Интернет как ресурс научно-образовательной деятельности студентов

Интерне́т (англ. Internet) – всемирная система объединённых компьютерных сетей, построенная на использовании протокола IP и маршрутизации пакетов данных. Интернет образует глобальное информационное пространство, служит физической основой для Всемирной паутины и множества других систем (протоколов) передачи данных. Часто упоминается как «Всемирная сеть» и «Глобальная сеть».

Роль интернета в жизни современного человека сложно переоценить. Интернетом в наше время пользуется более 30% населения Земли, а это немного немало около 1500000000 человек. Еще в 1992 году им пользовалось всего 100 человек [6,с 8]. Планировалось использовать интернет только в рабочих целях. А сейчас каждый школьник, запустив браузер, может найти нужную ему информацию за считанные минуты.

Число пользователей интернета растет высокими темпами. К 2018 году интернет будет почти в каждой семье. Телевидение уйдет в прошлое. Через интернет будут оплачивать коммунальные услуги, заказывать еду на дом, хотя, в принципе, это уже возможно и сейчас. А главное, в будущем многие будут выполнять свою работу, не выходя из дома, экономя этим свое время, которое можно будет провести с близкими людьми. Это времена уже не за горами [15, С. 102].

Президент Conde Nast Россия Карина Добротворская отмечает: «Еще год назад журналисты печатных медиа говорили об интернете, как cкрытой угрозе, и все конференции по поводу нашествия новых социальных медиа носили какой-то траурный характер. Теперь тон в корне изменился. Говорят не об угрозе, а о новых возможностях. Обсуждают не смерть, а развитие. Раньше "бумажные солдатики" (подразумеваются печатные СМИ и т.д.) пытались отвертеться от онлайновых проектов как от дополнительной нагрузки. Теперь боятся, что им эту нагрузку не дадут. Ведь это автоматически будет означать, что их не возьмут в будущее» [3, С. 15].

Уже сейчас в интернете основались многие центральные каналы. В ближайшие годы они приостановят трансляцию по кабельному TV и ограничатся вещанием в сети. В интернете существует множество медиа-ресурсов, на которых можно посмотреть любимые фильмы и сериалы в высоком качестве (HD). Такие ресурсы заменили нам VHS кассеты и DVD диски, причем бесплатно. Единственное, что вам нужно платить ежемесячную абонентскую плату за интернет. Цены на тарифы довольно приемлемы, и каждый может позволить себе оплачивать интернет. Таким образом, интернет играет огромную роль в жизни современных людей.

Официальная дата рождения интернета не указана ни в одном документе. В каждой стране он появился в разное время. В США интернет зародился в далеком 1969 году. Цель интернета заключалась в том, чтобы обеспечить надежный канал передачи информации в случае ядерной войны. В России же в 1998 году зародилась традиция отмечать день рождения интернета в сентябре, когда одна из ИТ-компаний организовала «перепись населения Рунета», по подсчетам которой доступ к интернету имели не более миллиона человек.

В наши дни, согласно последним статистическим данным, в России интернетом пользуется свыше 50 миллионов человек. При этом ежемесячный рост аудитории составляет более 20%. Более 72% пользователей используют доступ к интернету каждый день. К 2015 году в России планируется значительно повысить уровень проникновения интернета, особенно в отдаленных регионах. Сейчас, Россия занимает 2-3 место в мире по проникновению интернета [2, С. 5].

Ограниченность представления в сети Интернет научно-популярной, научной, культурной и образовательной информации приводит к тому, что у молодого поколения вырабатывается стереотип об Интернет как развлекательном и коммерческом инструменте. Вместе с тем, Интернет является очень мощным информационным средством, которое можно использовать для выработки у молодого поколения духовных и культурных ценностей, получения научной и образовательной информации для своего многогранного развития.

Для решения этих проблем необходим научно обоснованный подход, целенаправленная психолого-педагогическая работа ученых и преподавателей. Приобретает значимость привлечение ведущих ученых, известных деятелей культуры и искусства к созданию региональных информационных ресурсов. Усилиями огромного числа энтузиастов, которые обычно не считали себя педагогами, а обучение – основным видом своей деятельности, в Сети появились учебники, справочники, энциклопедии, качество которых постоянно совершенствовалось, а также подборки ответов на самые различные вопросы, сложилась общедоступная система обмена опытом и взаимного консультирования. Уже впервые годы своего существования Интернет превратился в огромную библиотеку, содержание которой отражало, с одной стороны, профессиональные интересы составителей, а с другой, – их увлечения.

Такая «двухполюсная» структура накопленного массива информации сохраняется и сейчас: в Интернете можно найти, во-первых, тщательно упорядоченные и максимально полные сведения обо всем, что связано с информационными технологиями, и, во-вторых, неимоверную массу материалов эзотерического и развлекательного характера, часто связанных с понятием «низа» и карнавальной культуры. То, что составляет содержание формального образования, попадает как бы между двумя этими полюсами и представлено в неизмеримо меньшем масштабе, и используется гораздо менее интенсивно (примерно 1,5% из общего числа заходов приходится на сайты, которые в классификации поисковых систем относятся к образовательным).

В образовании Интернет выполняет четыре основные функции [2, С. 39]:

1. Презентации образовательных учреждений. Каждое образовательное учреждение имеет свой сайт, он дает такие блоки информации как дополнительное образование, научная и творческая деятельность и т.д.

2. Текущего информирования: социальные сети, интеллектуальный студенческий форум, сайт института дополнительного образования.

3. Доступа к систематизированному знанию: электронная библиотека диссертаций (ЭБД) Российской государственной библиотеки (РГБ), научная электронная библиотека ELIBRARY.RU., Электронный каталог БИК ТюмГНГУ.

4. Общепросветительскую функцию. Например, сайт http://diss.rsl.ru. Bombina.com – содержит огромное количество программ для дома, образования и обучения. Студенческий помощник по информатике предназначен для того, чтобы помочь студентам информационных специальностей в освоении учебной программы. На сайте представлена различная информация по многим предметам, которая поможет вам сдать лабораторные, зачёты, экзамены, курсовые и многое другое.

Таким образом, интернет в современном мире является неотъемлемым ресурсом обучения. Он способен сэкономить огромное количество времени и обеспечить доступ к практически любой информации.