III. Вид деятельности - исследовательская

Экспериментально-исследовательская деятельность. Задачи:

· сбор и систематизация научно- технической информации, отечественного и мирового опыта применительно к решению задач профессиональной деятельности;

· анализ задачи исследований в области профессиональной деятельности на основе подбора и изучения литературных и патентных источников, использования прогнозов развития смежных отраслей науки и техники;

· создание математических и физических моделей систем, производственных и технологических процессов и оборудования;

· математическое моделирование процессов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследования;

· планирование, проведение экспериментов по заданным методикам, математическая обработка, составление описаний проведенных исследований и анализ результатов.

· использование методик математической обработки результатов для экспериментальной деятельности;

· проведение аналитических и экспериментальных работ и исследований для диагностики и оценки состояния агрегатов и технологических процессов с использованием необходимых методов и средств контроля и анализа;

· подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

· составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок;

· организация защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок как коммерческой тайны предприятия.

Научно-исследовательская деятельность. Задачи:

· формулирование задачи и плана научного исследования в области профессиональной деятельности на основе сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации;

· выбор методик и средств решения задачи с применением современных информационных технологий;

· построение моделей объектов исследования и выбор метода их моделирования, разработка нового или выбор готового алгоритма решения задачи;

· выполнение моделирования и оптимизации параметров техники и технологий на базе разработанных и имеющихся средств исследования и проектирования, включая стандартные и специализированные пакеты прикладных программ;

· выбор оптимального метода и разработка программ экспериментальных исследований, проведение измерений с выбором технических средств и обработкой результатов;

· подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований с использованием современных средств редактирования и печати в соответствии с установленными требованиями;

· у правление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализация прав на объекты интеллектуальной и промышленной собственности.

IV.Вид деятельности – эксплуатационная

Монтажно-наладочная деятельность. Задачи:

· монтаж и наладка технических средств, систем и устройств;

· монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию опытных образцов узлов, систем и деталей новой и модернизированной техники и технологий;

· осуществление метрологической поверки основных средств измерения показателей качества выпускаемой продукции;

· проведение испытаний оборудования после ремонта.

Сервисно-эксплуатационная деятельность. Задачи:

· разработка технологических процессов эксплуатационного, технического обслуживания и ремонта техники с использованием типовых методик расчёта.

· эксплуатация систем, их технического, информационного, математического и программного обеспечения;

· профилактика, ремонт, настройка технических средств, проведение испытаний оборудования;

· ведение оперативной технической документации, связанной с эксплуатацией оборудования;

· обеспечение соблюдения всех заданных параметров технологического процесса и качества вырабатываемой продукции;

· проведение профилактических испытаний оборудования;

· составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт.

Эксплуатационно-техническая деятельность. Задачи:

· разработка методов эксплуатационной и технико-экономической оценки проектно-конструкторских и технологических решений и обеспечение оптимального уровня ремонтопригодности техники;

· разработка методов инженерного прогнозирования и сопровождения диагностических моделей для систем мониторинга и оценки состояния техники в процессе её эксплуатации;

· выбор средств технологического оснащения, автоматизации и управления, анализ эксплуатационных характеристик;

· разработка и оптимизация программ модельных и натурных экспериментальных исследований по определению уровней эксплуатационной прочности и надёжности техники при нормировании требований технического надзора за ее состоянием в эксплуатационных условиях.

· анализ и применение стратегий технического обслуживания и ремонта техники и выбор оптимальных систем управления ее эксплуатацией;

· разработка прикладного программного обеспечения для проектирования технологических процессов и оборудования для обслуживания и ремонта техники.

