Код компетенции | Компетенция |
ОК-1 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
ОК-2 | Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
ОК-3 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-4 | Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-5 | Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-6 | Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
ОК-7 | Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-8 | Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
ОК-9 | Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы |
В нормотворческой деятельности: | |
ПК-1 | Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
В правоприменительной деятельности: | |
ПК-2 | Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
ПК-3 | Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
ПК-4 | Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов |
В правоохранительной деятельности: | |
ПК-8 | Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
ПК-10 | Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
ПК-11 | Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
ПК-12 | Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
ПК-13 | Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
В экспертно-консультационной деятельности: | |
ПК-14 | Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты |
ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
В педагогической деятельности: | |
ПК-17 | Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне |
ПК-18 | Способен управлять самостоятельной работой обучающихся |
ПК-19 | Способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ПК-2, ПК-4; ПК-5
Уровневое описание признаков компетенции ПК-2:
Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
Уровень освоения | Признаки проявления |
Продвинутый (91 – 100 баллов) | Знать и понимать соответствие и взаимосвясь между правовыми дисциплинами Уметь критически оценивать и интерпретировать правовую информацию, структурировать, представлять в доступном для других виде; Критически осмысливать правовые теории, концепции, подходы. |
Базовый (71 – 90 баллов) | Знать и понимать терминологическую систему гражданского процессуального права; Уметь анализировать и оценивать достоверность правовой информации в СМИ; Готов к проведению научного исследования в области гражданского процессуального права, проектной работе. |
Минимальный (41 – 70 баллов) | Знать и понимать значимость для будущего юриста представлений о гражданском процессуальном праве. Уметь излагать основные проблемы в области гражданского процессуального права; Демонстрировать понимание основных понятий в области гражданского процессуального права. |
Уровневое описание признаков компетенции ПК-4:
Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
Уровень освоения | Признаки проявления |
Продвинутый (91 – 100 баллов) | Анализировать нормативно-правовые документы, осуществлять подготовку проектов Уметь анализировать связи между правовыми дисциплинами, пользоваться и анализировать мнения теоретиков права, касающиеся изучаемой дисциплины (научной теории); Готов демонстрировать возможность различных интерпретаций полученных правовых результатов; |
Базовый (71 – 90 баллов) | Знать и понимать значение, иерархию и взаимосвязь правовых наук в области гражданского процессуального права; Уметь устанавливать междисциплинарные связи; Готов к проведению научного исследования в области гражданского процессуального права, проектной работе. |
Минимальный (41 – 70 баллов) | Знать и понимать базовые термины, связанные с гражданским процессуальным правом; Уметь работать в локальной и глобально сети интернет, находить необходимую правовую информацию; Готов использовать правовые знания для интерпретации наблюдаемых общественных явлений. |
Уровневое описание признаков компетенции ПК-5:
Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
Уровень освоения | Признаки проявления |
Продвинутый (91 – 100 баллов) | Понимать правовую экспертизу законодательных актов в области гражданского процессуального права; Уметь закреплять знания, путем решения правовых задач; Готов нести ответственность за результаты своих действий и качество выполненных заданий. |
Базовый (71 – 90 баллов) | Знать и понимать актуальные проблемы гражданского процессуального права; Уметь самостоятельно получать и расширять правовые знания, пользоваться различными источниками информации; Готов к проведению научного исследования в области гражданского процессуального права, проектной работе. |
Минимальный (41 – 70 баллов) | Знать и понимать базовые термины, связанные с гражданским процессуальным правом; Уметь оценивать собственные образовательные достижения и проблемы, определять потребности в дальнейшем образовании; Готов демонстрировать самостоятельность в процессе обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний. |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
· действующую структуру судебной системы Российской Федерации,
· место в ней судов общей юрисдикции;
· роль судебной власти в механизме разделения властей в современной России;
· формы защиты гражданских прав в Российской Федерации;
· понятие гражданского процесса;
