметить момент времени; через условленное время одна группа студентов измеряет освещенность внутри помещения Ев, другая – наружную Ен
4.6 По формуле (5) подсчитать значение КЕО, ефакт
4.7 По таблице найти величину требуемой по СанПиН етабл с учетом характера зрительной работы
4.8 Используя затемнение, определить на рабочем месте с помощью люксметра Ефакт, с помощью формулы (6) Еврасч , с помощью таблицы Етабл общего искусственного освещения
4.9 Выключить общее освещение, выключить местное освещение и определить на рабочем месте с помощью люксметра и таблицы соответственно Е факт, и Е табл
4.11 Занести в протокол результаты замеров, расчетов и табличные данные
4.12 Сделать вывод о соблюдении санитарных норм освещенности в учебном помещении.
5 Устройство, принцип работы и правила пользования люксметром Для количественной оценки естественного освещения в помещении используется независимый от времени дня и атмосферных условий коэффициент естественной освещенности (КЕО). Для его определения необходимо предварительно измерить освещенность внутри помещения на рабочем месте Е в и одновременно наружную освещенность Ен. Измерения освещенности Ев проводят в горизонтальной плоскости на уровне высоты стола (0,8 м от пола). Для измерения наружной освещенности Е н должна использоваться горизонтальная площадка, где небосклон не затенен близко стоящими зданиями или деревьями. В случае невозможности точного определения наружной освещенности замеры можно провести снаружи окна в горизонтальной плоскости, при этом показания прибора нужно удвоить, так как вторая половина небосвода закрыта зданием. Для определения фактического коэффициента освещенности Єфакт используется формула:
евфакт = (Ев/Ен)-100. (5)
Требуемое значение КЕО етабл согласно СанПиН определяется по таблице с учетом характера зрительной работы, объема различения, типа освещения.
Для оценки искусственного освещения определяют по прибору Е вфакт. и с помощью расчетной формулы Е врасч :
где N – число светильников,
n – число ламп в светильнике;
Фi – световой лоток одной лампы, лм (определяется по таблице);
u – коэффициент использования окраски стен и потолков (в среднем 0,35—0,5);
z – поправочный коэффициент светильника (принимается равным 0,75—0,90);
S – площадь освещаемого помещения, м;
6 Контрольные вопросы:
1.Как видит человек? Что такое конвергенция, аккомодация и адаптация?
2.Перечислите основные характеристики освещения и световой среды и единицы их измерения.
3.Какие факторы определяют зрительный комфорт?
4.Какие виды освещения применяются на производстве?
5.Для каких параметров освещения установлены нормативы и от чего зависит нормируемая
величина параметров?
6.Какие искусственные источники света применяются на производстве? Расскажите об их
Достоинствах и недостатках.
7.Что такое светоотдача и цветовая температура источников света?
8.Каковы требования к светильникам и как они выполняются? Что такое защитный угол
Светильника?
9.Как должно быть организовано рабочее место и как расположены светильники для
Обеспечения комфортных зрительных условий?
10.Как влияет цвет на человека и какие цвета используются для различных видов работ?
11.Как осуществляется расчет искусственного освещения?
12.Какими методами осуществляется расчет естественного освещения?
Практическое занятие 5
Классификация, расследование, оформление и учет
несчастных случаев на производстве
1 Цель занятия:
1.1 Изучить методику расследования и учета несчастных случаев.
1.2 Изучить порядок оформления несчастных случаев на производстве.
2 Литература:
2.1 Графкина М.В. Охрана труда и производственная безопасность: Учебник. - М.: Проспект, 2009.
2.2 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Форум - Инфра-М, 2003.
3 Подготовка к работе:
3.1 Повторить материал по теме «Правовые, нормативные и организа-ционные основы безопасности труда».
3.2 Ознакомиться с Положением о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.
3.3 Ответить на вопросы по допуску к работе:
3.3.1 Назовите законодательные акты в области охраны труда.
3.3.2 Дайте определение несчастного случая, профессионального заболе-вания.
3.3.3 Назовите основные причины несчастных случаев на производстве.
4 Задание:
4.1 Рассмотреть несчастный случай, произошедший на производстве, указанный преподавателем.
4.2 Определить порядок расследования рассматриваемого несчастного случая.
4.3 Заполнить акт ф. Н-1.
5 Порядок выполнения работы:
5.1 Изучить описание несчастного случая, произошедшего на производстве.
5.2 Определить, к какому виду несчастных случаев относится рассмат-риваемый случай, используя рисунок 1 (Приложение к практическому занятию 4).
5.3 Изучив Положение о расследовании несчастных случаев на производстве, указать, кто должен его расследовать и что по результатам расследования оформить.
5.4 Ознакомиться с содержанием акта ф. Н-1 и, по возможности, заполнить его.
5.5 Ответить на контрольные вопросы.
6 Содержание отчета:
6.1 Название и цель работы.
6.2 Характеристика рассматриваемого несчастного случая.
6.3 Ответы на контрольные вопросы.
6.4 Заполненный акт ф. Н-1.
7 Контрольные вопросы:
7.1 Дайте определение несчастного случая.
7.2 Какие несчастные случаи подлежат расследованию и учету как несчастные случаи на производстве?
7.3 Кто входит в комиссию по расследованию и учету как несчастного случая на производстве; несчастного случая со смертельным исходом; группового несчастного случая?
7.4 В какие сроки должно быть произведено расследование несчастных случаев?
7.5 Какие документы оформляются при расследовании, в скольких экземплярах, где они хранятся и сколько лет?
7.6 Какие несчастные случаи расследуются, но учету не подлежат?
7.7 Укажите порядок возмещения ущерба, причиненного здоровью работника.
7.8 Кем рассматриваются разногласия по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве?
Практическое занятие 6
