«Моделі і методи прийняття управлінських рішень в аналізі і аудиті»
| Види навчальної діяльності | Планові терміни виконання | Параметри контролю | Максимальна кількість балів (рейтинг) | ||||
| Обов'язкові | |||||||
| За систематичність і активність роботи на лекційних та практичних заняттях | |||||||
| 1.1 Робота студента на лекційних заняттях | Відповідно до робочої навчальної програми (далі РНП) | Активна участь в обговорені питань на лекційних заняттях, систематичність відвідування. | 5* | ||||
| 1.2 Підготовка до практичних занять | Відповідно до навчальних завдань для практичних занять | Активна участь на практичних заняттях відповідно до форм контролю (звітності) відображених в РНП | ** (10 – для денної форми, 5 – для заочної) | ||||
| За систематичність та своєчасний захист завдань з СРС | |||||||
| 1.3 Опрацювання, конспектуван-ня та огляд літературних джерел за відповідними питаннями, винесеними на самостійне опрацювання | Відповідно до Методичних вказівок та завдань для виконання самостійної роботи | Розгляд підготовлених матеріалів під час практичних занять та на консультаціях | *** (10 – для денної форми, 25 – для заочної) | ||||
| 1.4 Індивідуальне домашнє завдання (контрольна робота) | Відповідно до робочої навчальної програми | Захист індивідуального домашнього завдання (контрольної роботи) | *** (10 – для денної форми, 30 – для заочної) | ||||
| 1.5 Модульна контрольна робота | Відповідно до робочої навчальної програми | Перевірка правильності виконання модульної контрольної роботи | **** (30 – для денної форми, студенти заочної форми модульну роботу не виконують) | ||||
| Всього балів за всі види навчальної діяльності | |||||||
Примітка:
* Робота студента на лекційних заняттях оцінюється в 5 балів:
- 3 - за активну участь в обговорені питань;
- 2 - за систематичність відвідування.
** Підготовка до практичних занять оцінюється в 10 балів;
- 5 - за систематичну підготовку до практичних занять (підготовка лекційного матеріалу, підготовка виступів тощо);
- 5 - за правильне виконання ситуаційних, тестових та практичних завдань.
*** Самостійна робота студента оцінюється в 20 балів;
-10/5 (денна/заочна) балів за підготовку та опрацювання питань, які винесені на самостійне вивчення;
-10 балів за виконання індивідуальної (контрольної) та за умови її позитивного захисту.
**** Модульна контрольна робота максимально оцінюються в 30 балів.
Модульна контрольна робота складається з теоретичної та практичної частини. Загальна кількість варіантів – 30. Термін виконання роботи складає 75-80 хвилин. Якість виконання модульної контрольної роботи оцінюється за допомогою наступних критеріїв:
- за правильну відповідь на теоретичне завдання студент одержує 5 балів;
- за правильне розв’язання практичного завдання студент одержує 15 балів;
- за помилку або невірне розв’язання практичного завдання кількість балів зменшується на суму від 2 до 10 балів.
Попередня рейтингова оцінка з кредитного модуля складає 65 балів, що є максимальною кількістю відповідно до Картки поточного оцінювання знань студента з дисципліни «Моделі і методи прийняття управлінських рішень в аналізі і аудиті». Мінімально необхідна кількість балів, при якій студент може бути допущений до екзамену, складає 30.
Контрольна робота оцінюється таким чином:
90-100 балів виставляється за умови, що студентом виконані уповному обсязі вимоги, поставлені у методичних рекомендаціях, у тому числі дотримано графік виконання контрольної роботи. Під час усного захисту надано вірні відповіді на усі поставлені викладачем питання.
89-80 бали виставляється за умови виконання всіх вимог, поставлених у методичних рекомендаціях, однак в роботі допущені незначні неточності у висвітленні питань або студент допускає несуттєві помилки у відповіді на запитання керівника на захисті роботи, а також незначною мірою порушено графік виконання роботи.
79-71 балів виставляється за умови виконання всіх вимог, поставлених у методичних рекомендаціях. Однак в роботі допущені неточності у висвітленні питань; недостатньо повно описана методика аналізу, здійснений аналіз фінансової діяльності підприємства є поверхневим, його результати є недостатньо точними, порушено графік виконання контрольної роботи.
70-61 балів виставляється за умови виконання роботи відповідно до методичних вказівок, однак при цьому допущені 1—2 помилки при заповненні документів чи звітності; недостатньо обґрунтовані шляхи вирішення проблем, є зауваження щодо використаної літератури, студент порушував графік виконання контрольної роботи.
60-50 бали виставляється за умови допущення грубих помилок логічного характеру, за суттю та змістом викладеного матеріалу; допущено 3-4 помилки при заповненні документів чи форм звітності, у розрахунках. Недостатньо обґрунтовані шляхи вирішення проблем. Контрольна робота не надавалась на перевірку викладачу у встановлені терміни..