V.Вид деятельности – организационно-управленческая

Задачи:

· составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

· выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

· организация работы малых коллективов исполнителей;

· планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

· проведение анализа затрат и результатов деятельности производственных подразделений;

· подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических решений;

· подготовка документации для создания системы менеджмента качества предприятия;

· проведение организационно-плановых расчетов по созданию (реорганизации) производственных участков;

· организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях спектра мнений, определение порядка выполнения работ;

· поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

· профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений;

· подготовка заявок на изобретения и промышленные образцы;

· оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности;

· организация в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, их элементов и по разработке проектов стандартов и сертификатов;

· организация повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений в области инновационной деятельности;

· адаптация современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов;

· подготовка отзывов и заключений на проекты стандартов, рационализаторские предложения и изобретения;

· организация работы по осуществлению авторского надзора при изготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых изделий и объектов;

· поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции;

· проведение маркетинга и подготовка бизнес-планов выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий;

· разработка планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии;

· управление программами освоения новой продукции и технологии;

· координация работы персонала для комплексного решения инновационных проблем – от идеи до серийного производства;

· разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений.

Приложение 2

Параметры	Уровни освоения учебного материала
Знания	Понимание	Применение	Анализ	Синтез	Оценивание
Формулировка уровня	Запоминание и воспроизведение изученного материала. Знание основных терминов, правил, фактов, процессов, критериев	Осмысленное понимание изученного. Умение преобразовывать изученный материал из одной формы в другую. Интерпретация и экстраполяция материала.	Умение использовать изученный материал в различных фактических ситуациях.	Умение разделять изученный материал на части (объекты, идеи) для выявления структуры и взаимосвязи между частями. Умение идентифицировать отдельные элементы. Критический анализ данных. Выявление различий между фактами и следствием. Умение выявлять ошибки в логических рассуждениях.	Умение комбинировать части в структуру с новыми свойствами. Выполнение творческих заданий, синтез структур.	Создание суждений, основанных на внутренних свойствах или внешних критериях. Критическая оценка данных и результатов. Качественные и количественные суждения, основанные на стандартах, точностных критериях, теоретических предпосылках, обобщениях.

 

Продолжение табл. Прил. 2.

Параметры	Уровни освоения учебного материала	Параметры	Уровни освоения учебного материала	Параметры	Уровни освоения учебного материала	Параметры
Глаголы, используемые при формулировке компетенции	Определять, описать, выделять, запомнить, назвать, выделить, помнить, повторить, воспроизводить.	Классифицировать, преобразовать, объяснить, выразить, указать, перефразировать, суммировать, переводить, интерпретировать.	Применить, изменить, выбрать, вычислить, демонстрировать, использовать, иллюстрировать, управлять, изменить, приготовить, сделать, построить.	Формулировать, обосновать, выявить, идентифицировать, анализировать, моделировать, выделить, разделить, соотносить, соотнести.	Объединить, синтезировать, создавать, изобретать, комбинировать, сформулировать, суммировать, разрабатывать	Оценить, сравнить, интерпретировать, критиковать, определять, делать обоснование, обсудить, защитеть, различить, предсказать.

 

 

 

Инновационный проект «Образование»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор СПбГЭТУ

_____________ Д.В. Пузанков

«____» _____________ 2007 г.

ПИЛОТНЫЙ ВАРИАНТ

КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ

направление подготовки

210100 – «ЭЛЕКТРОНИКА И НАНОЭЛЕКТРОНИКА»

(код и наименование направления)

 

Магистерская программа:

«Физика и технология нано- и микросистем»

(наименование магистерской программы)

Санкт-Петербург

2007 год

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Компетентностная модель соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению 210100 – «Электроника и наноэлектроника».

1.2. Основными пользователями компетентностной модели являются:

1.2.1 Объединения специалистов и работодателей в соответствующей сфере профессиональной деятельности.

1.2.2 Профессорско-преподавательские коллективы высших учебных заведений, ответственные за качественную разработку, эффективную реализацию и обновление основных образовательных программ с учетом достижений науки, техники и социальной сферы по данному направлению подготовки.

1.2.3 Проректоры, отвечающие в пределах своей компетенции за качество подготовки выпускников.

1.2.4 Студенты, оcваивающие образовательную программу вуза, нацеленную на формирование данных компетенций.

1.4. Компетентностная модель является основой для проектирования содержания магистерской программы и перечисленных ниже профилей.

