4) You (to meet) Nick next Sunday? – He (not to come) next Sunday, he (to work).
5) You (to have) any plans for May? – I (to take) my exams.
6) What you (to do) on Tuesday? – I (to write) my course paper all the day long.
7) When you (to leave)? – We (to leave) in a few minutes.
8) Can we meet tomorrow afternoon? – Not in the afternoon. I (to wash up).
9) Tomorrow I (to tell) her everything. I’m sure she (not to laugh) this time.
10) Mike (to have dinner) with us on Wednesday? – I (not to think) so, it seems to me at this time he (to have dinner) with Mr Green.
11) Don’t tell her such things, she (to cry) in a minute.
12) How I (to recognize) him? – He (to wear) a red jacket.
13) I (to be) here when you (to return), I (to whitewash) the fence.
14) We (to go) to the cinema today. You (to sit) with me.
15) When they arrive in London, it (to rain) still.
7. Переведите предложения на английский язык.
1. Завтра с 5 до 6 они будут обсуждать результаты эксперимента.
2. В следующий понедельник я буду весь день решать задачи.
3. Что вы будете делать в 5 часов вечера в следующую пятницу?
4. Когда вы придете, мы будем готовиться к экзамену.
5. Послезавтра весь день мои родственники будут переезжать на новую квартиру.
6. Энн и Мэри всю субботу будут опять сажать цветы и ссориться.
7. Ник будет играть в шахматы завтра весь день?
8. Когда профессор Смит прибудет в Москву, его российские коллеги будут ждать его в аэропорту.
Времена группы Perfect
Времена группы Perfect обозначают действия, которые закончились к определенному моменту в настоящем (моменту речи), прошлом или будущем. Данная форма образуется с помощью вспомогательного глагола to have в соответствующем времени группы Indefinite (Simple) (настоящем, прошлом или будущем) и причастия II смыслового глагола.
THE PRESENT PERFECT TENSE
(НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ)
Настоящее совершенное время указывает на связь действия в прошлом с настоящим временем, а также выражает действие, которое закончилось к моменту речи и результат этого действия наблюдается сейчас. Глаголы в настоящем совершенном времени обычно переводятся на русский язык глаголами в прошедшем времени совершенного вида.
Утвердительная форма настоящего совершенного времени образуется при помощи вспомогательного глагола to have в настоящем неопределенном времени (has, have) и причастия прошедшего времени (Participle II) смыслового глагола.
Причастие прошедшего времени правильных глаголов образуется путем прибавления суффикса - ed к инфинитиву глагола без частицы to. Суффикс - ed читается по тем же правилам, что и суффикс прошедшего неопределенного времени.
to correct - исправлять | corrected - исправленный |
to translate - переводить | translated - переведенный |
Причастие прошедшего времени неправильных глаголов образуется путем изменения корневой гласной или всей основы глагола (см. таблицу неправильных глаголов):
to come - приходить | come - пришедший |
to go - идти, ходить | gone - ушедший |
Не has already translated this article. | Он уже перевел эту статью. |
They have done all the exercises. | Они сделали все упражнения. |
Для образования вопросительной формы вспомогательный глагол to have ставится перед подлежащим, а причастие прошедшего времени - после подлежащего:
Have you found your scarf? | Ты нашел свой шарф? |
Why has James left the door open? | Почему Джеймс оставил дверь открытой? |
Для образования отрицательной формы после вспомогательного глагола to have ставится отрицательная частица not:
Robin has not seen the film Titanic! | Робин не видел фильм Титаник! |
They have not mended the computer yet. | Они еще не отремонтировали компьютер. |
В разговорной речи употребляется сокращенная утвердительная форма и сокращенная отрицательная форма.
He's written a long letter to his manager. | Он написал длинное письмо своему менеджеру. |
They’ve taken all the sweets! | Они съели все конфеты! |
Не hasn't translated this article. | Он не перевел эту статью. |
They haven't done the exercises. | Они не сделали упражнения. |
THE PRESENT PERFECT TENSE
Утвердительная форма | Вопросительная форма | Отрицательная форма |
I (we, you, they)have answered the questions. | Have you (we, I, they) answered the question? -- Yes, I (you, we, they) have. - No, I (you, we, they) haven’t. | I (we, you, they) have not (haven’t)answered the question. |
He (she, it) has answered the question. | Has he (she, it) answered the question? - Yes, he (she, it) has. - No, he (she, it) hasn’t. | He (she, it) has not (hasn’t) answered the questiion. |