Почему Киевская Русь играла значительную роль в межгосударственных отношениях в Восточной Европе?

В.В. Филатов

Россия в системе международных отношений

(IX-XXI вв.): вопросы и ответы

Магнитогорск 2014

УДК 947(075)

ББК 63.3(2)я7

Ф 517

 

Рецензенты

 

Филиал НОУ ВПО «Московского психолого-социального института» в г. Магнитогорске

кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России Магнитогорского государственного университета

В.П. Полев

 

 

Филатов В.В. Россия в системе международных отношений (IX-XXI вв.): вопросы и ответы. Учебное пособие. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. техн. ун-та, 2014. 185 с.

 

ISBN

В учебном пособии в вопросно-ответной форме раскрываются основные этапы внешней политики России и ее роль в системе международных отношений на протяжении 12 веков. Пособие создано на основе ФГОС 3-го поколения и предназначено для студентов всех направлений и специальностей очной и заочной форм обучения, изучающих учебную дисциплину «История», а также для всех, кто интересуется проблемами международных отношений и истории России.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Предисловие 8

Введение 9

 

Тема 1. Киевская Русь в системе международных связей

(IX – начало XII вв.) 10

1.1. Почему Киевская Русь играла значительную роль в

межгосударственных отношениях в Восточной Европе? 10

1.2. Какие отношения существовали между Русью и

Хазарским каганатом? 11

1.3.Как формировались связи древнерусского государства с

Волжской Булгарией? 12

1.4. Какую роль играла Византия в Европе? 13

1.5. В чем заключались особенности взаимоотношений

Киевской Руси и Византии? 14

1.6. Как Русь взаимодействовала с другими соседними

государствами? 15

 

Тема 2. Удельная Русь и формирование централизованного

государства в контексте мировой истории (XII-XV вв.) 17

2.1. Каким образом строились внешние связи русских земель

в период феодальной раздробленности? 17

2.2. Какие территории захватили монголы перед

нашествием на Русь? 18

2.3. Как проходило нашествие монголов на Русь? 18

2.4. Какие цели ставили шведско-немецкие завоеватели? 20

2.5. Какие отношения сложились у русских княжеств с

Литвой и Польшей в XIV-XV вв.? 21

2.6. Каковы особенности внешней политики Русского

государства при Иване III? 23

2.7. Как возникла Османская империя? 25

 

Тема 3. Россия и мир в XVI – XVII вв. 26

3.1. В чем состояли особенности внешней политики

России во второй половине XVI в.? 26

3.2. Как России удалось отразить польско-шведскую

интервенцию в период «смутного времени»? 27

3.3. Какие внешнеполитические акции предпринимала

Россия в 1630 – 1660-е гг.? 28

3.4. Каковы последствия Вестфальского мира для Европы? 30

3.5. Почему Россия решила в конце XVII в. выступить против

Османской империи? 30

 

Тема 4. Россия и мир в XVIII в. 31

4.1. Каковы результаты борьбы России со Швецией? 31

4.2. Как решался Восточный вопрос в XVIII в.? 32

4.3. Какое участие приняла Россия в семилетней войне? 33

4.4. Как были проведены разделы Польши? 33

 

Тема 5. Россия и мир в XIX в. 34

5.1. Какое участие принимала Россия в коалициях против

Франции? 34

5.2. Каковы причины и последствия вторжения Наполеона

в Россию? 36

5.3. В чем заключались основные решения Венского

конгресса? 38

5.4. Какие цели преследовало создание Священного

союза? 38

5.5. Каковы основные направления внешней политики

Николая I? 39

5.6. В чем состояли причины Восточного кризиса и Крымской

войны? 40

5.7. Какие цели преследовал Союз трех императоров? 42

5.8. Как разрешился новый Восточный кризис? 42

5.9. В чем заключались основные направления политики

России на Дальнем Востоке во второй половине XIX в.? 43

5.10. Как происходило присоединение к России Средней Азии

в 1860 – 1890-е гг.? 44

5.11. Какой миропорядок сложился в Европе в последней

трети XIX – начале XX вв.?45

5.12. Какую роль в международных отношениях сыграли

Гаагские конференции? 46

 

Тема 6. Россия и мир в начале XX в. 46

6.1. Почему Россия вступила в войну с Японией? 46

6.2. В чем заключались основные направления внешне-

политической деятельности России накануне Первой

мировой войны? 47

6.3. Каковы основные причины Первой мировой войны? 48

6.4. Каковы результаты участия России в Первой мировой

войне? 49

 