1.3. В рамках данной магистерской программы реализуются следующие профили:

1.3.1 «Нанотехнология и диагностика»

1.3.2 «Наноэлектроника и фотоника»

1.3.2 «Нано и микросистемная техника»

ГЛОССАРИЙ

В настоящем документе используются термины и определения в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Федеральным Законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", а также с международными документами в сфере высшего образования:

направление подготовки – совокупность образовательных программ для бакалавров, магистров, специалистов различных профилей, интегрируемых на основании общности фундаментальной подготовки;

магистерская программа – совокупность учебно-методической документации, регламентирующей цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса по соответствующему направлению подготовки магистров;

профиль – совокупность основных типичных черт какой-либо профессии (направления подготовки, специальности) высшего образования, определяющих конкретную направленность образовательной программы, ее содержании;

компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ

3.1.Цели ВПО по магистерской программе «Физика и технология
нано- и микросистем» в области обучения и воспитания личности.

3.1.1. В области обучения целью ВПО по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» является:

· подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и естественнонаучных знаний;

· получение высшего, углубленного профессионального образования, позволяющего выпускнику обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его востребованности на рынке труда, обеспечивающими возможность быстрого и самостоятельного приобретения новых знаний, необходимых для быстрой адаптации и успешной профессиональной карьеры в физике и технологии нано- и микросистем.

3.1.2 В области воспитания личности целью ВПО по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» является формирование социально-личностных качеств выпускников: целеустремленности, организованности, трудолюбия, коммуникабельности, умению работать в коллективе, ответственности за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственности, толерантности, повышение их общей культуры.

3.2. Область профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности выпускников по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» включает:

совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленной на теоретическое и экспериментальное исследование, математическое и компьютерное моделирование, проектирование и конструирование, технологию производства и эксплуатацию материалов, компонентов, электронных схем, приборов, устройств нано и микросистем различного функционального назначения.

3.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников

Объектами профессиональной деятельности выпускников по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» являются: наноматериалы, нано и микросистемы, приборы наноэлектроники и фотоники, метолы и средства нанотехнологии и нанодиагностики, методы проектирования и конструирования, математические модели, алгоритмы моделирования нано и микросистем, современное программное и информационное обеспечение проектирования нано и микросистем.

3.4. Виды профессиональной деятельности выпускников:

- научно-исследовательскаядеятельность;

- проектная деятельность;

- производственно-технологическая деятельность;

- эксплуатационная деятельность;

- организационно-управленческая деятельность;

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник, должны определять содержание его образовательной программы, разрабатываемой высшим учебным заведением совместно с заинтересованными работодателями.

3.5. Задачи профессиональной деятельности выпускников по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем»:

3.5.1. Научно-исследовательская деятельность

Разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и технических разработок в области физики и технология нано- и микросистем.

Сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи в области физики и технология нано- и микросистем.

Разработка методики, проведение исследований и измерений параметров и характеристик нано- и микросистем, анализ их результатов.

Разработка физических и математических моделей, компьютерное моделирование исследуемых физических процессов, приборов, схем и устройств в области физики и технология нано- и микросистем.

Подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований.

Фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности.

Управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализация прав на объекты интеллектуальной собственности.

3.5.2. Проектная деятельность

Подготовка заданий на разработку проектных решений в области физики и технология нано- и микросистем.

Разработка эскизных, технических и рабочих проектов нано- и микросистем с использованием современных средств автоматизации проектирования, передового опыта разработки конкурентоспособных изделий.

Проведение технических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых изделий и конструкций в области физики и технология нано- и микросистем.

Разработка методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

3.5.3. Производственно-технологическая деятельность

Проектирование технологических процессов нано- и микросистем с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства.

Метрологическое обеспечение технологических процессов нано- и микросистем, выбор методов и средств контроля качества материалов и изделий электронной техники, их сертификация.

Обеспечение технологичности конструкторских решений, применение средств и систем автоматизации процессов производства материалов и изделий нано- и микросистем.

Оценка экономической эффективности технологических процессов нано- и микросистем.

Исследование причин брака в производстве нано- и микросистем и разработка предложений по его предупреждению и устранению.

