Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы




Раздел «АЛЬГОЛОГИЯ И МИКОЛОГИЯ» Начинает знакомство студентов с разнообразием ботанических объектов.

Освоение дисциплины требует общеботанических знаний, умения работать с оптическими приборами и навыков изготовления микропрепаратов, приобретенных в школе и приобретаемых в курсе «Общей биологии». Предваряет изучение высших растений (раздел «Систематика высших растений» данной дисциплины) в 4 семестре, растительных сообществ (курс «Фитоценология» в 8 семестре) и биоразнообразия на учебной общебиологической практике (2 и 4 семестры).

 

 

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы – компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)  
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
  • знать: основные понятия, используемые в систематике и филогении низших растений; систему таксонов низших растений и филогетические связи между ними
  • уметь: анализировать строение и жизненные циклы низших растений; выявлять причинные связи между строением объектов и средой их обитания; прослеживать этапы эволюционных преобразований низших растений в главных филогенетических линиях
  • владеть навыками лабораторного исследования ботанических объектов
 
  ОПК-3 способность понимать базовые представления о разнообразии биологических объектов, значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов ПК-2 способность применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок, излагать и критически анализировать получаемую информацию и представлять результаты полевых и лабораторных биологических исследований      

СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

 

Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

06.03.01 Биология (06.03.01-П1-14)
коды и наименования направлений подготовки (специальностей) / укрупненных групп направлений подготовки и специальностей
Форма обучения Кол-во зачетных единиц, всего Кол-во часов, всего в т.ч. аудиторная работа в т.ч. самостоятельная работа Форма промежуточной аттестации (Экзамен / Зачет)
Всего из них: Всего из них:
Л ЛР ПЗ КР / КП РГЗ Кр Р Д
очная                         экзамен
очно-заочная                          
заочная                          

_________________

Виды учебной работы: Курсовая работа (проект) – КР/КП; Расчетно-графические задания - РГЗ; Контрольные работы - Кр; Реферат - Р; Другие виды самостоятельной работы - Д.

Заполняется для каждого направления подготовки (специальности) или для группы направлений подготовки (специальностей). В случае, если программа разработана для одного направления подготовки (специальности), то его можно не указывать.


Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

№ и наименование раздела (модуля) дисциплины Краткое содержание
1. Введение. Автотрофные прокариоты Систематика и филогения. Современные представления об империях и царствах природы. Низшие растения. Империя Procaryota. Подцарствo Oxyphotobacteria. Отдел Cyanophyta.  
2. Водоросли Империя Eucaryota. Царство Plantae. Водоросли. Подцарство Rhodobionta. Подцарствo Phycobionta. Отдел Chlorophyta, классы Chlorophyceae, Conjugatophyceae, Charophyceae. Отделы Chrysophyta, Xanthophyta, Diatomeae, Phaeophyta, Pyrrophyta, Euglenophyta.  
3. Грибы Царство Fungi. Отдел Myxomycota. Отдел Oomycota, классы Oomycetes, Hyphochytriomycetes. Отдел Eumycota, классы Chytridiomycetes, Trichomycetes, Zygomycetes. Класс Ascomycetes, подклассы Hemiascomycetidae, Euascomycetidae, Loculoascomycetidae. Класс Basidiomycetes, подклассы Holobasidiomycetidae, Heterobasidiomycetidae, Teliobasidiomycetidae. Класс Deuteromycetes. Отдел Lichenes.  

Лекции

№ раздела (модуля) Тема лекции Количество часов
1. 1. Введение. Современные представления об империях и царствах природы. Низшие растения. Империя Procaryota. Царство Mychota. Подцарства Archaebacteria, Bacteria.  
2. Подцарствo Oxyphotobacteria.  
2. 3. Империя Eucaryota. Царство Plantae. Подцарство Rhodobionta.  
4,5. Подцарствo Phycobionta. Отдел Chlorophyta. Классы Chlorophyceae, Conjugatophyceae, Charophyceae.  
6. Отделы Chrysophyta, Xanthophyta, Diatomeae.  
7. Отделы Phaeophyta, Pyrrophyta, Euglenophyta.  
3. 8. Царство Fungi. Отдел Myxomycota.  
9. Отдел Oomycota. Классы Oomycetes, Hyphochytriomycetes. Отдел Eumycota. Классы Chytridiomycetes, Trichomycetes.  
10. Класс Zygomycetes. Класс Ascomycetes. Подкласс Hemiascomycetidae.  
11. Класс Ascomycetes. Подклассы Euascomycetidae, Loculoascomycetidae.  
12. Класс Basidiomycetes. Подкласс Holobasidiomycetidae.  
13. Класс Basidiomycetes. Подклассы Heterobasidiomycetidae, Teliobasidiomycetidae.  
14. Класс Deuteromycetes.  
15. Отдел Lichenes.  

Лабораторные работы

№ раздела (модуля) Тема лабораторной работы Количество часов
1. 1. Империя Procaryota. Отдел Cyanobacteria.  
2. 2.Империя Eucaryota. Царство Plantae. Подцарство Rhodobionta. Отдел Rhodophyta.  
3.Подцарствo Phycobionta. Отдел Chlorophyta. Класс Chlorophyceae.  
4. Отдел Chlorophyta. Классы Conjugatophyceae, Charophyceae.  
5.Отделы Xanthophyta, Chrysophyta, Diatomeae.  
6. Отдел Phaeophyta.  
7.Отделы Pyrrophyta, Euglenophyta  
3. 8. Царство Fungi. Отделы Myxomycota, Oomycota  
9. Отдел Eumycota. Классы Chytridiomycetes, Zygomycetes.  
10. Класс Ascomycetes. Подкласс Hemiascomycetidae. Подкласс Euascomycetidae, группа порядков плектомицеты  
11. Класс Ascomycetes. Подкласс Euascomycetidae. Группы порядков пиреномицеты, дискомицеты.  
12. Класс Basidiomycetes. Подкласс Holobasidiomycetidae. Порядок Exobasidiales. Группа порядков гименомицеты.  
13. Подкласс Holobasidiomycetidae, группа порядков гастеромицеты. Подклассы Heterobasidiomycetidae, Teliobasidiomycetidae.  
14. Отдел Lichenes. Анатомия и морфология лишайников.  

Практические занятия

№ раздела (модуля) Тема практического занятия Количество часов
2. 1. Многообразие, систематика и филогения водорослей  
3. 2. Многообразие, систематика и филогения грибов и грибоподобных организмов  
1-3 3. Подготовка и рецензирование портфолио по лабораторному курсу  





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 336 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2164 - | 2100 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.