Мордовский государственный университет

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский

Мордовский государственный университет

им. Н.П. Огарёва»

 

У Т В Е Р Ж Д Е Н О учёным советом Историко-социологического института ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва» (протокол № от «» _________ 2016 г.) Председатель учёного совета Директор __________ Н. М. Арсентьев

 

Рабочая программа дисциплины

Информатика

 

основной профессиональной образовательной программы ВО

по направлению подготовки

39.03.02 – Социальная работа

 

Профиль

Социальная защита и социальное обслуживание семьи и детей

(бакалавриат)

 

 

Объем дисциплины – 6 зачетных единиц (216 час.)

 

Саранск 2016

 

Разработчики рабочей программы: Кафедра экономической истории и информационных технологий	Кандидат ист. наук, доцент	______________	Л. Г. Скворцова
Рецензенты (эксперты) и.о. заведующего кафедрой, всеобщей истории ФГБОУ ВПО «МГПИ им. М. Е. Евсевьева»	Доктор ист. наук, профессор	_______________	C. В. Першин
Обсуждено на заседании кафедры экономической истории и информационных технологий	«___»_____2016 г.	протокол №_____
Зав. кафедрой	Доктор ист. наук, профессор	______________	Н. М. Арсентьев
Рассмотрено на заседании учебно-методической комиссии ИСИ	«___»_____2016 г.	протокол №_____
Председатель УМК ИСИ	Кандидат психологических наук, доцент	______________	И. С. Осипова

 

№ п/п	Прилагаемый к Рабочей программе документ, содержащий текст обновления	Решение кафедры	Подпись заведующего кафедрой	Фамилия И.О. заведующего кафедрой
Дата	Прото-кол №
1.	Приложение № 1	“” 201 г.
2.	Приложение № 2	“” 201 г.
3.	Приложение № 3	“” 201 г.
4.	Приложение № 4	“” 201 г.
5.	Приложение № 5	“” 201 г.

 

1. Цели и задачи учебной дисциплины:

1.1 Цель дисциплины – формирование базовых теоретических и практических знаний и навыков использования основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в информационно-коммуникационной сети «Интернет» и решения типовых задач информационного обеспечения в социальной работе.

1.2. Задачи курса:

- освоение студентами основных методов и средств использования современных информационных технологий в научно-исследовательской и практической деятельности в социальной сфере;

- обучение манипулированию информационными данными на основе современных программных продуктов, в том числе поиску, сортировке, структуризации и публикации данных;

- формирование практических навыков использования научно-образовательных ресурсов Internet в социальной работе;

- выработка у студентов навыков самостоятельной работы с современными офисными технологиями, используемыми в социальной сфере.

В результате изучения дисциплины студенты должны свободно ориентироваться во всем многообразии информационных технологий в социальной сфере, обладать практическими навыками использования программных продуктов общего и специального назначения, уметь самостоятельно принимать решения о внедрении тех или иных информационных технологий для целей социализации общества.

2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП:

Учебная дисциплина «Информатика» входит в базовую часть Б1.Б.12. программы бакалавриата по направлению подготовки 39.03.02 – Социальная работа.

Изучение дисциплины «Информатика» предполагает знание студентами основ информационных систем и технологий, вычислительных систем и сетей телекоммуникаций и практическое умение работы на персональном компьютере. Необходимо знание структуры персонального компьютера и его составляющих, практическая работа в операционных системах Windows 7/10, офисных пакетах MS Office.

Изучение дисциплины опирается на знания и навыки, полученные при изучении следующих учебных дисциплин в рамках школьной программы: Математика и Информатика.

Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для подготовки к изучению следующих дисциплин: Социальная информатика; Информационно-аналитическая работа; Адаптивные информационные и коммуникационные технологии; Прогнозирование, моделирование и проектирование в социальной работе, Технологии общественной коммуникации, Документоведение и делопроизводство.