Выбор систем обеспечения экологической безопасности производства нано- и микросистем.

3.5.4. Эксплуатационная деятельность

Анализ функционально-технических показателей элементов нано- и микросистем, оценки их эффективности для решения прикладных задач.

Сравнение характеристик компонентов электроники, наноэлектроники, нано- и микросистем и определение области их рационального применения.

Применение современных изделий в области нано- и микросистем в разработке, эксплуатации и диагностике сложных технических систем.

Анализ эффективности применения современных разработок в области физики и технологии нано- и микросистем.

3.3.5. Организационно-управленческая деятельность

Организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в области физики и технология нано- и микросистем.

Подготовка заявок на изобретения и промышленные образцы в области физики и технология нано- и микросистем.

Оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности в области физики и технологии нано- и микросистем.

Организация повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений в области физики и технология нано- и микросистем.

Организация освоения новой продукции и технологии в области физики и технологии нано- и микросистем.

3.6 Выпускник по направлению подготовки 210100 «Электроника и наноэлектроника» и магистерской образовательной программе «Физика и технология нано- и микросистем» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими компетенциями:

3.6.1. Компетенции выпускника магистерской программы «Физика и технология нано- и микросистем».

 

Универсальные компетенции
Социально-личностные компетенции
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.У.СЛ.0.1.	Способность аргументировано и толерантно излагать свое понимание жизненно-значимых философских проблем.
	КМ.У.СЛ.0.2.	Готовность к быстрой адаптации в меняющихся профессиональных и социальных сферах деятельности
	КМ.У.СЛ.0.3.	Способность к самообучению, способность самостоятельно планировать и управлять устранением пробелов в знаниях, изменять и расширять его посредством обучения на всем пути профессионального роста.
	КМ.У.СЛ.0.4.	Способность генерировать и воспринимать новые идеи, креативность мышления.
	КМ.У.СЛ.0.5	Владение базовыми навыками принятия решений в социальной и профессиональной сферах.
	КМ.У.СЛ.0.6.	Способность работать в коллективах, возглавлять их, учитывать индивидуальные особенности членов коллектива, направлять их деятельность.
	КМ.У.СЛ.0.7.	Владение навыками подготовки и применения определений, аргументации и формирования суждений при интеллектуальной деятельности в социальной и профессиональной (техники и технологий) сферах.
Общенаучные компетенции
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.У.ОН.0.1	Понимание роли науки в развитии цивилизации, соотношения науки и техники и связанных с ними современных социальных и этических проблем, ценности научной рациональности и диалектики (историзма) её развития
	КМ.У.ОН.0.2.	Понимание основ важнейших философских учений, основных проблем, категорий, принципов и законов философии; владение навыками анализа философских текстов, культуры философской дискуссии; способность философского обоснования своей жизненной позиции.
	КМ.У.ОН.0.3.	Понимание сущности государства и права, умение характеризовать основные функции и принципы права, владение навыками применения и подготовки нормативно-правовых актов, относящихся к будущей деятельности, владение навыком поиска необходимой информации для пополнения правовых знаний.
	КМ.У.ОН.0.4.	Владение методологией научного познания и готовность использовать ее в практической деятельности
	КМ.У.ОН.0.5.	Владение методологией и современным инструментарием математического исследования и анализа процессов и систем.
	КМ.У.ОН.0.6.	Способность использовать современные фундаментальные знания по естественно-научным направлениям подготовки (физике, химии, экологии, информатике и др.).
	КМ.У.ОН.0.7.	Способность анализировать и прогнозировать социально-экономические и культурные последствия новых явлений в науке, технике и технологии профессиональной сферы
	КМ.У.ОН.0.8.	Понимание основных тенденций и научных направлений развития сферы профессиональной деятельности, а также смежных областей науки и техники.
Инструментальные компетенции
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.У.И.0.1.	Владение базовыми навыками принятия решений в области техники и технологии.
	КМ.У.И.0.2.	Способность применять современные информационные компьютерные технологии.
	КМ.У.И.0.3.	Способность анализировать, критически оценивать и интегрировать опыт практической деятельности и исследований в профессиональной и социально-личностной сфере.
	КМ.У.И.0.4.	Владение навыками устной и письменной коммуникации в профессиональной и социальной сферах.
	КМ.У.И.0.5.	Владение иностранным языком, основной терминологией сферы своей профессиональной деятельности, навыками устной и письменной речи, перевода общего и профессионального текста, техниками общения с иностранным партнером.
	КМ.У.И.0.6.	Способность разрабатывать научно-техническую документацию, оформлять результаты разработок, исследований, выступать на НТК и симпозиумах.
	КМ.У.И.0.7.	Владение процедурами защиты интеллектуальной собственности.