49-30 балів виставляється за умови що тема не розкрита, а саме: студент не виконав більш як 50 відсотків вимог, наведених у методичних рекомендаціях; допущено більше 5 помилок при заповненні документів чи форм звітності, в розрахунках тощо.
29-0 бали виставляється за умови нерозкриття обраної теми, відсутності аналізу об’єкту дослідження, невідповідності структури вимогам до виконання контрольної роботи тощо.
При несвоєчасному представленні роботи на перевірку науковому керівникові вираховується по 5 балів за кожен раз, при несвоєчасному представленні на рецензування керівникові із загальної суми балів вираховується 10 балів за порушення навчальної дисципліни.
Керівник виставляє попередню оцінку за виконану роботу і робить запис про допуск до її захисту.
Кінцева оцінка визначається за результатами захисту.
Форма проведення підсумкового контролю – усний екзамен. Екзаменаційний білет складається з 4-х завдань: 3 теоретичних питання (5 балів за вірну, повну та обґрунтовану відповідь за кожне) та практичного завдання (20 балів). Максимальна кількість балів за екзамен – 35.
Підсумкове оцінювання академічної успішності студента визначається за 100-бальною шкалою, шкалою ECTS та національною шкалою оцінок таким чином (табл. 8, 9).
Таблиця 8
Шкала підсумкового оцінювання рівня академічної успішності студента з дисципліни «Моделі і методи прийняття управлінських рішень в аналізі і аудиті»
| Оцінка за 100-бальною шкалою | Оцінка за шкалою ECTS | Оцінка за національною шкалою |
| чотирирівнева (екзамен) | ||
| 90-100 | A | відмінно |
| 80-89 | B | добре |
| 71-79 | C | |
| 61-70 | D | задовільно |
| 50-60 | Е | |
| 30-49 | FX (незадовільно, незараховано з можливістю повторного складання) | незадовільно |
| 0-29 | F (незадовільно, незараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни) |
Таблиця 9
Розподіл балів, які отримують студенти
для здачі екзамену з дисципліни «Моделі і методи прийняття управлінських рішень в аналізі і аудиті »
| Поточне тестування та самостійна робота | Підсумковий тест (екзамен) | Сума | |||||||||||||
| Змістовий модуль №1 | |||||||||||||||
| Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | Т10 | Т11 | Т12 | Т13 | Т14 | ||
| 2,5 | 2,5 |
Т1, Т2... Т14 – теми змістового модуля.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Базова
1. Бутинець Ф. Ф. Методи і моделі прийняття рішень в аналізі і аудиті: навч. посіб. / Ф. Ф. Бутинець, М. М. Шигун. – Житомир: ЖДТУ, 2004. – 352 с.
2. Бутко А. Д. Методи і моделі прийняття управлінських рішень в аналізі та аудиті: навч. посіб. / А. Д. Бутко, О. О. Заремба. – К.: КНТЕУ, 2008. - 323 с.
3. Бутко А. Д. Методи і моделі прийняття управлінських рішень в аналізі та аудиті: опорний конспект лекцій / А. Д. Бутко, О. О. Заремба. – К.: КНТЕУ, 2007. – 96 c.
4. Бутко А. Д. Методи і моделі прийняття управлінських рішень в аналізі та аудиті: навіч. посіб. / А. Д. Бутко, О. О. Заремба. – К.: КНТЕУ, 2008. – 322 c.
5. Васільєва Л. М. Методи і моделі прийняття рішень в аналізі та аудиті: навч. посіб. / Васільєва Л. М, Бондарчук Н. В., Бондарчук О. П. – Д.: Свідлер А. Л., 2010. – 231 с.
6. Гаркуша Н. М. Моделі і методи прийняття рішень в аналізі та аудиті: навч. посіб. / Гаркуша Н. М., Цуканова О. В., Горошанська О. О. – К.: Знання, 2011. – 591 c.
7. Гевко І. Б. Методи прийняття управлінських ріщень: підруч. – К.: Кондор. 2009. – 187 c.
8. Емельянов А. А. Имитационное моделирование экономических процессов / Емельянов А. А., Власова Е. А., Дума Р. В. – М.: Из-во “Финансы и статистика”, 2006. – 416 с.
9. Іващук О. Т. Кількісні методи та моделі фінансового прогнозування: навч. посіб. / О. Т. Іващук. – Тернопіль: ТАНГ “Економічна думка”, 2004. – 261 с.
10. Кігель В. Р. Методи і моделі підтримки прийняття рішень у ринковій економіці: монограф. – К.: ЦУЛ. 2003. – 202 c.
11. Лубенець С. В. Моделі і методи прийняття рішень в аналізі та аудиті: навч. посіб. / С. В. Лубенець. – Львів: Магнолія 2006, 2010. – 261 с.
12. Моделі та методи прийняття рішень в аналізі й аудиті (модульний варіант): навч. посіб. – [для студ. напряму підготов. "Облік і аудит" вищ. навч. закл.] / [Мочаліна З. М. та ін.]. – Х.: ХНАМГ, 2012. – 404 с.
