Цей параметр оцінюється коефіцієнтом звукопоглинання . Чим ближче його величина до одиниці, тим краща звукопоглинаючавластивість конструкції. Дані коефіцієнтів поглинання акустичних матеріалів наведені в табл. Б.9
Таблиця Б.9
Матеріал | Повітряний зазор, мм | - Коефіцієнт звукопоглинання на частотах | Середній коефіцієнт | |||||||
Мінераловатні плити жорсткі «Амшгран» | 0,05 | 0,11 | 0,3 | 0,85 | 0,9 | 0,78 | 0,72 | 0,75 | 0,7 | |
0,07 | 0,2 | 0,81 | 0,81 | 0,81 | 0,71 | 0,79 | 0,80 | 0,76 | ||
0,08 | 0,36 | 0,77 | 0,88 | 0,78 | 0,77 | 0,62 | 0,65 | 0,8 | ||
0,10 | (173 | 0,77 | 0,62 | 0,65 | 0,75 | |||||
Мінераловатні плити напівжорсткі ПА/О (пофарбовані та перфоровані) | 0,01 | 0,03 | 0,17 | 0,68 | 0,96 | 0,86 | 0,45 | 0,50 | 0,87 | |
0,03 | 04? | 0,79 | 0,45 | 0,52 | 0,72 | |||||
0,08 | 0,20 | 0,52 | 0,98 | 0,89 | 0,8 | 0,45 | 0,55 | 0,8. | ||
Акминіт | 0,06 | 0,08 | 0,27 | 0,83 | 0,83 | 0,78 | 0,80 | 0,80 | 0,65 | |
0,10 | 0,29 | 0,7 | 0,82 | 0,75 | 0,8 | 0,75 | 0,78 | 0,77 | ||
0,12 | 0,151 | 0,69 | 0,87 | 0,78 | 0,80 | 0,75 | ||||
Азбестоце-ментні перфоровані плити з мінераловатною плитою ППМ-80 з супертонким скловолокном та склотканиною | 0,08 | 0,23 | 0,75 | 0,91 | 0,82 | 0,6 | 0,5 | 0,87 | ||
0,20 | 0,3 | 0,63 | 0,86 | 0,72 | 0,54 | 0,45 | 0,4 | 0,69 | ||
0,50 | 0,98 | 1і | 0,9 | 0,7 | ||||||
Середній коефіцієнт звукопоглинання акустично не обробленого приміщення ,
де - постійна приміщення, м2,
- площа поверхонь, які огороджують приміщення, м2 (рис Б.1). Значення визначається з графіка для середньогеометричних частот у залежності від обсягу приміщення V, м3 (рис.Б.1).
Рисунок Б.1 — Графік для визначення К
Рекомендується виконувати акустичну обробку приміщення, якщо величина коефіцієнта звукопоглинання на частоті 1000 Гц акустично не обробленого приміщення не перевищує 0,25.
Знаючи середній коефіцієнт звукопоглинання акустично не обробленого приміщення та коефіцієнт поглинання звукопоглинаючої конструкції, можна визначити коефіцієнт поглинання приміщення за наявності акустичної обробки
,
де — коефіцієнт поглинання окремих дільниць огороджуючих поверхонь приміщення;
— площі цих дільниць, м2;
— сумарна площа поверхонь, які огороджують приміщення, м2. При акустичній обробці тільки стелі приміщення (розмірами ) коефіцієнт поглинання визначається за формулою
,
де — облицьована площа, м2;
— коефіцієнт поглинання звукопоглинаючої конструкції;
— коефіцієнт поглинання акустично не обробленого приміщення.
Акустичний ефект від застосування облицювальних конструкцій
Рівень шуму у відбитій зоні за наявності акустичної обробки
,
де - рівень шуму до застосування акустичної обробки приміщення; — ефективність застосування звукопоглинаючих конструкцій.