 

Профессиональные компетенции магистерской программы «Физика и технология нано- и микросистем»
Научно-исследовательские компетенции магистерской программы
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.П.НИ.0.1.	Способность идентифицировать новые области исследований, новые проблемы в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.НИ.0.2.	Готовность формулировать цели и задачи научных исследований в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.НИ.0.3.	Способность предлагать пути решения, выбирать методику и средства проведения научных исследований в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.НИ.0.4.	Владение методикой разработки математических и физических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.НИ.0.5.	Способность планировать и проводить эксперименты в области физики и технологии нано- и микросистем, обрабатывать и анализировать их результаты.
	КМ.П.НИ.0.6.	Способность оценивать научную значимость и перспективы прикладного использования результатов исследований в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.НИ.0.7.	Владение процедурами защиты интеллектуальной собственности в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.НИ.0.8.	Способность подготовки научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований в области физики и технологии нано- и микросистем.
Проектные компетенции магистерской программы
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.П.ПР.0.1.	Готовность использовать современные автоматизированные системы проектирования, типовые пакеты прикладных программ, применяемые при моделировании и проектировании изделий нано и микроэлектроники.
	КМ.П.ПР.0.2.	Способность подготовки и согласования технических заданий на проектные разработки в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.ПР.0.3.	Способность проводить технико-экономический анализ эффективности проектируемых объектов в области физики и технологии нано- и микросистем, оценивать инновационные риски принятых решений.
	КМ.П.ПР.0.4.	Готовность к разработке новых методов оценки проектных решений в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.ПР.0.5.	Умение разрабатывать нормативно-техническую документацию на проектируемые объекты в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.ПР.0.6.	Готовность к разработке и проектированию современных приборов нано- и микроэлектроники
Производственно-технологические компетенции магистерской программы
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.П.ПТ.0.1.	Владение современными методами проектирования производственно-технологических процессов в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.ПТ.0.2.	Готовность к применению современных систем управления качеством выпускаемой продукции в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.ПТ.0.3.	Способность оценки инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий в области нано- и микросистем.
	КМ.П.ПТ.0.4.	Владение методикой разработки технологических нормативов при производстве новой техники в области нано- и микросистем.
	КМ.П.ПТ.0.5.	Способность обеспечивать экологическую безопасность производства на предприятиях, работающих в области нано- и микротехнологии.
	КМ.П.ПТ.0.6.	Владение методами физико-математического и физико-химического моделирования процессов микро- и нанотехнологии.
	КМ.П.ПТ.0.7.	Способность анализа взаимосвязи условий протекания технологических процессов и свойств получаемых материалов, нано- и микросистем
	КМ.П.ПТ.0.8.	Способность выбирать оптимальные технологические процессы, их последовательности и контрольно-измерительные операции для производства изделий нано- и микросистем.
	КМ.П.ПТ.0.9.	Готовность применять современные достижения микро и нанотехнологии при разработке технологии производства изделий нано- и микросистем

 

