Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Факторы скорости диффузионного процесса




Любая фирма заинтересована в проникновении инновации на рынок.

Факторы:

  • Демографический тип группы, на которую направлена инновация – как правило, группа подготовленных молодых и информированных людей легко воспринимают инновацию
  • Количество участников, принимающих решение о покупке – чем меньше таких участников, тем быстрее инновация проникает, т.е. быстрее согласовывают и т.п.
  • Интенсивность маркетинговых усилий – это касается всего комплекса маркетинга (4P, 7P и т.д.) + воздействие на потребителя
  • Значимость реализуемой потребности – чем важнее то или иное новшество, тем быстрее оно проникает в массы
  • Соответствие ценностям, верованиям, прошлому опыту – т.е., если инновация не рушит в корни представление об окружающем мире
  • Относительное преимущество, причем ощутимое преимущество по сравнению со старыми образцами
  • Простота понимания инновации – чем проще, тем лучше и быстрее воспринимается инновация
  • Обозримость положительного эффекта от инновации – сравнение, что было бы, если бы использовали эту инновацию, а не другую
  • Опробируемость – возможность попробовать (в малых количествах)
  • Воспринимаемый риск – риск оценивает вероятность того, что инновация не будет функционировать, как ожидалось; оценивает возможность исправление негативных последствий и затраты на это

 

 

Типы потребителей в диффузии инноваций

 

По времени адаптации к инновациям всех потребителей туристских услуг можно разделить на 5 основных категорий:

  • По времени адаптации – опора делается на тех, кто наиболее быстро воспринимает новинку
  • Новаторы – доля не велика (~2.5% из всех), люди склонные к риску, высокообразованные люди, люди, которые используют множество информационных каналов (собирают сведения об инновации), космополиты (чувствуют себя хорошо в разных социальных языковых группах), используют не только людей близкого окружения, но и других инноваторов. Референтная группа – группа, к которой принадлежит или хотел бы принадлежать индивид и чьими оценками он пользуется.
  • Ранние освоители – ~13.5%, они несколько молодежи своего статусного окружения, они готовы принять рассчитанный риск, но они учитывают и возможность неудачи и насколько это важно, они используют рекламу, профессиональные источники и межличностные коммуникации, активно и охотно предоставляют свою информацию другим
  • Раннее большинство – ~34%, побуждают в их социальном окружении, но лишь после того, как инновация показала себя успешной, т.е. опираются на опыт других людей (новаторов и ранних освоителей), они социально активны, но уже редко бывают лидерами мнений, выбирают многочисленные информационные источники, обычно старше, чем первые две группы и несколько менее образованны, больше полагаются на межличностные коммуникации.
  • Позднее большинство – ~34%, приходят уже запоздало, когда инновация очень распространилась или может даже вытеснила некоторый старый аналог. У них ниже социальный статус, менее обеспечены, менее мобильны, риск всегда сопровождается возможностью компенсации возможных проблем.
  • Запаздывающие – ~16%, самые тормоза J. Люди ограниченные в социальных взаимодействиях, редко (скорее никогда) пользуются научными источниками, ориентированы на прошлое, весьма догматичны, воспринимают инновации с сопротивлением, чаще из социальных низов.

 

Кривая Гаусса:

Если структура внедряет инновацию, она должна обладать соответствующими для этого возможностями, как во внешней, так и во внутренней среде.

 

 

Управление инновационными процессами

 

= управленческая деятельность, направленная на достижение целей инновационного развития предприятия путем эффективного использования ресурсов (материальных, НМА, трудовых, интеллектуальных, финансовых и т.д.).

Главная цель – результативность инновационного процесса. Очень часто выражается в максимизации эффекта от внедрения инновации.

Достижение этой цели осуществимо благодаря эффективному управлению – поиск (организованный, целенаправленный) инновационных идей => разработка (организация) инновации => организация внедрения и распространения. Важнейшим аспектом достижения цели является корпоративная культура, которая существует или создается на фирме.

 

Поиск инновационных идей.

Формирование инновационного портфеля фирмы.

 

Начинается всё с зарождения идеи об инновациях.

 

Внешние источники:

  • Прежде всего, способствуют новым инновациям научные открытие, разработки и прочее, что объективно происходит.
  • Также к внешним источникам относятся и маркетинговые исследования, но и исследования таких организаций как ЮНВТО.
  • Далее, коммерческо-технологический обмен, т.е. покупка лицензий и патентов.
  • Предложения конкурентов (существующих и потенциальных) на рынке.

 

Новые идеи могут помочь в законодательстве, структуре отрасли

 

Внутренние источники:

  • Различные ноу-хау, рационализаторские предложения, идеи сотрудников фирмы, причем эти идеи должны касаться и продукта, и техники-технологии, и организации фирмы и управления.

 

Активные способы формирования инновационных идей:

  • Мозговой штурм – суть в совместном выдвижении идей по конкретному направлению для последующего выбора оптимальной. Процессы выработки решений и оценки этих решений (значимость и целесообразность) разделены во времени. Создаются условия для свободного обмена мнениями. Основан на выявлении активных творцов. Характерна коллективная генерация идеи и творческое решение проблемы. Неструктурированный процесс генерирования идей. Сущность метода в разделении двух задач – генерирование новых идей и анализ с оценкой. Поэтому используются две группы участников – группа генераторов (4-5+ людей, используются правила – недопустимость критических высказываний или оценочных высказываний по поводу тех или иных идей; должно быть многообразие и достаточное количество идей; свободный обмен; чем необычнее идея, тем лучше; любые идеи в процессе штурма должны подхватываться) идей и группа аналитиков (тщательная критика, но в этой группе уже другие люди, и критикуются только идеи, а не их авторы; так же осуществляется отбор самых лучших из них, причем сначала отбрасываются явно беспонтовые идеи, оставшиеся уже изучаются более подробно).
  • Метод свободных ассоциаций. Ассоциация – с чем-то схожий образ. В основе лежат принципы, которые не рекомендуется учитывать:
    • Свобода ассоциаций
    • Нон-конформизм
    • Отсрочка критического анализа

Необходимость диффиринцированно подходить к разным категориям населения.

  • Метод аналогий – более опосредованный метод. Основан на применении отождествлений или сравнений характеристик нового продукта и проектируемого. Методы аналогии разделяются на:
    • Прямая – прямое сравнение характеристик какого-то нового продукта с параметрами аналогичного
    • Личная – вживание в образ
    • Символическая – обобщенная аналогия, в которой используются символы (в настоящее время очень популярны методы экономико-математического моделирования).
  • Синектика
  • Фокальных (фокус) объектов

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 536 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2751 - | 2313 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.