Розміщення робочих місць
Вимоги до розміщення робочих місць з ПК наведені на рис Б.2
Рисунок Б.2–Розміщення робочих місць
ДОДАТОК В
КАРТА ОЦІНКИ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА
І ТРУДОВОГО ПРОЦЕСУ
Чинники виробничого середовища і трудового процесу | Значення фактора (ПДК, ПДУ) | 3 клас – небезпечні та шкідливі умови, характер праці | Тривалість дії фактора, % за зміну | |||
Норма | Факт | 1 ст | 2 ст | 3 ст | ||
1. Шкiдливi хiмiчнi речовини: а) 1 клас небезпеки б) 2 клас небезпеки в) 3-4 клас небезпеки | ||||||
2. Шум | ||||||
3. Ультразвук | ||||||
4. Неіонізуючі: випромінювання а) промислової частоти б) радіотехнічних діапазонів | ||||||
5. Рентгенівське випромінювання | ||||||
6. Мікроклімат: а) температура повітря б) швидкість руху повітря в) відносна вологість | ||||||
7. Освітлення: а) природне б) штучне | ||||||
8. Важкість праці: а) дрібні стереотипні рухи кистей і пальців рук, кількість за зміну б) робоча поза в) нахил тулуба г) переміщення в просторі | ||||||
10. Напруженiсть працi: а) увага: тривалiсть зосередження, (% до тривалостi) цiльнiсть сигналiв, у середньому за годину б) напруженiсть аналiзаторних функцiй: зiр: слух (при виробничiй потребi сприйняття мови або диференцiювання сигналiв) в) емоцiйна та iнтелектуальна напруженiсть г) одноманiтнiсть кiлькiсть елементiв у багаторазових повторювальних операцiях: тривалiсть виконання повторюваних операцiй час спостереження за ходом виробничого процесу без активних дiй | ||||||
11. Змінність | ||||||
Кількість чинників |
Гігієнічна оцінка умов праці________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
ДОДАТОК Г
ГІГІЄНІЧНА КЛАСИФІКАЦІЯ УМОВ ПРАЦІ
ЗА ПОКАЗНИКАМИ ШКІДЛИВОСТІ ТА НЕБЕЗПЕЧНОСТІ
ФАКТОРІВ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА,
ВАЖКОСТІ ТА НАПРУЖЕНОСТІ ТРУДОВОГО ПРОЦЕСУ
Таблиця Г.1 - Класи умов праці залежно від рівня шуму, вібрації, інфразвуку та ультразвуку на робочих місцях
Клас умов праці | ||||||||
Фактор виробничого середовища | Допустимий | Шкідливий 3 | Небезпечний (екстремальний) | |||||
1 ступінь | 2 ступінь | 3 ступінь | 4 ступінь | |||||
3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | |||||
Шум, дБА екв. | <ГДР | 1.1-З* | 3,1-6 | 6,1 -9 | >9.1 | 130***** | ||
Вібрація загальна, локальна, рівень віброшвидкості, дБА | <ГДР | <3** | 3.1 -6 | 6,1 -9 | 9,1 - 12 | >12 | ||
Вібрація імпульсна, віброприскорення, разів | <ГДР | - | 1,1-2 | 2,1-3 | 3,1-4 | >4 | ||
Інфразвук, дБ | <ГДР | <3*** | 3,1-6 | 6.1 -9 | >9.1 | |||
Ультразвук повітряний, дБ | <ГДР | < 5**** | 5,1-10 | 10,1- 15 | >15,1 | |||
* Перевищення ГДР на дБА екв. (відлік для визначення ступенів 3 класу від 80 дБА).