13. Фомин Г. П. Математические методы и модели в коммерческой деятельности: учеб. / Г. П. Фомин. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 616 c.
14. Череп А. В. Моделі та методи прийняття рішень в аналізі і аудиті: навч.-метод. посіб. – [для самост. вивч. дисц.]. / Череп А. В., Шмиголь Н. М., Бутник О. М. – К.: Кондор, 2011. – 328 c.
15. Хачатрян С. Р. Методы и модели решения экономических задач: учеб. пособ. / Хачатрян С. Р., Пинегина М. В., Буянов В. П. – М.: Экзамен. 2005. – 384 c.
Допоміжна
1. Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні: Закон України № 996- XIV від 16.07.99 р., зі змінами і доповненнями згідно із Законом № 4224-VI (4224-17) від 22.12.11 р. // http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/996-14.
2. Податковий кодекс України від 02.12.10 р. № 2755-VІ. Із змінами, внесеними згідно із Законами № 4677-VI (4677-17) від 15.05.2012 та № 5180-VI (5180-17) від 06.07.2012 // http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2755-17.
3. Положення (стандарти) бухгалтерського обліку // http://www.yurincom.com/ua/polbuhobl.
4. Оцінка економічної ефективності операційної та інвестиційної діяльності підприємств: [монографія] / В.Я. Нусінов, В.С.Адамовська, О.М.Жовна, М.І.Іщенко, Д.В.Колєсніков, Н.М.Кругла, І.О. Лебідь, С.П.Лобов, Є.В.Міщук, О.М.Молодецька, О.В.Нусінова, А.Б.Ярова. – Кривий Ріг: ФОП Чернявський Д.О., 2013. – 249 с.
5. Особливості оцінка ефективності інвестиційних проектів, фінансованих за рахунок власних коштів та із залученням запозиченого капіталу: [монографія] / В.Я.Нусінова, В.С. Адамовська, М.І. Іщенко, Д.В. Колєсніков, Є.В. Міщук, О.В. Нусінова, Я.В. Нусінова. – Кривий Ріг: ФО-П Чернявський Д.О., 2013 – 240 с.
6. Інноваційно-інвестиційні, ресурсні та управлінські складові розвитку підприємств-учасників інтеграційних об’єднань: [монографія] / під заг. ред. К.Ф.Ковальчука. – Донецьк: ЛАНДОН-ХХІ, 2013. – 503 с.
Internet – ресурси
| Назва ресурсу | Режим доступу до ресурсу | |
| 1. Офіційний сайт Національного банку України | http://www.bank.gov.ua. | |
| 2. Офіційний сайт компанії “Фінансовий аналітик-сервіс” | www.fas.com.ua. | |
| 3. Офіційний сайт Кабінету міністрів України | http://www.kmu.gov.ua | |
| 4. Офіційний сайт Міністерства фінансів України | http://minfin.com.ua/ | |
| 5. Офіційний сайт Верховної Ради України | http://www. www.rada.gov.ua. | |
| 6.Офіційний сайт Державної статистичної служби України | http:// www.ukrstat.gov.ua. | |
| 7. Офіційний сайт Українського товариства фінансових аналітиків | http:// www.usfa.kiev.ua |
Методичне забезпечення
1. Методичні вказівки для виконання самостійної роботи з дисципліни «Моделі і методи прийняття рішень в аналізі та аудиті» для студентів спеціальності 7.03050901 «Облік і аудит» усіх форм навчання. Укладач Міщук Є.В.
2. Методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Моделі і методи прийняття управлінських рішень в аналізі і аудиті» для студентів спеціальності 7.03050901 «Облік і аудит» усіх форм навчання. Укладач Міщук Є.В.
3. Опорний конспект лекцій з дисципліни «Моделі і методи прийняття управлінських рішень в аналізі і аудиті» для студентів спеціальності 7.03050901 «Облік і аудит» усіх форм навчання. Укладач Міщук Є.В.
НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ
Методичні вказівки до виконання індивідуальної (контрольної) роботи з дисципліни „Моделі і методи прийняття рішень в аналізі та аудиті ” розроблено для студентів спеціальності 7.03050901 „Облік і аудит” денної, заочної форм навчання та перепідготовки. Містять завдання для виконання контрольної (індивідуальної) роботи, критерії оцінювання знань та рекомендовану літературу.
Укладачі:
Міщук Є. В., канд. економ. наук, доцент
Рецензент:
Жовна О.М., канд. економ. наук, доцент
Відповідальний за випуск:
д.е.н., професор Нусінов Володимир Якович.
Реєстац. № ____________________
Підписано до друку 23.12. 2014 р.
Формат А5
Обсяг 32 стор.
Тираж 20 прим.
Лабораторія множення науково-методичної літератури КЕІ ДВНЗ «КНУ»
пр. К. Маркса, 64
м. Кривий Ріг
