Семинар 10: Общество как предмет социальной философии
Цель занятия:
осмысление специфики социально-философского познания и знакомство с основными подходами к изучению общества.
План
1. Общество как предмет философского анализа.
2. Исторические типы философских учений об обществе.
3. Основополагающие идеи социальной философии.
4. Общественные отношения и системность общества.
Темы докладов
Проблемы и варианты построения теоретической модели общества.
Феномен социальной реальности: идеализм и материализм.
Феномен социальной реальности: номинализм и реализм.
Общество как система: исходные положения.
Структурализм как методология социального познания.
Функционализм как методология социального познания.
Социальный прогресс: история и современность.
Методические рекомендации
По первому вопросу. Дайте общую характеристику проблеме обособления и отдельного изучения феномена «социальной реальности». Что это такое? Приведите несколько различных определений понятий «общество» и «социальное». Чем общество отличается от природы, и чем социальное познание отличается от естественнонаучного? В чем особенность социально-философского познания? Сформулируйте основные отличия социальной философии от социологии и других наук, изучающих общество. Определите роль социально-философского знания в системе высшего образования и в профессиональной подготовке и деятельности сотрудника ОВД.
По второму вопросу. Охарактеризуйте общество с позиций социального реализма – как объективную надындивидуальную реальность (особую область мироздания, определяющую бытие и саму личность человека, первичную по отношению к жизни и смерти составляющих общество индивидов) – и с позиций социального номинализма – как условную реальность личностного субъективного характера (производную от человека, «сумму индивидов», существующую лишь благодаря им и вторичную по отношению к конкретной личности). В чем проявляются основные различия социального реализма и социального номинализма в истории социально-философской мысли? Приведите конкретные примеры. Назовите основополагающие идеи и наиболее ярких представителей важнейших идеалистических и материалистических концепций общественного бытия.
По третьему вопросу. Проследите, как на разных этапах истории человечества и философской мысли (Древний Восток, Античность, Средневековье, Новое время (Возрождение, Просвещение, немецкая классическая философия, марксизм, позитивизм и другие неклассические философские школы) формировались основополагающие идеи, на которых базируется современное социально-философское знание и познание. Особое внимание обратите на формирование самой идеи общества, идеи социального закона, идеи метода, идеи социального развития и прогресса, идеи социального переустройства, различные варианты общественных идеалов и их роль в социальной философии и непосредственно в социальной практике. Охарактеризуйте основные проблемы, тенденции и теории прошлой и современной либеральной и консервативной социальной мысли.
По четвертому вопросу. Обратите внимание на особую методологическую роль в социально-философском познании проблемы дифференциации общественных отношений на «материальные» и «идеальные» и их реального соотношения в сознании и бытии человека и общества. Охарактеризуйте проблему разграничения общественных отношений на различные конкретные их виды (собственно «социальные», экономические, политические, правовые, религиозные, этические, эстетические и др.). Проанализируйте общество как систему, определите состав, структуру и функции этой системы. Приведите примеры различных вариантов системного, структурного и функционального анализа общества и его подсистем.