** Перевищення рівнів віброшвидкості на дБА екв. кор.
*** Перевищення в одній з частот на дБ.
**** Перевищення в одній з частот на дБ.
***** Перевищення вказаних величин у будь-якій октавній смузі.
35
Таблиця Г.2 – Класи умов праці при дії електромагнітних випромінювань (перевищення ГДР, разів)
Клас умов праці | ||||||
Фактор виробничого середовища | Допустимий | Шкідливий 3 | Небезпечний (екстремльний) | |||
1 ступінь | 2 ступінь | 3 ступінь | 4 ступінь | |||
3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | |||
Постійне магнітне поле | £ГДР | 1,1 -3,0 | 3,1 - 5,0 | 5,1 - 10,0 | >10 | |
Електростатичне поле | £ГДР | 1,1 -3.0 | 3.1-5,0 | 5,1-10,0 | >10 | |
Електричні поля промислової частоти (50 Гц) | £ГДР | 1,1 -3,0 | 3,1 -5,0 | 5,1 10,0 | >10 | |
(для всього робочого дня) | ||||||
Магнітні поля промислової частоти (50Гц) | £ГДР | 1,1 - 3,0 | 3,1 5,0 | 5.1 - 10.0 | >10 | |
(для робочого дня | ||||||
Електромагнітні випромінювання радіочастотного діапазону: | ||||||
0,01 -3МГц | £ГДР | 1,1 -3,0 | 3.1-5,0 | 5,1 -10,0 | >10 | |
3 - 30 МГц | £ГДР | 1.1 -3.0 | 3,1-5,0 | 5,1 - 10,0 | >10 | |
30 - 300 МГц | £ГДР | 1,1 -3,0 | 3,1-5,0 | 5,1-8.0 | 8,1-10,0 | >10 |
300 МГц – 300 ГЩ | £ГДР | 1,1 -3.0 | 3,1-5.0 | 5,1 -8.0 | 8,1 -10,0 | >10 |
Лазерне випромінювання * | £ГДР (для постійного впливу) | ГДР1 | 1,1-3,0 | 3,1-6.0 | 6,1 -10,0 | >10 |
ГДР2 (для однократної дії) | ГДР2 | ГДР2 | ГДР2 | ГДР2 |
* Для ГДР при тривалості впливу рівній або більшій за 0,2 години.
Таблиця Г.3 - Класи умов праці за показниками мікроклімату для виробничих приміщень та відкритих територій в теплу пору року
Фактор виробничого середовища | Клас умов праці | ||||||
Оптимальний | Допустимий | Шкідливій 3 | Небезпечний (екстремаль-ний) | ||||
1 ступінь 3.1 | 2 ступінь 3.2 | 3 ступінь 3.3 | 4 ступінь 3.4 | ||||
Температура повітря, °С | За СН | За СН | За показником WBGT-індексу, див.табл.5. | ||||
Швидкість руху повітря, м/с | -“- | -“- | -“- | ||||
Вологість повітря, % | -“- | ||||||
Теплове випромінювання, Вт/м2 | -“- | -“- | За 141-1500 | 1501-2000 | 2001 - 2500 | 2501-3500 | >3500 |
Таблиця Г.4 - Класи умов праці за показником WBGT- індексу * для виробничих приміщень та відкритих територій в теплу пору року (*С)
Категорія робіт | Загальні енерговитрати, Вт | Клас умов праці | |||||
Опти-мальний | Допусти-мий | Шкідливий | |||||
1 ступінь 3.1 | 2 ступінь 3.2 | 3 ступінь 3.3 | 4 ступінь 3.4 | ||||
Іа 1б 2а 2б | до 139 140- 174 175-232 233 – 290 більше 290 | 21,0-23,4 20,2 - 22,8 19,2-21,9 18,2-10,9 17,0-18,9 | 23.5 - 25,4 22,9 - 25, 22,0-25.1 21.0-23.9 19.0-21,8 | 25.5 - 26.6 25,9-26,1 25,2 - 25,5 24,0 - 24,2 21,9- 22,2 | 26.7 - 27,4 26,2 - 26,9 25.6 - 26,3 24,3 - 25.0 22,3 - 23,4 | 27,5-28,6 27,0-27,9 26,3 - 27,3 25,1-26,4 23,5-25,7 | 28.7-31.0 28,0 - 30,3 27,4 - 29,9 26.5-29.1 25.8 - 27,9 |
*WBGTS (ТСН) - індекс теплового навантаження середовища.
Таблиця Г.5 – Класи умов праці за показниками мікроклімату для виробничих приміщень у холодну пору року
Показник мікроклімату | Клас умов праці | ||||||
Температура повітря, 0С (нижня межа) | Оптимальний | Допустимий | Шкідливий 3 | ||||
Категорія робіт | Загальні енерговитрати.Вт | 1 ступінь 3.1 | 2 ступінь 3.2 | 3 ступінь 3.3 | 4 ступінь 3.4 | ||
1а 1б 2а 2б | до 139 140-174 175-232 233 – 290 >290 | За СН* -„- -„- -„- -„- | За СН* -„- -„- -„- -„- | 18,1 -20.0 17.1 - 19,0 4.1 - 16.0 13.1 - 15.0 12.1 - 14.0 | 16,1 - 18,0 15,1-17,0 12,1 - 14,0 11.1-13,0 10.1 – 12,0 | 14,1-16,00 13.1- 15.0 10,1-12,0 9,1 -11.0 8,1-10.0 | 12,0-14.0 11,0-13,0 8.0-10.0 7.0-9,0 6.0 - 8.0 |
Вологість повітря, % | -„- | Вимоги відсутні | |||||
Швидкість руху повітря, м/с | -„- | Див. примітку |
* “Санитарные нормы микроклимата производственных помещений”.
