Скалярным полем называется часть пространства (или все пространство), каждой точке которой соответствует численное значение некоторой скалярной величины.
Примеры
Тело, имеющее в каждой точке определенное значение температуры – скалярное поле.
Неоднородное тело, каждой точке которой соответствует определенная плотность – скалярное поле плотности.
Во всех этих случаях скалярная величина U не зависит от времени, а зависит от положения (координат) точки М в пространстве, то есть 
-- это функция трех переменных, она называется функцией поля. И обратно, всякая функция трех переменных u=f(x, y, z) задает некоторое скалярное поле.
Функция плоского скалярного поля зависит от двух переменных z=f(x, y).
Рассмотрим скалярное поле u=f(x, y, z).
Вектор, координатами которого являются частные производные функции, вычисленные в заданной точке, называется градиентом функции в этой точке.
или
Рассмотрим некоторый вектор 
и на нем две точки M0(x0, y0, z0) и 
. Найдем приращение функции в направлении :
.
Производной по направлению называется следующий предел, если он существует:
.
где 
-- направляющие косинусы вектора ; α, β, γ -- углы, которые образует вектор с осями координат.
Для функции двух переменных эти формулы принимают вид:
или 
,
так как 
.
Между градиентом и производной по направлению в одной и той же точке существует связь.
Теорема. Скалярное произведение градиента функции на вектор некоторого направления равно производной данной функции в направлении этого вектора:
.
Следствие. Производная по направлению имеет наибольшее значение, если это направление совпадает с направлением градиента (обосновать самостоятельно, используя определение скалярного произведения и считая, что 
).
Выводы:
1. Градиент – это вектор, показывающий направление наибольшего возрастания функции в данной точке и имеющий модуль, численно равный скорости этого возрастания:
.
2. Производная по направлению – это скорость изменения функции в направлении : если 
, то функция в этом направлении возрастает,
если 
, то функция убывает.
3. Если вектор совпадает с одним из векторов 
, то производная по направлению этого вектора совпадает с соответствующей частной производной.
Например, если 
, тогда 
.
Пример (см. задание VII)
Даны функция 
, точка А(1, 2) и вектор 
.
Найти: 1) 
;
2) 
.
Решение.
1) найдем частные производные функции и вычислим их в точке А.
, 
.
Тогда 
.
2) Найдем направляющие косинусы вектора :
.
Тогда 
.
Ответ: ;
.
Ниже приведены задания для контрольной работы.
Номер варианта соответствует последней цифре Вашего шифра зачетной книжки. Из каждого задания необходимо выполнить пример, номер которого совпадает с номером Вашего варианта.
Каждую контрольную работу следует выполнять в отдельной тетради. Следует указать свой шифр и номер варианта. Условие задачи должно быть полностью переписано перед ее решением.
Отмеченные рецензентом ошибки необходимо исправить в конце работы, сделав работу над ошибками.
Зачтенные контрольные работы предъявляются студентом при сдаче зачета или экзамена.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
I По координатам вершины пирамиды А1А2А3А4 найти:
1) длину ребра А1А2;
2) угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3) угол между ребром А1А4 и гранью А1А2А3;
4) площадь грани А1А2А3;
5) объем пирамиды;
6) уравнение прямой А1А2;
7) уравнение плоскости А1А2А3;
8) уравнение высоты, опущенной из вершины А4 на грань А1А2А3.
1. А1(4, 2, 5), А2(0, 7, 2), А3(0, 2, 7), А4(1, 5, 0)
2. А1(4, 4, 10), А2(4,10, 2), А3(2, 8, 4), А4(9, 6, 4)
3. А1(4, 6, 5), А2(9, 6, 4), А3(2,10,10), А4(7, 5, 9)
4. А1(3, 5, 4), А2(8, 7, 4), А3(5,10, 4), А4(4, 7, 8)
5. А1(10, 6, 6), А2(-2, 8, 2), А3(6, 8, 9), А4(7,10, 3)
6. А1(1, 8, 2), А2(5, 2, 6), А3(5, 7, 4), А4(4,10, 9)
7. А16, 6, 5), А2(4, 9, 5), А3(4, 6,11), А4(6, 9, 3)
8. А1(7, 2, 2), А2(5, 7, 7), А3(5, 3, 1), А4(2, 3, 7)
9. А1(8, 6, 4), А2(10, 5, 5), А3(5, 6, 8), А4(8,10, 7)
10. А1(7, 7, 3), А2(6, 5, 8), А3(3, 5, 8), А4(8, 4, 1)
II 1. Даны вершины треугольника АВС: А(-3, 1), В(0, 4), С(2, 5). Написать уравнение высоты, проведенной из вершины С к стороне АВ.