· стадии гражданского процесса, виды производств гражданского процесса;
· предмет, специфику метода правового регулирования гражданского процессуального права;
· источники российского гражданского процессуального права;
· понятие и специфические признаки гражданской процессуальной формы;
· соотношение гражданского процессуального права с другими отраслями российской правовой системы;
· принципы гражданского процесса;
· понятие, признаки и предпосылки (основания) возникновения гражданских процессуальных правоотношений;
· состав и классификацию субъектов гражданских процессуальных правоотношений;
· гражданское процессуальное представительство;
· процессуальные сроки;
· подведомственность споров судам общей юрисдикции, критерии и правила её определения;
· правила подсудности дел судам общей юрисдикции;
· судебные расходы и судебные штрафы;
· судебное доказывание и доказательства в гражданском процессе;
· иск и право на иск в гражданском процессе;
· порядок подачи заявления в суд общей юрисдикции и возбуждения дела;
· значение и содержание подготовки дела к судебному разбирательству в суде первой инстанции;
· процессуальный порядок проведения судебного разбирательства по делу;
· формы распоряжения исковыми средствами защиты в гражданском процессе;
· институт обеспечения иска в гражданском процессе и его особенности;
· институт мирового соглашения, особенности его применения;
· формы временной остановки судебного разбирательства в гражданском процессе;
· формы окончания производства по делу без вынесения решения в суде общей юрисдикции;
· виды судебных решений судов общей юрисдикции, порядок вступления их в законную силу, порядок исправления недостатков решения;
· способы пересмотра судебных актов судов общей юрисдикции (апелляция, кассация, надзор, пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам);
· приказное производство;
· производство по делам, возникающим из публичных правоотношений;
· особое производство;
· производство по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок;
· производство по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов;
· производство по делам о признании и приведении в исполнение решений иностранных судов и иностранных третейских судов (арбитражей);
· производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов;
· особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц;
· особенности рассмотрения дел третейскими судами;
· основы нотариата и нотариального производства в Российской Федерации.
Уметь:
· оперировать юридическими понятиями и категориями гражданского процессуального права;
· анализировать гражданские процессуальные юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские процессуальные правоотношения;
· анализировать, толковать и правильно применять нормы гражданского процессуального права;
· принимать решения по вопросам, возникающим в ходе судопроизводства по гражданским делам в судах общей юрисдикции, и совершать процессуальные юридические действия в точном соответствии с законом;
· осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, регулирующих порядок осуществления правосудия по гражданским делам в судах общей юрисдикции;
· осуществлять правовую экспертизу процессуальных документов, составляемых в ходе судопроизводства по гражданским делам в судах общей юрисдикции;
· давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам, связанным с порядком рассмотрения и разрешения гражданских дел и юридических вопросов в судах общей юрисдикции Российской Федерации;
· правильно составлять и оформлять основные процессуальные документы (исковое заявление, отзыв на исковое заявление, встречное исковое заявление, жалобы на судебные акты и т.д.) и исправлять недостатки в их оформлении;
· правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз по гражданским делам;
· анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста);
· корректно и в соответствии с законом защищать свои интересы и интересы других лиц при рассмотрении судом конкретного гражданского дела;
· правильно исчислять процессуальные сроки, установленные гражданским процессуальным законодательством, и осознавать материально-правовые и процессуальные последствия их пропуска;
· определять размер государственной пошлины, подлежащей уплате при обращении в суд общей юрисдикции;
· применять правило о полном или частичном возмещении судебных расходов по результатам рассмотрения дела в суде общей юрисдикции;
· формулировать ходатайства, предъявляемые различными субъектами гражданского процесса в ходе производства по делу;
· ориентироваться в практике рассмотрения споров судами общей юрисдикции, анализировать тенденции, возникающие в судебной практике;
· толковать нормы гражданского процессуального права на основе знаний о принципах гражданского процесса.
Владеть:
· юридической терминологией;
· навыками работы с правовыми актами;
· навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
· навыками анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий при реализации норм материального и процессуального права;
· навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в области процессуального права.
Структура дисциплины