Примітка: При збільшенні швидкості руху повітря на 0,1 м/с від оптимальної за СН температура повітря має бути збільшена на 0,2 °С.
Таблиця Г.6 - Класи умов праці за показниками мікроклімату для відкритих територій в холодну пору року (зима) та в холодних приміщеннях
Показник | Клас умов праці | ||||
Температура повітря, 0С *** | Допустимий | Шкідливий | |||
Кліматичні зони | 1 ступінь 3.1 | 2 ступінь 3.2 | 3 ступінь 3.3 | 4 ступінь 3.4 | |
-232,0 -15,9 | -29,4 -21,3 | -31,5 -23,0 | -35,7 -26,0 | -48 -37 |
* При застосуванні одягу з відповідною теплоізоляцію (J, °С, м2/Вт); 0,71 (1а), 0,82 (1б); 0,61 (2); 0,51 (3).
** Наведені значення температури повітря різних класів не включають регламентацію часу перебування в несприятливому мікрокліматі (сумарне за робочий час та безперервне).
*** Вказано температуру відносно спокійного повітря: при вітрі вона має бути збільшена на 2,0 0С на кожний 1 м/с.
Таблиця Г.7 - Класи умов праці за показниками мікроклімату- для виробничих приміщень та відкритих територій в теплу пору року
Показник мікроклімату | Клас умов праці | ||||||
Температура повітря, °С (нижня межа) | Оптимальний | Допустимий | Шкідливий | ||||
Категорія робіт | Загальні енерговитрати Вт | 1 ступінь 3.1 | 2 ступінь 3.2 | 3 ступінь 3.3 | 4 ступінь 3.4 | ||
1а 1б 2а 2б | до 139 140- 174 175-232 233 – 290 >290 | За СН | 28,1 -31.0 28,1 --31,0 27,1 --30.0 27,1 - 30.0 26,1 - 29,0 | 31.1-34.0 31,1 -34,0 30.1-33.0 30.1 - 33,0 29.1-32.0 | 34.1 -37.00 34.1 - 37,0 33,1-36.0 33,1 - 36,0 32,1-35.0 | 37.1-40.0 37.1 - 40.0 36.1-39.0 36.1 - 39.0 35.1-38,0 | |
Швидкість руху повітря, м/с Відносна вологість повітря, % Теплове випромінювання, Вт/м2 | За СН | За СН | Нижче максимально допустимих значень | ||||
60-70 | 71-85 | 86-100 | - | ||||
141-1500 | 1501-2000 | 2001-2500 | 2501-3500 |
Таблиця Г.8 - Класи умов праці в залежності від параметрів освітленності середовища виробничих приміщень (для постійних робочих місць)
Фактор виробничого середовища | Клас умов праці | ||||
Допустимий | Шкідливий | ||||
1 ступінь | 2 ступінь | 3 ступінь | 4 ступінь | ||
3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | ||
Природне освітлення (КВО, %) | Норма1 | Недостатньо | Відсутнє | ||
Освітленість робочої поверхні (Е,лк) | Норма1 | 0,5Ен –Ен2 | <0,5Ен | ||
Сліпуча блискість джерел світла (показник осліпленості, Р, відн.од) | Норма1 | Р<Рн3 | |||
Відбитка сліпуча блискість | Відсутність | ||||
Пульсація освітленості (коефіцієнт пульсації, Кп,,%) | Норма1 | Кп>Кпн4 | |||
Ультрафіолетова радіація (опроміненість, Еуф) | Норма1 | Еуф>Еуф6 |
1 Строительные нормы и правила. Часть II. Нормы проектирования. Естественное и искусственное освещение.
2 Ен – нормоване значення освітленості.
3 Рн – нормований показник освітленості.
4 Кпн - нормоване значення коефіцієнта пульсації.
5 Згідно з “Санитарными нормами ультрафиолетового излучения в производственных помещениях”.
6 Еуф- нормоване значення ультрафіолетової опроміненості.