2. Стороны треугольника АВС заданы уравнениями:
x+y=2 (AB), 2x-y=-2 (AC), x-2y=2 (BC).
Написать уравнение высоты, проведенной из вершины А к стороне ВС.
3. Даны вершины треугольника АВС: А(4, -2), В(3, -1), С(2, 6). Написать уравнение средней линии Δ АВС, параллельной стороне АС.
4. Стороны треугольника АВС заданы уравнениями:
x+y-3=0 (AB), y-2x=0 (AC), x-y-1=0 (BC).
Написать уравнение прямой, проходящей через вершину А параллельно стороне ВС.
5. Даны вершины четырехугольника A(0, 6), B(7,12), C(6, 2), D(2, 2). Найти точку пересечения его диагоналей.
6. Даны вершины треугольника АВС: А(0, 4), В(-3, 2), С(2, 6). Написать уравнение медианы, проведенной из точки В.
7. Даны вершины треугольника АВС: А(2, 4), В(-2, 5), С(-1, 2). Написать уравнение высоты, проведенной из вершины А к стороне ВС.
8. Даны вершины трапеции A(-2,-3), B(-3, 1), C(7, 7), D(3, 0). Написать уравнение средней линии трапеции.
9. В треугольнике MNP написать уравнение медианы, проведенной из вершины М, если известно, что М(4, -1), N(2, 3), P(-4, -2).
10. Стороны треугольника лежат на прямых:
x-y=-2 (AB), x+y=1 (BC), x-2y=1 (AC). Написать уравнение высоты, опущенной из вершины В на сторону АС.
III Решить систему линейных уравнений, используя формулы Крамера.
1. 
| 2. 
|
3. 
| 4. 
|
5. 
| 6. 
|
7. 
| 8. 
|
9. 
| 10. 
|
IV Вычислить пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя.
| 1. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 2. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 3. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 4. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 5. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 6. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 7. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 8. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 9. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 10. | a) 
| b) 
| c) 
|
V Найти производные первого порядка, используя правила вычисления производных.
| 1. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 2. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 3. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 4. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 5. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 6. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 7. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 8. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 9. | a) 
| b) 
| c) 
|
| 10. | a) 
| b) 
| c) 
|
VI Исследовать методами дифференциального исчисления функцию и, используя результаты исследования, построить график.
1. 
| 2. 
|
3. 
| 4. 
|
5. 
| 6. 
|
7. 
| 8. 
|
9. 
| 10. 
|
VII Дана функция 
, точка 
и вектор 
. Найти:
1) grad z в точке А;
2) производную в точке А по направлению вектора 
.
| 1. | Z=x2+xy+y2 | 
|
| 2. | Z=2x2+3xy+y2 | 
|
| 3. | Z=ln(5x2+3y2) | 
|
| 4. | Z=ln(5x2+4y) |
|
| 5. | Z=5x2+6xy | 
|
| 6. | Z=arctg(xy2) | 
|
| 7. | Z=arcsin(x2/y) | 
|
| 8. | Z=ln(3x2+4y2) | 
|
| 9. | Z=3x4+2x2y3 | 
|
| 10. | Z=3x2y3+5xy2 | 
|
МАТЕМАТИКА
I ЧАСТЬ
Составители: Арутюнян Ашот Страевич
Горшкова Светлана Николаевна
Данович Лариса Михайловна
Наумова Наталья Александровна
Петрушина Ирина Игоревна
Редактор Л.В. Троицкая
Компьютерная верстка Н.А.Наумовой
| Подписано в печать Формат |
| Бумага оберточная Офсетная печать |
| Печ.л. 2,25 Изд.№ 136 |
| Усл.печ.л. 2,0 Тираж |
| Уч.-изд.л. 1,5 Заказ № |
