Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Социальное пространство как среда формирования и реализации человеческого потенциала




 

Под социальным пространством социологи понимают некий логический конструкт, в котором осуществляются отношения между социальными субъектами. В нем сосредоточен ряд социальных полей, социальных позиций, социальных практик, социальных процессов и отношений, логически связанных друг с другом. К. Маркс, М. Вебер, Э.О. Райт и другие социологи, не называя данный конструкт социальным пространством, еще до введения понятия Ф. Теннисом, описывали его модели, этапы конструирования, свойства.

П.А. Сорокин понимал под социальным пространством среду, в которой присутствуют социальные страты и проявляется феномен «социальной мобильности» [1]. Г. Зиммель считал, что социальное пространство существует лишь благодаря деятельности многочисленных субъектов [2].

Наиболее полно социологическая теория социального пространства разработана французским социологом Пьером Бурдье (1930-2002гг.) Он считал, что понятие социального пространства является ключевым в социологической науке. По П. Бурдье: «Социальное пространство представляет собой совокупность агентов, наделенных различными и систематически взаимосвязанными свойствами» [3]. Оно сконструировано так, что агенты, занимающие близкие позиции, находятся в похожих условиях, подчиняются одинаковым правилам и имеют шансы обладать сходными интересами, близкими статусами и производить сходные практики. Таким образом, благодаря П. Бурдье в данное понятие был внесен «витальный» компонент, сделавший социальное пространство не просто категорией социологии, а, прежде всего, социологии жизни.

Во-вторых, согласно П. Бурдье, в пространстве присутствуют «подпространства», занимающие разноранговые позиции и неоднозначно влияющие на характер социальных отношений, происходящих в нем: экономическое, политическое, религиозное. Экономическое пространство он считал наиболее значимым.

Структура социального пространства и подпространств – полей включает в себя три группы капитала: экономический, культурный, социальный капитал. Экономический капитал – это ресурсы, имеющие экономическую природу (товары и деньги, в первую очередь). Культурный капитал – это ресурсы, имеющие культурную природу (прежде всего, различные виды образования и культурный уровень индивидов). Социальный капитал – это ресурсы, связанные с принадлежностью к той или иной социальной общности (в основном связи, которыми можно воспользоваться индивиду через ее членов). Распределение различных видов капитала в обществе также характеризует его социальное пространство [4].

Таким образом, социальное пространство предстает перед нами не только как среда концентрации всех видов капитала, в том числе и человеческого, который с полным правом можно отнести к разновидности социального, но и как «поле взаимоотношений» (П. Штомпка) и процессов, благодаря которым формируется и реализуется человеческий потенциал, накапливаясь во всех видах капитала.

Российский социолог В.Н. Иванов справедливо считает, что именно благодаря этому свойству социальное пространство может быть подвергнуто технологизации с целью его гармонизации для блага людей. Основной целью технологизации социального пространства он считает формирование пространства максимально пригодного для реализации сущностных сил личности [7].

В настоящее время существует немало понятий одного порядка с человеческим потенциалом: сущностные силы (К. Маркс), жизненные силы (С.И. Григорьев), биосоциальный потенциал (Н.И. Скок) [5]. Ю.Е. Ростов и С.И. Григорьев, осмысливая содержание жизненных и сущностных сил справедливо замечают, что в учении К. Маркса, наряду с положениями справедливо подвергающимися критике (в частности, положение «о родовой сущности человека»), существует ряд богатейших идей: ориентированность на жизнедеятельность человека, понимание человеческой жизни, как системной ценности, вычленение всеобщих человеческих свойств, признание человека основным субъектом социальной жизни и сущностью всех социальных явлений. Одновременно те же авторы не претендуют на то, чтобы их концепция продолжала, развивала или уточняла учение К. Маркса в силу его абстрактности [6].

Сущностные силы личности и человеческий потенциал, несомненно являются однопорядковыми категориями, но не в полной мере тождественными.

Сущностные силы – это глубоко субъектная характеристика человека, включающая в себя физиологическую (биологическую) и психологическую составляющие. Тогда как человеческий потенциал и биосоциальный потенциал – это не только сущностные силы, но и социальные характеристики человека, сформированные под воздействием факторов, действующих в рамках социального пространства.

Немало ученых отмечают, что в настоящее время имеет место разбалансированность социального пространства, которая, с одной стороны, является следствием наличия противоречий между экологической средой и цивилизацией, в целом, с другой, приводит к тому, что усиливается разрыв между уровнем постоянно растущих притязаний личности, наличием огромных творческих и человеческих потенциалов людей и возможностью их актуализации и реализации в полной мере.

Немаловажным также является то обстоятельство, что в современном российском социальном пространстве происходят разнонаправленные процессы не только в подпространствах (экономическом, политическом, религиозном, образовательном, культурном и т.д.), но и имеют место серьезные разногласия между идеями и верованиями, нормами и предписаниями, разделяемыми различными группами людей, занимающими не только разные диспозиции, но и похожие, что отражается на функционировании нынешнего и последующих поколений.

Общеизвестно, что такая ситуация характерна для всех незрелых социумов.

Следовательно, наиболее актуальными путями гармонизации социального пространства можно считать:

1) усиление внимания к экологическим проблемам;

2) создание условий для оптимальной социализации личности (формирование человеческого потенциала) и самореализации человека.

Экологическая сторона вопроса требует отдельного рассмотрения. Что касается деятельности по оптимизации условий формирования и реализации человеческого потенциала, то она предполагает необходимость предпринять ряд управленческие воздействия по преобразованию социального пространства на всех его уровнях пространства, а их, как утверждал П. Штомпка, четыре: идеи, верования, дефиниции; нормы, предписания; интеракции; возможности и ресурсы; а также во всех структурах, ассоциированных с социальным пространством (государство, социальные институты, гражданское общество).

Следует помнить, что изолированных социальных пространств в настоящее время не существует, следовательно, необходимо учитывать влияние на состояние пространства глобальных факторов, а также времени.

Таким образом, можно утверждать, что любые технологии, направленные на оптимизацию внешних условий функционирования людей возрастных групп, приведут к гармонизации социального пространства, что позволит хотя бы частично преодолеть имеющиеся на сегодняшний день противоречия.

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

1. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М.,1992г.

2. Зиммель Г. Социология пространства//Зиммель Г. Избранное: в 2т.М.1996.Т.2

3. Bourdien P/ Raisons pratiques Sur la the orie de l`action. Paris: Seuil, 1994.

4. Пьер Бурдье. Социальное пространство: поля и практики. Сборник статей. Общая редакция: И.А. Шматко. М.,2005.

5. Скок Н.И. Социальная регуляция потенциала лиц с особыми потребностями. – Тюмень: Вектор Бук, 2004.-212с.

6. Григорьев С.И. Жизненные силы человека: основы формирования социологической концепции.- Барнаул, изд-во АРНЦСО РАО, 1999.

 

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

 

7. Иванов В.Н. [электронный ресурс]/ Режим доступа: http://bugarbooks.com/book/249-socialnye-texnologii/14-i-socialnoe, доступ 04.04.2013г. 11:44

 

О.Н. Скрауч





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 614 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

3634 - | 3421 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.