Таблиця Г9 - Класи умов праці за показниками важкості трудового процесу
№ п/п | Показники важкості трудового процесу | Клас умов праці | ||||
Оптимальний (легке фізичне навантаження) | Допустимий (середнє фізичне навантаження) | Шкідливій (важка праця) 3 | ||||
1 ступінь | 2 ступінь | 3 ступінь | ||||
3.1 | 3.2 | 3.3 | ||||
Фізичне динамічне навантаження, виражене в одиницях механічної роботи за зміну, кг х м | ||||||
1.1 | При регіональному навантаженні (з переважаючою участю м'язів рук та плечового поясу) при переміщенні вантажу на відстань до 1м: для чоловіків для жінок | |||||
до 2500 | ДО 5000 | до 7000 | до 9000 | >9000 | ||
до 1500 | до 3000 | до 4000 | до 5500 | >5500 | ||
1.2 | При загальному навантаженні (за участю м'язів рук, корпуса, ніг): при переміщенні вантажу на відстань від 1 до 5 м: для чоловіків для жінок | |||||
до 12500 | до 46000 | до 70000 | до 90000 | > 90000 | ||
до 14000 | до 28000 | до 40000 | до 55000 | > 55000 | ||
Маса вантажу, що підіймається та переміщується, кг: | ||||||
2.1 | Підіймання та переміщення (разове) вантажів при чергуванні з іншою роботою (до 2 разів на годину): для чоловіків для жінок | |||||
до 15 | до ЗО | >30 | ||||
до 5 | до 10 | > 10 | ||||
2.2 | Підіймання та переміщення (разове) вантажів постійно протягом робочої зміни: для чоловіків для жінок | |||||
до 5 | до 15 | до ЗО | >30 | |||
до З | до 7 | >7 |
Продовження таблиці Г9
2.3 | Сумарна маса вантажів, що переміщуються протягом зміни: з робочої поверхні для чоловіків для жінок з підлоги для чоловіків для жінок | |||||
- | до 870 | >870 | ||||
- | до 350 | >350 | ||||
- | до 435 | >435 | ||||
- | до 175 | >175 | ||||
Стереотипні робочі рухи кількість за зміну) | ||||||
3.1 | При локальному навантаженні (за участю м'язів кистей та пальців рук) | |||||
до 20000 | до 40000 | до 60000 | > 60000 | |||
3.2 | При регіональному навантаженні (при роботі з переважною участю м'язів рук Та плечового пояса) | до 10000 | до 20000 | до 30000 | > 30000 | |
Статичне навантаження * Величина статичного навантаження за зміну при утриманні вантажу, докладанні зусиль, кгс однією рукою двома руками за участю м'язів корпусу та ін. | ||||||
до 18000 | до 36000 | до 70000 | >70000 | |||
до 36000 | до 70000 | до 140000 | >140000 | |||
до 43000 | до 100000 | до 200000 | >200000 | |||
Робоча поза | Вільна зручна поза (зміна пози) "сидячи-стоячи" за бажанням робітника | Періодичне перебування в незручній, фіксованій позі (неможливість зміни враєморозташування різних частин тіла відносно одна одної) до 25% часу зміни | Періодичне перебування в незручній фіксованій позі до 50 % часу зміни: перебування у вимушеній позі (навпочіпки. на колінах та ін.) до 25% часу зміни | Перебування в незручній, фіксованій позі більше 50% часу зміни: перебування у вимушеній позі (на колінах, навпочіпки та ін.) більше 25% часу зміни | ||
Нахили корпусу (кількість за зміну) | до 50 разів | Вимушені нахили більше 30°, 51-100 разів | Вимушені нахили більше 30°, 101-300 разів | Вимушені нахили більше 30°, 300 разів |
Продовження таблиці Г9
Переміщення у просторі переходи, обумовлені технологічним процесом протягом зміни), км | ||||||
до 4 | до 10 | до 15 | >15 |
* До п. 4: тільки для чоловіків; для жінок слід приймати значення, на 40 % нижчі від вказаних.
