Методические указания к изучению дисциплины. Методические указания

Методические указания

к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения дисциплине «Экономическая социология»

для направления 080200 Менеджмент

профили: Экономика и управление организацией; Менеджмент на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса; Менеджмент организации торговли

 

СОГЛАСОВАНО	СОГЛАСОВАНО
Зав. УМО	Зав. КГИ
____________И.Ю.Кашкара	____________ Т.Б.Самарская

 

 

Краснодар 2013

Содержание

1 Общие положения ………………………………………………………………………..3

2 Методические указания к изучению дисциплины……………………………………...3

3 Методические указаний к выполнению контрольной работы………………………...5

4 Методические рекомендации по подготовке реферата………………………………...10

5 Методические рекомендации по подготовке доклада………………………………….14

6 Методические рекомендации по подготовке эссе………………………………………15

7 Методические рекомендации по написанию конспекта……………………………….19

8 Литература…………………………………………………………………………………23

 

Приложение 1. оЦЕНИВАНИЕ РЕФЕРАТА (ЭССЕ) ……………………………………25

Приложение 2. Пример оформления титульного листа контрольной работы…….. 26

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Пример оформление плана……………………………………………27

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Образец оформления библиографического списка………………….27

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Содержание дисциплины «Экономическая социология» (Извлечение из рабочей программы исциплины).....................................................................................28

Приложение6 Перечень контрольных вопросов к зачету по дисциплине «Экономическая социология»……………………………………………………………...35

 

Общие положения

Целью дисциплины «Экономическая социология» является формирование теоретического мышления сту­дентов, освоение ими фундаментальных теорий и методологии экономической социологии, приобретение научной эрудиции в данной области знаний, овладение навыками социоло­гического исследования социально-экономических явлений и процессов современного общества.

 

Методические указания к изучению дисциплины

Изучение дисциплины предполагает тесное взаимодействие следующих форм обучения: лекций, семинаров, самостоятельной работы. Преподавание строится на основе достижений отечественной и зарубежной социально-экономической, социологической и политической мысли, передовой вузовской педагогики, анализа социально-экономических и политических событий и процессов. Взаимосвязь с другими дисциплинами основывается на знаниях по таким дисциплинам, как философия, экономика, социология, политология, культурология, менеджмент и др. В процессе изучения дисциплины предусмотрено выполнение контрольной работы.

Изучение дисциплины необходимо начинать с уяснения понятия, сущности, содержания и факторов формирования социально-экономических процессов в современном обществе. Необходимо провести анализ влияния новых явлений в экономической сфере общества, направлений исследований в социально-экономических науках на эволюцию теоретических подходов к интерпретации этих процессов. Требуется также рассмотрение важнейших аспектов методологии формирования и концепций изучения современных социально-экономических процессов в современной России.

Важное значение имеет глубокое знание сущности категории социально-экономических процессов и связанных с ними понятий (структура экономики, социальная инфраструктура, структура социально-экономической системы, структура общества, экономическое поведение, социальные конфликты, социальные механизмы и др.).

В ходе изучения необходимо хорошо уяснить различные методологические подходы к разработке основ классификации социально-экономических процессов, применительно к разным уровням управленческой иерархии и различным уровням территориальной организации, последовательность процедур и принципы формирования показателей, отражающих содержание этих процессов.

Изучение логических основ системного анализа и фактологического обеспечения исследований социально-экономических процессов предполагает знание общей методологии исследования социально-экономических и трудовых процессов посредством представления их в качестве систем и анализа этих систем, рассмотрение типичных ситуаций, требующих применения методов системного анализа, знание методов диагностики экономических систем.

В ходе изучения материалов, посвященных социологическим исследованиям, применяемым при исследовании социально-экономических процессов, особое внимание необходимо уделять методам прямого наблюдения и путям повышения надежности данных наблюдений, а также документальным источникам информации, приемам качественно-количественного анализа документов.

Важной задачей для будущих специалистов является формирование умений составлять программы теоретико-прикладных социологических исследований, организовывать и определять эффективность социально-экономических процессов.

В совокупности с другими дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла, вариативной части, обязательных дисциплин ФГОС ВПО дисциплина «Экономическая социология» обеспечивает формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

3.1. Для направления 080200 Менеджмент (очная форма обучения), профиль «Менеджмент на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса»; профиль «Менеджмент организации торговли»; профиль «Экономика и управление организацией»

- (ОК-2) знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;

- (ОК-3) способностью занимать активную гражданскую позицию;

- (ОК-4) умением анализировать и оценивать исторические события и процессы;

- (ОК-13) способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

- (ОК-15) владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- (ПК- 8) способностью оценивать условия и последствия, принимаемых организационно-управленческих решений;

- (ПК- 17) готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям;

- (ПК-27) способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

3.2. Для направления 080200 Менеджмент профиль «Менеджмент на предприятиях ресторанно - гостиничного бизнеса» (заочно); профиль «Экономика и управление организацией» (заочно) обеспечивает формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- (ОК-1) знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии

- (ПК-5) способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды

- (ПК-6) владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций

- (ПК-7) способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций

- (ПК-9) способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений

- (ПК-24) способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации

 

Для направления 080200 Менеджмент профиль «Менеджмент организации торговли» (заочно) сформировать следующие профессиональные компетенции:

- (ПК-24) способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации

В результате освоения содержания дисциплины «Экономическая социология» студент должен:

Знать:

1. Основные классические и современные теории и школы экономической социологии, методологические основы отраслевых социологических дисциплин;
2. Методологические основания социологического исследования основные методы сбора и анализа социологической и экономической информации;
3. Основные закономерности протекания социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных институтов и общностей;
4. Особенности и характер социальных механизмов регуляции экономических процессов;

 

Уметь:

1. Определять стратегию социологического исследования социального явления или процесса в сфере экономики и финансов;
2. Применять теоретические знания к анализу социально-экономических проблем в конкретных общественных условиях;
3. Проводить социологические исследования по выявлению особенностей мотивационных механизмов экономических субъектов;
4. Понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с социальными явлениями, представлять развитие экономики как социальный процесс.

 

Владеть:

1. Категориальным аппаратом экономической социологии и принципами социологического теоретизирования;
2. Методами социологической диагностики социально-экономических процессов и их возможных социальных последствий;
3. Навыками социально-экономического мышления; оценки состояния экономической структуры, дифференциации доходов населения;
4. Навыками разработки концепции и стратегии экономического саморазвития социальной системы.

В целом, принцип построения и логику построения дисциплины «Экономическая социология» необходимо уяснить, обратившись к приложению 1 «Содержание дисциплины» (Извлечение из рабочей программы дисциплины)