Актуальность: увеличение разнообразия прикладных социологических исследований приводит к тому, что их формы и методы интенсивно совершенствуются. Опросу при этом отводится ключевая роль. В последнее время наблюдается широкое применение социологических опросов фактически во всех сферах жизнедеятельности людей, в частности, при исследовании студенческой занятости.
Цель исследования: изучение вторичной занятости студентов методом социологического исследования.
Объект исследования: студенты ТвГУ.
Предмет исследования: вторичная занятость студентов.
Метод исследования: социологический опрос студентов ТвГУ.
Задачи исследования:
1. определить социальный статус студентов, желающих работать;
2. определить основные причины вторичной занятости студентов;
3. проанализировать возможность совмещения занятий и работы.
Гипотезы:
1. Обеспеченность семьи влияет на стремление к вторичной занятости.
2. Ведущим мотивом вторичной занятости студентов является материальное обеспечение собственных интересов или поддержка семьи.
3. Ведущим мотивом вторичной занятости студентов является реализация собственного трудового и культурного потенциала.
4. Большинство студентов успешно совмещают трудовую занятость и учёбу.
Процедурно-методический раздел программы
Определение типа выборки: данное эмпирическое исследование по характеру задач - пилотажное; по частоте проведения - разовое; по масштабу проведения - локальное.
Обоснование методики исследования: В качестве метода исследования был выбран качественный метод: социологический опрос. Выбор данного метода обусловлен тем, что он позволяет исследовать мнение респондентов по данной проблеме наиболее полно и качественно. В опросе была использована разработанная анкета, состоящая из 21 вопроса, каждый из которых имел несколько вариантов ответов (Приложение).
Объем выборочной совокупности: 53 студента ТвГУ.
Пять первых вопросов анкеты позволили определить основные признаки выборочной совокупности:
- 14 студентов мужского пола, 39 студентов женского пола;
- факультет управления и социологии;
- возраст от 17 до 22 лет;
- обучаемые на бюджетной основе - 28 человек, на платной основе - 25 человек.
Приложение 2
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС НА ТЕМУ:
«ПРОБЛЕМА ЗАНЯТОСТИ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО
ОТДЕЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ТВГУ»
ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Лаборатория социально-политических исследований ТвГУ проводит изучение общественного мнения студентов ТвГУ. Данные исследования носят анонимный характер и будут использоваться только в обобщённом виде.
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!
Предлагаю Вам ответить на вопросы анкеты. При ответе на вопросы анкеты Вам просто необходимо отметить наиболее подходящий, на Ваш взгляд, вариант ответа.
1. Ваш пол?
◊ Мужской
◊ Женский
2. Ваш возраст? (укажите полное число лет) __________
3. Ваш курс обучения?____________
4. На каком факультете Вы обучаетесь?
_______________________________________________
4. Обучаетесь ли Вы на бюджетной основе или на платной?