Таблиця Г.10 - Клас умов праці за показниками напруженості трудового процесу
№ п/п | Показники напруженості трудового процесу | Клас умов праці | ||||
Оптимальний (напруженість праці леї кого ступеня) | Допустимий (напруженість праці середнього ступеня) | Шкідливий (напружена праця) 3 | ||||
1ступінь | 2 ступінь | 3 ступінь | ||||
3.1 | 3.2 | 3.3 | ||||
Інтелектуальні навантаження | ||||||
1.1 | Зміст роботи | Рішення простих альтернативних завдань згідно з інструкцією | Рішення складних завдань з вибором за відомим алгоритмом (робота по серії інструкцій) | Евристична (творча) діяльність, що вимагає вирішення складних завдань при відсутності алгоритму | ||
1.2 | Сприймання сигналів (інформації) та їх оцінка | Сприймання сигналів, але немає потреби в корекції дії | Сприймання сигналів з наступною корекцією дій та операцій | Сприймання сигналів з наступним співставленням фактичних значень параметрів з їх номінальними значеннями. Заключна оцінка фактичних значень параметрів | Сприймання сигналів з наступною комплексною оцінкою взаємопов'язаних параметрів. Комплексна оцінка всієї виробничої діяльності | |
1.3 | Ступінь складності завдання | Обробка та виконання завдання | Обробка, виконання завдання та його перевірка | Обробка і контроль за виконанням завдання | Контроль та попередня робота з розподілу завдань іншим особам |
Продовження таблиці Г.10
1.4 | Характер виконуваної роботи | Робота за індивідуальним планом | Робота за встановленим графіком з можливим його коригуванням по ходу діяльності | Робота в умовах дефіциту часу | Робота в умовах дефіциту часу та інформації з підвищеною відповідальністю за кінцевий результат | |
Сенсорні навантаження | ||||||
2.1 | Тривалість зосередженого спостереження (в % від часу зміни) | |||||
до 25 | 26-50 | 21-75 | >75 | |||
2.2 | Щільність сигналів (світлових, звукових та інших) та повідомлень в середньому за 1 годину роботи | |||||
до 75 | 75-175 | 176-300 | >300 | |||
2.3 | Кількість виробничих об'єктів одночасної о спостереження | |||||
до 5 | 6-10 | 11-25 | >25 | |||
2.4 | Навантаження на зоровий аналізатор | |||||
2.4.1 | Розмір об'єкта розрізнення (при відстані від очей працюючого до об'єкта розрізнення не більше, ніж 0,5 м), мм при тривалості зосередженого спостереження (% часу зміни) | >5 | 5,0-1,1 більше 50% часу 1,0-0,3 до 50% часу менше 0,3 до 25%часу | 1,0-0.3 мм більше 50% часу менше 0,3 25-50% часу | менше 0,3 більше 50% часу | |
2.4.2 | Робота з оптичними приладами (мікроскопи, лупи та ін.) при тривалості зосередженого спостереження (% часу зміни) | 26-50 | 51-75 | >75 | ||
2.4.3 | Спостереження за екранами відеотерміналів (годин на зміну) | до 2 | 2-3 | 3-4 | >4 | |
2..5 | Навантаження на слуховий аналізатор (при виробничій необхідності сприйняття мови чи диференційованих сигналів | Розбірливість слів та сигналів від 100% до 90 % | Розбірливість слів та сигналів від 90% до 70 % | Розбірливість слів та сигналів від 70% до 50" о | Розбірливість слів та сигналів менше ніж 50% |
44
Продовження таблиці Г.10
Фізичне навантаження | ||||||
3.1 | Ступень відповідальності. Відсутність помилки | Несе відповідальність за виконання окремих елементів завдання. Вимагає додаткових зусиль у роботі з боку працівника | Несе відповідальність за функціональну якість допоміжних робіт (завдань). Вимагає додаткових зусиль з боку керівництва (бригадира, майстра та ін.) | Несе відповідальність за функціональну якість основної роботи (завдання). Вимагає виправлень за рахунок додаткових зусиль всього колективу (групи, бригади та ін.) | Несе відповідальність за функціональну якість кінцевої продукції роботи (завдання). Викликає ушкодження обладнання, зупинку технологічного процесу та виникає можливість небезпеки для життя | |
3.2 | Ступень ризику для власного життя | Виключений | - | Можливий | ||
3.3 | Ступінь ризику за безпеку інших осіб | Виключений | Можливий | |||
Монотонність навантажень | ||||||
4.1 | Кількість елементів (прийомів), необхідних для реалізації простого завдання або в операціях, які повторюються багаторазово | >10 | 9-6 | 5-3 | <3 | |
4.2 | Тривалість (с) виконання простих виробничих завдань чи операцій, що повторюються | >100 | 100-25 | 24-10 | < 10 | |
Режим праці | ||||||
5.1 | Змінність роботи | Однозмінна робота (без нічної зміни) | Двозмінна робота (без нічної зміни) | Тризмінна робота (робота у нічну зміну) | Нерегулярна змінність з роботою в нічний час |
ДОДАТОК Д
ТИПОВІ ЗАВДАННЯ ДО РОЗДІЛУ «ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ» У ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТІ (РОБОТІ) ОКР «СПЕЦІАЛІСТ»
Завдання _____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
На робочому місці програміста виконується евристична діяльність за відсутністю алгоритму (3 кл. 2 ст.), при цьому виявлений підвищений рівень шуму у приміщені. Запропонувати заходи щодо зниження напруженості трудового процесу.