Тема 7. Советская Россия и мир в 1917 – 1929 гг. 50

7.1. В чем заключалось основное содержание Декрета о

мире? 50

7.2. Как завершилась Первая мировая война? 51

7.3. Что предусматривали статьи Версальского договора? 52

7.4. Какие цели ставила Лига Наций? 53

7.5. Почему устройство мира после Первой мировой войны

называют «версальско-вашингтонской» системой? 54

7.6. В чем суть теории и практики мировой революции? 54

7.7. Как проходила интервенция против советской России? 55

7.8. Каким образом осуществлялась советизация

национальных окраин? 56

7.9. Как складывались отношения советской России с

Польшей? 57

7.10. С какой целью была созвана международная

конференция в Генуе? 58

7.11. Как происходило признание СССР зарубежными

странами? 59

7.12. В чем заключались основные направления внешней

политики СССР в середине 1920-х гг.? 60

 

Тема 8. СССР и мир в 1930-е гг. 63

8.1. Почему на рубеже 1920-1930-х гг. возросла

международная напряженность? 63

8.2. Как изменилась ситуация в Европе после прихода

Гитлера к власти? 64

8.3. Что представляла собой политика умиротворения в

Европе в 1935 – 1937 гг.? 65

8.4. К чему привела политика невмешательства

Великобритании и Франции? 67

8.5. Почему Япония в 1930-е гг. проводила захватническую

политику? 69

8.6. Каковы последствия советско-японского конфликта в

1938 – 1939 гг.? 70

8.7. Какое значение имел договор о ненападении между

СССР и Германией? 71

 

Тема 9. СССР и мир во Второй мировой войне. 72

9.1. На какой основе строились международные отношения

на начальном этапе Второй мировой войны? 72

9.2. Каким образом проходило формирование

антигитлеровской коалиции? 74

9.3. Каковы результаты международных конференций в

годы Второй мировой войны? 75

9.4. Как сказалось на ходе Второй мировой войны открытие

второго фронта? 76

9.5. Как завершилась Вторая мировая война? 78

 

Тема 10. СССР и мир во второй половине 1940-х – 1950-х гг. 77

10.1. В чем проявилась биполярность Ялтинско-Потсдамской

системы? 77

10.2. Каковы причины «холодной войны»? 78

10.3. Как решался германский вопрос во второй половине

1940-х гг.? 79

10.4. К чему привело создание военно-политических и

экономических блоков? 81

10.5. Как развивались события в Азии в послевоенный период? 83

10.6. Почему в социалистических странах возникли кризисные

явления? 85

10.7. Какие изменения в международных отношениях

произошли в 1950-е гг.? 86

10.8. Как проходил процесс деколонизации? 88

10.9. Как развивались международные отношения в 1960-е гг.? 89

10.10. Как протекал процесс разрядки международной

напряженности в 1970-е гг.? 93

10.11. Какие факторы влияли на внешнюю политику СССР в

первой половине 1980-х гг.? 97

 

Тема 11. СССР и мир во второй половине 1980-х гг. 98

11.1. В чем состояла суть концепции нового политического

мышления М.С. Горбачева? 98

11.2. На каких основах строились советско-американские

отношения в 1985 – 1991 гг.? 100

11.3. Какие изменения в международных отношениях

происходили в Европе в 1985 – 1991 гг.? 101

11.4. Почему произошел распад Ялтинско-Потсдамской

системы международных отношений? 102

 

Тема 12. Россия и мир в конце XX – начале XXI вв. 103

12.1. Каковы особенности внешней политики России в

1990-е гг.? 103

12.2. В чем проявлялись особенности внешнеполитической

деятельности России в начале 2000-х гг.? 107

12.3. Как строились отношения России и США в первое

десятилетие XXI в.? 110

12.4. В чем суть Концепции внешней политики России 2013 г.? 112

 

Заключение 115

Приложения 116

Приложение 1. Контрольные вопросы 116

Приложение 2. Темы рефератов 118

Приложение 3. Краткий терминологический словарь 119

Приложение 4. Руководители внешнеполитического

ведомства России 126

Приложение 5. Хронологическая таблица 131

Приложение 6. Политические карты 162

Приложение 7. Библиографический список 184

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебная дисциплина «История» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла Федерального государственного образовательного стандарта ВПО 3-го поколения. По своему содержанию данная дисциплина принципиально отличается от предыдущей учебной дисциплины «Отечественная история». В настоящее время главное внимание обращается на изучение истории России в контексте международных связей, общемирового исторического процесса.

Российская история многогранна. Она охватывает различные направления деятельности государства. Наряду с внутренней политикой, важной составляющей деятельности государства является его внешняя политика, место страны в системе международных отношений.

В связи с тем, что появление новой учебной дисциплины оказалось не обеспечено соответствующей учебно-методической литературой, представляется важным восполнить этот недостаток и выпустить для студентов издание, по которому можно готовиться к лекционным и практическим занятиям, выбрать тему реферата, проверить свои знания по контрольным вопросам. Самостоятельное изучение отдельных разделов пособия позволит студентам как очной, так и заочной форм обучения не только усвоить учебный материал на занятиях, но и хорошо подготовиться к экзамену.