◊ Бюджетная
◊ Платная
5. Получаете ли Вы стипендию? (возможно несколько вариантов ответа)
◊ Да, получаю обычную стипендию
◊ Да, получаю повышенную стипендию
◊ Да, получаю социальную стипендию
◊ Нет, не получаю стипендии (если да, то переходите к вопросу №7)
6. Удовлетворены ли Вы размером получаемой стипендии? (указать один вариант ответа)
◊ Вполне удовлетворен
◊ Скорее удовлетворен
◊ Скорее не удовлетворен
◊ Совершенно не удовлетворен
◊ Затрудняюсь ответить
7. Вы живете... (указать один вариант ответа)
◊ С родителями
◊ В общежитии
◊ Снимаю жилье
◊ В собственной квартире/доме
◊ Другое_______________________
◊ Затрудняюсь ответить
8. Какое образование у Ваших родителей? (отметить подходящее и для матери и отца)
| Мать | Отец |
| Неполное среднее (меньше 10 классов) | Неполное среднее (меньше 10 классов) |
| Полное среднее, общее (10-11 классов) | Полное среднее, общее (10-11 классов) |
| Среднее профессиональное | Среднее профессиональное |
| Среднее специальное (техникум, мед. училище и т.д.) | Среднее специальное (техникум, мед. училище и т.д.) |
| Высшее | Высшее |
| Затрудняюсь ответить | Затрудняюсь ответить |
9. Получаете ли Вы от родителей материальную поддержку? (указать один вариант ответа)
◊ Получаю постоянно
◊ Получаю иногда
◊ Почти не получаю
◊ Совсем не получаю
◊ Затрудняюсь ответить
10. Как бы Вы оценили нынешнее материальное положение Вашей семьи? (указать один вариант ответа)
◊ Денег не хватает даже на самые необходимые продукты
◊ Все деньги расходуются на продукты и покупку необходимых недорогих вещей
◊ В основном денег хватает, но приобретение товаров длительного пользования для нас затруднительно
◊ Живем обеспеченно, но осуществить некоторые покупки пока не в состоянии
◊ Можем позволить себе практически все
◊ Затрудняюсь ответить
11. Работаете ли Вы? (указать один вариант ответа)
◊ Работаю постоянно (если да, то переходите к вопросу №15)
◊ Подрабатываю время от времени (если да, то переходите к вопросу №14)
◊ Не работаю (если да, то на этом опрос окончен.Спасибо!)
13. Что в большей мере подтолкнуло Вас к поиску работы? (возможно несколько вариантов ответа)
◊ Желание иметь свои собственные деньги
◊ Необходимость обеспечивать себе средства для существования
◊ Работа позволяет устанавливать контакты и налаживать связи, которые могут пригодиться в будущем
◊ Необходимость материальной поддержки родителей
◊ Стремление к самореализации
◊ Необходимость платить за жилье
◊ Другое_________________________________________________(укажите, что именно)
◊ Затрудняюсь ответить
14. Вы обычно подрабатываете... (указать один вариант ответа)
◊ На каникулах
◊ Во время семестра
◊ Нет определенного времени
◊ Другое___________________(укажите что именно)
◊ Затрудняюсь ответить
15. Кем Вы работаете? (указать один вариант ответа)
◊ Продавцом консультантом
◊ Курьером
◊ Официантом
◊ Администратором
◊ Промоутером
◊ Другое_______________________________
16. Каким образом Вы нашли работу, на которой Вы заняты сейчас? (возможно несколько вариантов ответа)
◊ Помогли родители/родственники
◊ Подсказали друзья
◊ Через газетное объявление
◊ Через объявление на улице
◊ Через Интернет
◊ Другое_____________________________
◊ Затрудняюсь ответить
17. Скажите, пожалуйста, какие из перечисленных ниже причин для Вас являются наиболее важными в решении совмещения учебы и работы? (возможно несколько вариантов ответа)
◊ Желание улучшить материальное положение своей семьи
◊ Желание приобрести опыт по будущей специальности
◊ Необходимость платить за учебу
◊ Работа как способ собственной самореализации
◊ Желание иметь свои личные деньги
◊ Работа, как способ обретения независимости от родителей
◊ Желание иметь расширить свой круг общения
◊ Заработать необходимые деньги для оплаты жилья
◊ Другое__________________________________________
◊ Затрудняюсь ответить
18. Приходилось ли Вам в течение этого семестра пропускать занятия из-за работы?
◊ Да
◊ Нет
19.Хватает ли Вам времени на подготовку к занятиям?
◊ Да
◊ Нет
◊ Затрудняюсь ответить
20.Сколько часов в день вы работаете?
◊ 2-3 часа
◊ 4-6 часов
◊ 6-8 часов
◊ От 8 и выше
21. Как отразились пропуски занятий на вашей успеваемости? (указать один вариант ответа)
◊ Я прекрасно совмещаю работу и учебу
◊ Я успеваю ходить только на работу, на учебу времени почти не хватает
◊ Я вообще не появляюсь в университете, прихожу только во время сессии
◊ Другое_________________________________________________(укажи-те, что именно)
◊ Затрудняюсь ответить
Спасибо за внимание!