В розрахунковій точці було виміряно спектральні рівні звукового тиску.
Середньогеометрична частота, Гц | ||||||||
Рівень звукового тиску, дБ |
Завдання _____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
При обробці звукових або відеосигналів під час проектування систем від проектувальника вимагається сприймання сигналів з наступним порівняння фактичних значень параметрів з їх номінальними значеннями, заключна оцінка фактичних значень параметрів (3 кл. 1 ст.). Запропонувати ефективну організацію робочого місця.
Завдання _______
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Під час розробки локальної мережі системний адміністратор виконує контроль та попередню роботу з розподілу завдань іншим особам, при цьому на його робочому місці рівень освітленості складає_____лк. Запропонувати заходи щодо приведення робочого місця у відповідність НПАОП 0.00-1.28-10 (провести розрахунок системи загального штучного освітлення методом використання світлового потоку).
Завдання ______
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
При проектуванні системи щільність звукових (світлових) сигналів складає 250 одиниць за годину (3 кл. 2 ст.). Робоче місце програміста обладнане столом 700×700 мм та стільцем. Запропонувати заходи, що зменшують напруженість праці та запобігають порушенню здоров’я робітника.
Завдання ______
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
При проектуванні системи за технологічною документацією конструктор має розгледіти тонкі лінії товщиною 0,3 мм. При цьому конструкторське бюро має тільки 1 вікно та КПО складає _____%. За результатами періодичного медичного огляду знайдено розвиток короткозорості у даного робітника. Запропонувати організаційні міри та провести розрахунок природного освітлення, які зменшать подальший розвиток короткозорості. (розрахунок площі вікон)
Завдання _____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Програміст під час корегування програми спостерігає за екраном відеотерміналу 5 годин за зміну (більше 4 годин - 3 кл. 2 ст.). При цьому можливе порушення ізоляції електричного дроту блоку безперебійного живлення. Запропонувати міри, що зменшують напруженість трудового процесу, та забезпечити виробничу безпеку на робочому місці.
Завдання _____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
При проектуванні локальної мережі підприємства програміст несе відповідальність за кінцевий результат та помилки у його роботі можуть викликати зупинку технологічного процесу (3кл. 2 ст.). У даного робітника присутнє підвищене емоційне навантаження, яке усугубляється небезпекою ураження струмом під час монтажу локальної мережі. Запропонувати заходи, що зменшують небезпеку та напруженість праці.
Завдання ______
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Під час збору та попередньої обробки даних для розрахунку на робочому місці дослідника присутня монотонність праці. Охарактеризувати наслідки та причини виникнення цього чинника (з’ясувати особливості технологічного процесу), скорегувати режим відпочинку. Крім того, робоче місце розташовано біля батареї опалення, яка не захищена діелектричною решіткою. Запропонувати та розрахувати заходи, що дозволять віднести робоче місце до відповідності нормам.
Завдання _____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Робоче місце проектувальника, що обладнане ПК, відноситься до 2 класу умов праці. У даному будинку (ІІ ступінь вогнестійкості) під час ремонту даху демонтовано блискавкозахист. Забезпечити безпеку роботи проектувальника.
Завдання ______
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Для виконання завдання команду проектувальників розміщують у новому офісі. Офіс має 2 вікна, загальною площею _______ м2. З’ясувати, чи відповідає дане приміщення вимогам НПАОП 0.00-1.28-10 стосовно величини КПО.
Завдання ____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Для виконання завдання команду програмістів розміщують у новому офісі. Офіс має штучне загальне освітлення, що забезпечено ____ світильниками типу ЛПО 04-4×40-001 з 4 лампами ЛБ-40. З’ясувати, чи відповідає дане приміщення вимогам НПАОП 0.00-1.28-10 стосовно рівня освітленості робочої зони.