Учебное пособие подготовлено на основе новых подходов, отражающих последние достижения исторической науки. Примечательно, что имеющиеся публикации исследуют международные отношения со времени заключения Вестфальского мира. Однако автор считает, что изложение учебного материала следует проводить со времени зарождения Российской государственности. Такой подход позволит рассмотреть внешнюю политику Древнерусского государства – России – СССР – Российской Федерации как единый и непрерывный процесс.

ВВЕДЕНИЕ

Участие России в международных отношениях, начиная с IX в. и до наших дней, – это сложная и противоречивая система взаимодействий, где переплетаются удачи и поражения, успехи российской дипломатии и правителей государства и неудачные внешнеполитические решения, территориальные приобретения и потери.

На основе исторических знаний у студентов должно воспитываться чувство патриотизма, любовь к Отчизне. Материалы учебного пособия позволяют это сделать.

Учебное пособие разбито на разделы, отражающие основные этапы становления внешней политики Руси, России, СССР и Российской Федерации, участия нашей страны в межгосударственных отношениях. Каждыйраздел пособия дает ответына вопросы, как строились взаимоотношения России с другими странами на протяжении столетий.

Безусловно, в небольшом объеме учебного пособия невозможно детально рассмотреть все мировые события, внешнеполитическую деятельность нашего государства, поэтому акцент сделан на вопросы и ответы по наиболее значимым событиям истории.

В приложениях имеются темы рефератов, литературу и источники к которым можно будет подобрать самостоятельно, либо по рекомендации преподавателя. Дополнительные контрольные вопросыпозволяют проверить знания по каждому разделу. Краткий терминологический словарь станет помощником студентам в определении незнакомых понятий.

Хорошему усвоению учебного материала помогут также хронологические таблицы и политические карты. Как свидетельствует практика, студенты слабо представляют, где находилось то или иное государство. Поэтому работа с картами позволит восполнить недостающие знания, узнать, как менялась конфигурация границ нашей страны и соседних с Россией государств.

Тема 1. Киевская Русь в системе международных связей (IX – начало XII вв.)

Почему Киевская Русь играла значительную роль в межгосударственных отношениях в Восточной Европе?

Географическое положение Киевской Руси было выгодным, поскольку через нее проходили важнейшие водные артерии и торговые пути, обеспечивавшие выход в моря, а через них в другие страны. Однако граничившие с Русью государства, пытались захватить эти территории, чтобы улучшить свое экономическое положение и авторитет. Да и само Древнерусское государство стремилось укрепить свои позиции, расширяя территории.

На севере Киевская Русь граничила со Скандинавией, на западе – с Польским королевством, на юге племена кочевников отделяли ее от Византии, на востоке она простирала территорию до Хазарского каганата. Сотрудничая с этими и другими приграничными государствами, Древняя Русь в то же время стремилась отстаивать свои разнообразные интересы.

Политические и экономические связи Руси с европейскими государствами улучшились после принятия христианства. Постепенно Киевская Русь становилась равноправной среди стран Европы, с ней считались и ее уважали. Свое влияние Русь распространяла и на соседние славянские племена, которые не обрели еще государственность, а также на народы Кавказа и Средней Азии.

О значимости Древнерусского государства свидетельствовало и то, что политико-экономические отношения подкреплялись брачными союзами. Родственные отношения с ведущими монархами Европы способствовали росту престижа Руси, помогали ей решать геополитические задачи,бороться с внешними врагами, прежде всего, с кочевниками.

Польский король Казимир I женился на дочери князя Владимира Добронеге-Марии. Наибольших успехов в укреплении военно-политических отношений с помощью брачных союзов добился князь Ярослав Мудрый. Его дочери вышли замуж за правителей разных стран: Елизавета – за короля Норвегии Харальда, Анастасия – за короля Венгрии Андреша I. Но особенно удачным был брак его дочери Анны, вышедшей замуж за короля Франции Генриха I. Не менее важными были браки его сыновей: Изяслав женился на сестре короля Польши Казимира I – Гертруде, Святослав – на австрийской принцессе Оде, Всеволод – на дочери византийского императора Константина IX Мономаха, Игорь – на германской принцессе. Кроме того, сам Ярослав женился на дочери короля Швеции Ингегерде.

Время становления государств в средние века было связано с постоянными конфликтами, войнами, попытками за счет других государств расширить свои территории. Древняя Русь также нашла свою нишу в этом общемировом историческом процессе. Удачи во внешней политике Руси чередовались с промахами, порой трагическими. Приходилось завоевывать свое место в Европе всеми способами – тогда уважали только сильное государство.