Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Воля – психич. процесс, заключающийся в сознательном, активном регулировании человеком своих действий и поступков, требующих преодоления внешних и внутренних трудностей




Это особая форма активности человека. Она предполагает контроль и регулирование своего поведения, торможение других стремлений и побуждений для воплощения намеченных целей с целью удовлетворения потребностей.

Проявление воли – значит осуществление человеком разных волевых действий, поступков.

Воля имеет условно-рефлекторное происхождение. Мозг непрерывно получает сведения о том, как и что выполняется в каждый данный момент. Эти данные включаются в уже выработанную программу действий. Если действия согласуются с заранее намеченной программой, то изменений в течение действия не происходит. Если поступают сведения, не соответствующие созданной в коре мозга программе, то изменяется или практическая деятельность или предварительная программа. Волевая регуляция осуществляется в лобных долях коры головного мозга. В них происходит сличение достигнутого в каждый данный момент результата с предварительно составленной программой цели. Поражение лобных долей ведет к абулии – безволию.

Рефлекторная природа волевой регуляции поведения предполагает создание в коре мозга очага оптимальной возбудимости – это рабочий очаг в коре. Если человек выполняет физическое упражнение, то очаг располагается в двигательной области коры. Если рассматривает экспонаты выставки, то очаг располагается в зрительной области коры.

Таким образом, сознательно управляемое поведение – это результат взаимодействия многих очень сложных мозговых физиологических процессов, а также воздействия внешней среды.

Волевая деятельность человека протекает в виде волевого акта – осознание свободы осуществления действия – «могу поступить так, а могу иначе». Волевая деятельность полностью причинно обусловлена. Она обусловлена сформировавшимся складом личности, характером ее мотивов и жизненных целей. Волевое действие всегда осуществляет человек как личность. Он сам определяет свой путь и судьбу.

Важное значение в формировании волевого акта имеет мотивационная сфера личности это совокупность желаний, побуждений, поступков и форм деятельности. Особенности данной сферы определяют направленность личности. Начало формирования воли – влечение. Влечения возникают на базе инстинктов – пищевого, оборонительного, полового… Когда влечение достаточно оформлено в сознании, выяснены пути и способы его удовлетворения, тогда оно называется «желание».

Все действия делятся на произвольные и непроизвольные. Непроизвольные волевые действия совершаются в результате возникновения неосознаваемых или недостаточно отчетливо осознаваемых побуждений. Произвольные действия предполагают осознание человеком цели и предварительное представление тех операций, которые могут обеспечить ее осуществление.

Различают простые и сложные волевые действия.

Простые имеют 2 звена – постановку цели и исполнение. В сложном волевом действии существует 3 звена – 1) осознание цели, 2) планирование, 3) исполнение.

1) осознание цели. Мотивы поведения человека разнообразны. Ими могут быть материальные потребности – жажда, голод и духовные – общение с другими людьми, овладение знаниями. Зарождающиеся потребности отражаются в виде смутного влечения. По мере возрастания потребности и осознания ее влечение превращается в желание. Желать – значит суметь выразить то, что именно ты желаешь. Желание – это содержание потребности, которое может оказаться мотивом к действию. Желать – еще не значит действовать. Желать чего-либо – это, прежде всего, знать, что побуждает к действию. Прежде чем желание превращается в мотив поведения, а затем в цель, оно оценивается человеком. В ходе оценки мы приводим доводы «за» и «против». Мы как бы оглядываемся назад, снова осознаем, что же побуждает нас поставить перед собой данную цель, каковы наши желания. Мы взвешиваем условия, помогающие и мешающие осуществлению цели, в воображении забегаем вперед и мысленно представляем результат осуществления решения.

Во время осознания цели часто сталкиваются несовместимые мотивы. Столкновение противостоящих побуждений, между которыми нужно сделать выбор, называется борьбой мотивов. Борьба мотивов, с одной стороны, служит показателем способности человека устанавливать связи, понимать, выбирать желания и превращать их в цель. С другой, борьба мотивов показывает способность человека напрягаться, прилагать усилия, нести ответственность за последствия, связанные с достижением или недостижением поставленной цели, т.е. проявлять волю. В борьбе мотивов оформляется цель деятельности, что окончательно выражается в принятии решения. Принять решение и- это значит отграничить одно желание от других и сказать себе: «буду делать так, а не иначе».

После принятия решения напряжение ослабевает, человек испытывает облегчение.

2) Планирование путей достижения поставленной задачи следует за принятием решения. Выбираются средства путей достижения намеченной цели. При выборе средств, как и при выборе цели, возможны трудности, переживаемые в виде напряжения. С одной стороны, трудности возникают из-за того, что некоторые пути и средства достижения цели представляются простыми, но не соответствующими моральным нормам. С другой – другие пути бывают трудные, но не противоречат этическим нормам, не затрагивают чести и совести человека. Т.е. внутреннее напряжение создается из-за складывающейся конфликтной ситуации: человек понимает возможности легкого пути достижения цели и невозможности его принятия.

3) Исполнение. Когда намечены все средства достижения цели, человек приступает к практическому осуществлению принятого решения. Поведение человека подчинено поставленной задаче и заранее спланированным способам действия. Но человек не только действует, он контролирует и корректирует свое поведение.

Практическое осуществление намеченной цели сопряжено с преодолением препятствий. Их могут создавать предметы, люди, время, пространство или личное заболевание, недостаток знаний. Внешние и внутренние препятствия, отражаясь в сознании, порождают напряжение. Конфликтная ситуация разрешается либо последовательным движением к цели, следовательно, поддержанием волевого усилия, либо отказом от практической деятельности, от волевого усилия, а итоге – от цели. Если человек прекращает стремления к цели из-за неспособности справиться с возникшим напряжением или останавливает деятельность без причин – это показатель слабости воли.

Этапы волевого акта.

1. Возникновение побуждения и стремление ее достичь. 2. Осознание возможностей достижения цели. 3. Появление мотивов, утверждающих или отрицающих эти возможности. 4. Борьба мотивов и выбор одного из них. 5. Принятие решения. 6. Осуществление принятого решения.

4 типа волевых поступков:

1) «положительно» нравственные мотивы реализуются в таких же поступках;

2) безнравственные мотивы, порождающие и безнравственные поступки;

3) исходя из «положительных» мотивов по разным причинам (неумение уважать других людей, их вкусы) совершаются безнравственные действия;

4) безнравственные мотивы ради безнравственных целей маскируются внешне положительными действиями.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 450 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

4532 - | 4337 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.