Завдання ____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Виконання даного проекту, крім комп’ютерів, вимагає використання допоміжного обладнання ________________________. Тому у даному приміщені можливе підвищення температури середовища вище допустимих значень. Крім того, неточні результати досліджень та їх некоректна обробка можуть викликати пошкодження обладнання замовника, зупинку технологічного процесу на підприємстві. Дана сукупність шкідливого чинника та напруженості праці може викликати порушення серцево-судинної системи. Запропонувати заходи та засоби, що мінімізують ризик захворювань робітників.
Завдання _____
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
При вивченні елементної бази системи у результаті невірних дій (механічне пошкодження нульового дроту) можливе ураження струмом робітника. Розглянути міри, що забезпечують виробничу безпеку на робочому місці.
Завдання ______
група ________________студент(ка)_____________________________________
Розміри приміщення: довжина ____м, ширина ____м, висота ____м. Кількість робочих місць ____.
Під час монтажу або наладці нового комп’ютерного обладнання можливе ураження струмом робітника. Розглянути організаційні міри, що забезпечують виробничу безпеку на робочому місці.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение прикосновения и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Iз=50А, Rз=1 Ом, Rч=1кОм, расстояние от заземлителя x=10м, удельное сопротивление грунта ρ=120 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение прикосновения и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Iз=75А, Rз=4 Ом, Rч=1кОм, расстояние от заземлителя x=5м, удельное сопротивление грунта ρ=120 ом.м. Выводы.
Завдання ______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение прикосновения и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Iз=45А, Rз=3 Ом, Rч=2кОм, расстояние от заземлителя x=15м, удельное сопротивление грунта ρ=100 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение прикосновения и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Iз=80А, Rз=4 Ом, Rч=1кОм, расстояние от заземлителя x=10м, удельное сопротивление грунта ρ=100 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение шага и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если с полусферического заземлителя стекает ток в землю:
Iз=75А, Rч=1кОм, расстояние от заземлителя x=10м, ширина шага а=0.8м, удельное сопротивление грунта ρ=120 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение шага и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если с полусферического заземлителя стекает ток в землю:
Iз=80А, Rч=1кОм, расстояние от заземлителя x=5м, ширина шага а=0.8м, удельное сопротивление грунта ρ=100 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение шага и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если с полусферического заземлителя стекает ток в землю:
Iз=85А, Rч=2кОм, расстояние от заземлителя x=8м, ширина шага а=0.8м, удельное сопротивление грунта ρ=30 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите напряжение шага и величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если с полусферического заземлителя стекает ток в землю:
Iз=65А, Rч=1кОм, расстояние от заземлителя x=5м, ширина шага а=0.8м, удельное сопротивление грунта ρ=50 ом.м. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Составьте схему повторного заземления нулевого провода и определите величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Rч=1кОм, Rо=4 Ом, Rп=30Ом. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Составьте схему повторного заземления нулевого провода и определите величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Rч=2кОм, Rо=3 Ом, Rп=25Ом. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Составьте схему повторного заземления нулевого провода и определите величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Rч=1кОм, Rо=2 Ом, Rп=20Ом. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Составьте схему повторного заземления нулевого провода и определите величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Rч=2кОм, Rо=3 Ом, Rп=15Ом. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Составьте схему повторного заземления нулевого провода и определите величину тока Iч(mA), проходящего через тело человека, если:
Rч=1кОм, Rо=2 Ом, Rп=25Ом. Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите максимальное время (ч) пребывания человека в зоне СВЧ облучения с плотностью потока энергии 100 мкВт/см². Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите максимальное время (ч) пребывания человека в зоне СВЧ облучения с плотностью потока энергии 200 мкВт/см². Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите максимальное время (ч) пребывания человека в зоне СВЧ облучения с плотностью потока энергии 700 мкВт/см². Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите максимальное время (ч) пребывания человека в зоне СВЧ облучения с плотностью потока энергии 600 мкВт/см². Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
Определите максимальное время (ч) пребывания человека в зоне СВЧ облучения с плотностью потока энергии 900 мкВт/см². Выводы.
Завдання______
група ________________студент(ка)___________________________________
|
|
|
|
Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 348 | Нарушение авторских прав
Лучшие изречения:
Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...