Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Индивидуальное многомерное шкалирование




Классическое многомерное шкалирование основано на предпосылке о том, что у всех респондентов существует единое пространство восприятия. В действительности же его может и не быть. Один из путей ослабления этой предпосылки - учет специфики метрик отдельных респондентов. Для этого проводится индивидуальное многомерное шкалирование.
При таком подходе к многомерному шкалированию метрика и названия (интерпретация) осей остаются неизменными, но вводится вес (важность) каждой оси для каждого респондента.
На входе мы имеем m матриц близостей между n объектами , l=1,... m
На выходе для каждого респондента получаем набор весов по каждой оси , t=1,...k, где k - количество осей.
Расстояния между двумя объектами i и j во взвешенном евклидовом пространстве рассчитываются по следующей формуле:
Исходные данные для многомерного шкалирования - матрица близостей {sij} между объектами. На выходе анализа - координаты объектов в евклидовом пространстве, матрица расстояний {pij} между ними.

Аксиомы для расстояний в евклидовом пространстве:

  1. Расстояние объекта до самого себя равно нулю {pii=0}
  2. Симметричность: расстояние от объекта i до объекта j равно расстоянию от объекта j до объекта i {pii=pji}
  3. Правило треугольника: сумма двух сторон треугольника всегда больше или равна третьей стороне {pii+pjk>pik}

Аксиомы для близостей (происходит смягчение требований):

  1. Расстояние объекта до самого себя не больше, чем расстояние от этого объекта до любого другого

 

Условия, налагаемые на элементы матрицы различий в метрическом МШ, строго соответствуют следующим аксиомам расстояния в геометрическом пространстве:

1) Аксиома о рефлексивности

подразумевает, что сравнительная оценка двух идентичных стимулов (i) не должна превышать оценки сравнения этого стимула с любым другим (j) в наборе.

2) Аксиома о симметричности

означает, что оценка различия стимулов i и j не должна зависеть от временных или пространственных перестановок этих стимулов относительно друг друга.

3) Аксиома треугольника

требует, чтобы сумма различия между стимулами i и j и различия между j и k в триаде стимулов i, j и k была не меньше, чем различие между оставшейся парой стимулов i и k.

В терминах теории измерений выполнение этих аксиом означает, что субъективные оценки различий должны представлять собой величины на шкале отношений (Стивене, 1960). Только в этом случае их можно рассматривать как расстояния между точками в психологическом пространстве.

При неметрическом МШ (Терехина, 19776; Шепард, 1981) исходная информация о различиях представляется в виде оценок, удовлетворяющих шкале порядка (Стивене, 1960). Конкретные числовые значения различий не учитываются. На соотношение субъективных различий и расстояний в психологическом пространстве в этом случае накладывается только требование монотонности. Иначе говоря, конфигурация точек-стимулов должна быть построена в пространстве мерностей таким образом, чтобы последовательности реконструируемых значений {d} и матричных величин {D} соответствовали друг другу по критерию сохранения взаимно однозначной монотонности (так называемому «стресс»-критерию). Конкретный вид соответствия {d} и {D} заранее не определяется и выступает как одно из неизвестных, находимых в процессе решения.

39. Основные модификации многомерного шкалирования: метрическое и неметрическое, индивидуальное, многомерное развертывание [3, 6, 7].

Как и в обычном многомерном шкалировании,

основной целью неметрического многомерного шкалирования является представление объектов в пространстве восприятия, однако допускается, что различные респонденты по-разному воспринимают это пространство. Иначе говоря, оценка объектов респондентами происходит по одному и тому же набору базовых характеристик (пространству), но респонденты при оценке придают этим параметрам (осям) различные веса. Формально это

означает, что при оценке близости между стимулами респонденты используют не обычное, а взвешенное расстояние. Говоря о методах метрического многомерного шкалирования, отметим только, что по типу отображения они делятся на линейные и нелинейные. Линейное метрическое шкалирование возникло первым, когда Торгерсон представил подробное описание алгоритма, начиная от процедуры сбора данных и кончая пространственным представлением30. Более поздние методы метрического многомерного шкалирования основаны на минимизации нелинейных функций несоответствия (критериев качества отображения) между исходными данными и пространственным представлением. В этом отношении они почти ничем не отличаются от методов неметрического многомерного шкалирования. Отличия этих методов заключены в самом виде функции несоответствия и объясняются различным уровнем измерения исходной информации.

40. Роль социолога в процессе применения многомерного шкалирования: формирование исходных данных и интерпретация результатов [3, 6, 7].

Шкала наименований (номинальная шкала) – шкала, при использовании которой для измерений получают минимальную информацию о сравниваемых объектах. А именно:

 


  • не может быть двух объектов с одним и тем же измеряющим их числом;

  • не может быть двух таких чисел на шкале измерения, которые поставлены в соответствие одному и тому же объекту.


Пример измерения в шкале наименований – присвоение в государственной автоинспекции каждой автомашине отдельного номера, выполняющего функцию «уникального имени» автомашины. Таким образом, единственная информация, получение которой обеспечивает измерение в номинальной шкале – это информация о том, что данный объект с помощью присвоенного ему «имени», выраженного числом, может быть идентифицирован, отделен от других объектов, принадлежащих вместе с ним к некоторой их совокупности.

^ Шкала порядка наряду с информацией, предоставляемой шкалой наименований, обеспечивает получение дополнительной информации о ранжировании1 объектов, упорядоченных по возрастанию (убыванию) степени выраженности какой-либо их характеристики (предпочтительности, качества, затратам на производство). Наглядный пример – измерение температуры двух объектов без термометров: простым прикладыванием руки к поверхности определяют, у какого объекта температура выше (но при этом нельзя сказать, на сколько градусов выше). При измерении в такой шкале объекты могут быть ранжированы (упорядочены), например, по возрастанию температуры. Тогда получаемая в результате измерения информация будет выражаться в номере места каждого объекта в ранжированном ряду.

^ Шкала интервалов обладает еще большим информационным потенциалом. При измерении в этой шкале нескольких объектов, кроме информации, обеспечиваемой шкалой рангов, появляется дополнительная информация – на сколько один объект отличается от другого по измеряемой характеристике. Например, при измерении температуры шкалами интервалов используются шкалы Цельсия или Фаренгейта. При измерении в этих шкалах можно определить, на сколько градусов отличается температуры различных объектов, но нельзя узнать – во сколько раз объекты отличаются друг от друга по этой характеристике. Для этой шкалы функция, задающая отображение, имеет следующий вид:

.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 937 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2432 - | 2320 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.