Тема 8. Предупреждение преступности. Методические указания:

Методические указания:

Форма проведения практического занятия: доклады студентов по теме практического занятия в соответствии с планом, с последующим групповым обсуждением в форме коллоквиума и решение практических заданий.

Коллоквиум - вид учебно-теоретических занятий, представляющий собой групповое обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем, например, относительно самостоятельного большого раздела лекционного курса.

Одновременно это и форма контроля, разновидность устного экзамена, массового опроса, позволяющая преподавателю в сравнительно небольшой срок выяснить уровень знаний студентов целой академической группы по данному разделу курса.

Коллоквиум проходит в форме дискуссии, в ходе которой студентам предоставляется возможность высказать свою точку зрения на рассматриваемую проблему, учиться обосновывать и защищать ее.

Аргументируя и отстаивая свое мнение, студент в то же время демонстрирует, насколько глубоко и осознанно он усвоил изученный материал.

При изучении данной темы следует дать надлежащую оценку месту и роли предупреждения преступлений в общей системе социального воздействия на преступность. Важно знать деятельность специализированных и неспециализированных субъектов предупреждения преступности; о понятии, содержании и соотношении общесоциального и специального предупреждения преступности. Студенты должны знать содержание понятий: «предупреждение», «профилактика», «предотвращение», «пресечение».

Анализируя меры предупреждения преступности, необходимо классифицировать их по:

- содержанию;

- уровню;

- масштабу;

- направлениям и сферам применения;

- различным социальным группам;

- специфическим территориальным зонам, регионам и объектам.

В результате подготовки и проведения практического занятия студенты должны:

Знать:

- понятие предупреждения преступности;

- субъекты предупреждения преступности;

- меры по предупреждению преступности.

Владеть:

- навыками работы с законодательством, регламентирующей деятельность субъектов по применению мер предупреждения преступности.

Уметь:

- разграничивать понятия «предупреждение»,«профилактика», «предотвращение», «пресечение», «противодействие»;

- выявлять проблемы правового регулирования в сфере предупреждения преступности.

 

План практического занятия:

1. Понятие предупреждения преступности. Соотношение понятий: предупреждение, профилактика, предотвращение, пресечение.

2. Правовая основа предупреждения преступности.

3. Субъекты предупреждения преступности: специализированные и неспециализированные.

4. Классификация мер предупреждения преступности.

Практические задания:

1. Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Возможно ли было предотвратить это преступление?

Иванов купил новый автомобиль, но машину приходиться оставить на улице - нет гаража. По несколько раз ночью Иванов подходил к окну - проверить все ли в порядке с их машиной.

Спросонья Иванов ничего не понимал, дверь машины была открыта, выскочил на улицу. Увидев его, из машины выскочил какой-то парень. Иванов поймал его и началась драка. После этого было возбуждено сразу два уголовных дела. В отношении молодого человека — покушение на кражу. В отношении Иванова - причинение вреда здоровью средней тяжести.

2. Назовите основные уровни предупреждения преступности:

а) социально-политический;

б) общий и индивидуальный;

в) общегосударственный и региональный;

г) общесоциальный и специальный.

4. Проанализируйте оперативную обстановку в городе Набережные Челны.

Охарактеризуйте роль и место органов внутренних дел в системе предупреждения преступности.

 

Рекомендуемые источники

Законодательство и иные нормативно-правовые акты:

- Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года // Российская газета. – 1993. – № 237. – от 25 декабря.

- Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года "О Конституционном Суде Российской Федерации" // Собрание за­конодательства РФ. − 1994. − № 13. – Ст. 1447

- Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года "Об арбитражных судах в Российской Федерации" // Собрание законодательства РФ. − 1995. − № 18. − Ст. 1589

- Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. "О судебной системе Российской Федерации" // Собрание зако­нодательства РФ. − 1997. − № 1. − Ст. 1 -Федеральный закон РФ от 17 ноября 1995 года "О прокуратуре Рос­сийской Федерации" // Собрание законодательства РФ. − 1995. − № 47. − Ст. 4472

-Федеральный закон РФ от 17 ноября 1995 года "О прокуратуре Рос­сийской Федерации" // Собрание законодательства РФ. − 1995. − № 47. − Ст. 4472

- Федеральный закон от 12 августа 1995 года "Об оперативно-розыскной деятельности" // Собрание законодательства РФ. − 1995. − № 33. − Ст. 3349

- Федеральный закон РФ от 7 февраля 2011 года "О полиции" // Собрание законодательства РФ. – 2011. − №7. – Ст. 900

- Федеральный закон от 20 апреля 1995 года "О государствен­ной защите судей, должностных лиц правоохранительных и кон­тролирующих органов" // Собрание законодательства РФ. − 1995. − № 17. − Ст. 1455

- Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации № 174 – ФЗ от 18 декабря 2001 г. // Собрание законодательства РФ. – 2001. − №52 (ч. І). – Ст. 4921

- Федеральный закон от 31 мая 2002 г. «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» // Собрание зако­нодательства РФ. – 2002. − №23. – Ст. 2102

- Закон РФ от 26 июня 1992 года "О статусе судей в Российской Федерации" // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Вер­ховного Совета РФ. − 1992. − № 30. − Ст. 1792