Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Программно-методическое обеспечение экономической практики студентов




Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный

политехнический университет»

Чебоксарский институт экономики и менеджмента (филиал)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Для студентов специальности

080507 «Менеджмент организации»

Чебоксары


ББК

 

Составители:

доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, к.э.н.
Белова Н.А., старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга Сорокина Ю.В.

Рецензенты:

старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга ЧИЭМ (филиал) ФГБОУ ВПО «СПбГПУ», к.э.н. Н.Ю. Гаценбиллер;

доцент кафедры экономики и финансов Филиала РГСУ в г. Чебоксары, к. э. н. С.Н. Кулюгина.

 

 

Методические указания по прохождению экономической практики студентами очной и заочной форм обучения специальности 080507 «Менеджмент организации» / сост. Н.А. Белова, Ю.В. Сорокина. – Чебоксары: ЧИЭМ СПбГПУ, 2012. – 34 с.

Методические указания предназначены для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» очной и заочной форм обучения. В них содержатся требования к подготовке, содержанию и оформлению отчетов по экономической практике. Методические указания включают примеры оформления таблиц, а также список рекомендуемой литературы.

 

 

Рекомендовано научно-издательским советом Чебоксарского института экономики и менеджмента (филиал) ФГБОУ «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет».

 

 

© Чебоксарский институт экономики

и менеджмента (филиал) СПбГПУ, 2012

Введение

 

Изменения, происходящие в современной экономике России, выдвинули качественно новые, более высокие требования к подготовке специалистов экономического профиля. Они, в первую очередь, касаются специалистов-управленцев – менеджеров всех звеньев управления. В связи с этим большую актуальность приобретает проблема взаимоувязки теоретических знаний студентов вуза с навыками практической работы на предприятиях и организациях различных форм собственности.

Практика студентов института является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики.

Настоящие указания призваны оказать методическую помощь студентам, как непосредственно при прохождении практики, так и при подготовке и сдаче отчёта по практике, предусмотренного учебным планом Чебоксарского института экономики и менеджмента.

Экономическая практика – это первый производственный опыт студента. Именно в этот период студенту предоставляется возможность прикладного применения полученных за время учебы теоретических знаний. В то же время, при прохождении практики, студент знакомится с некоторыми производственными особенностями, специфичными для конкретного предприятия или сектора национальной экономики. Во многом благодаря экономической практике студент определяется в выборе своей будущей специализации и, соответственно, темы выпускной квалификационной работы.

 

 

Программно-методическое обеспечение экономической практики студентов

 

В соответствии с п. 6.5. Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по специальности 080507.00 «Менеджмент организации» и Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования Российской Федерации от 25.03.2003 г. № 1154, устанавливаются следующие виды практик:

- экономическая практика;

- производственная практика;

- преддипломная практика.

Экономическая практика является необходимым начальным этапом подготовки специалистов высшей квалификации, позволяющим закрепить на практике полученные студентами теоретические знания по дисциплинам: «Экономика фирмы», «Экономический анализ», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит» и др.

Цель экономической и практики – подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Задачи практики:

ü воспитание устойчивого интереса к профессии, убеждённости в правильности её выбора;

ü развитие у студентов потребности в самообразовании и самосовершенствовании профессиональных знаний и умений;

ü приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической управленческой работы;

ü формирование профессиональной компетентности, развитие организаторских, аналитических, коммуникативных и деловых качеств;

ü ознакомление с деятельностью организации, структурой и функциями её подразделений;

ü самостоятельное изучение нормативно-правовых документов, регулирующих экономическую деятельность организации;

ü практическое изучение основных форм финансовой, управленческой и статистической отчетности на организации;

ü ознакомление с соответствующим прикладным программным обеспечением и его практическим использованием для экономического и управленческого анализа деятельности организации;

ü получение дополнительных практических знаний и навыков в области управленческого учета на предприятии;

ü непосредственное практическое участие студента в выполнении отдельных элементов управленческой работы;

ü сбор необходимых материалов и документов для выполнения курсовых работ (проектов) и написания отчётов по экономической практике.

В результате освоения экономической и практики обучающийся должен обладать:

знаниями:

- основных концепций менеджмента;

- методов анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды;

умениями:

- на практике применять научные подходы, методы системного анализа, прогнозирования и оптимизации при осуществлении управленческой деятельности;

- анализировать управленческие альтернативы, формулировать критерии выбора управленческих решений;

- применять системы поддержки принятых управленческих решений;

- на основе методологии и инструментария менеджмента прогнозировать тенденции развития бизнеса и принимать управленческие решения с целью повышения конкурентоспособности предприятия.

Студент должен владеть:

- методологией поведения управленческого анализа;

- методами диагностики конкурентной позиции предприятия на рынке;

- практическими навыками разработки управленческих решений для конкретных объектов управления.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 365 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наглость – это ругаться с преподавателем по поводу четверки, хотя перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2649 - | 2219 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.