Эксплуатационные компетенции магистерской программы
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.П.Э.0.1.	Способность анализировать функционально-технические показатели элементов нано- и микросистем, оценивать их эффективность для решения прикладных задач.
	КМ.П.Э.0.2.	Способность осуществлять сравнение характеристик компонентов электроники, наноэлектроники, нано- и микросистем и определять область их рационального применения.
	КМ.П.Э.0.3.	Готовность применять современные изделия нано- и микросистем при разработке, эксплуатации и диагностике сложных технических систем.
	КМ.П.Э.0.4.	Способность анализировать эффективность применения современных разработок в области физики и технологии нано- и микросистем.
Организационно-управленческие компетенции магистерской программы
№	Код компетенции	Компетенция
	КМ.П.ОУ.0.1.	Поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции в области нано- и микросистем.
	КМ.П.ОУ.0.2.	Проведение маркетинга и подготовка бизнес-планов выпуска и реализации перспективных и конкурентноспособных изделий в области нано- и микросистем.
	КМ.П.ОУ.0.3.	Способность разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности в области физики и технологии нано- и микросистем на предприятии.
	КМ.П.ОУ.0.4.	Управление программами освоения новой продукции и технологии в области нано- и микросистем.
	КМ.П.ОУ.0.5.	Готовность к организации производства изделий нано- и микросистем.
	КМ.П.ОУ.0.6.	Готовность к организации научно-исследовательской и проектно-конструкторской работы в области физики и технологии нано- и микросистем.
	КМ.П.ОУ.0.7.	Готовность к организации метрологического обеспечения технологического процесса, использованию типовых и разрабатываемых методов контроля качества изделий нано- и микросистем.
	КМ.П.ОУ.0.8.	Готовность к разработке нормативно-технической и технологической документации в области применения изделий нано- и микросистем.

Разработчики компетентностной модели:

Сотрудники СПбГЭТУ «ЛЭТИ»:

______________________ __________________ _______________ _______________

(подразделение) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

______________________ __________________ _______________ _______________

______________________ __________________ _______________ _______________

Представители работодателей:

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

СОГЛАСОВАНО:

Председатель экспертно-аналитического совета

____________________________________ __________________ _________________

(наименование направления) (подпись, дата) (ФИО)

Председатель научно-методического совета по направлению

____________________________________ __________________ _________________

(наименование направления) (подпись, дата) (ФИО)

Декан факультета

____________________________________ __________________ _________________

(наименование факультета) (подпись, дата) (ФИО)

Руководитель магистерской программы

___________________________________ ___________________ ________________

(должность) (подпись, дата) (ФИО)

Представители работодателей (не менее двух):

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

Приложение 3

Профессиональные компетенции профиля № 3 –
Нано- и микросистемная техника

 

Научно-исследовательские компетенции
	КМ.П.НИ.3.1	Готовность определять основные функциональные характеристики материалов и структур нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.НИ.3.2.	Готовность определять статические и динамические характеристики компонентов нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.НИ.3.3.	Способность выбирать оптимальные методы исследования и диагностики необходимых свойств изделий нано и микросистемной техники.
Проектные компетенции
	КМ.П.ПР.3.1.	Способность к формальному описанию и моделированию компонентов нано- и микросистемной техники
	КМ.П.ПР.3.2.	Готовность разрабатывать и проектировать приборы нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.ПР.3.3.	Готовность использовать в разработке и практической деятельности перспективные эффекты, материалы и структуры для нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.ПР.3.4.	Готовность применять базовые принципы построения и функционирования биологических систем при разработке и создании биологических изделий нано- и микросистемной техники.
Производственно-технологические компетенции
	КМ.П.ПТ3.1.	Готовность к применению современных способов нанесения, удаления и модифицирования материалов при создании элементной базы нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.ПТ.3.2.	Готовность применять специальные технологии, материалы и устройства, используемые в биомедицинских микротехнологиях.
	КМ.П.ПТ.3.3.	Готовность применять специальные технологии и современные достижения микро и нанотехнологии при разработке технологий производства нано- и микросистемной техники
Эксплуатационные компетенции
	КМ.П.Э.3.1.	Способность осуществлять сравнение характеристик компонентов нано и микросистемной техники и определять область их рационального применения.
	КМ.П.Э.3.2.	Готовность применять компоненты нано и микросистемной техники при создании технических систем различного функционального назначения.
	КМ.П.Э.3.3.	Готовность применить на практике сенсорные нано и микросистемы для контроля параметров различных воздействий с учетом их чувствительности, динамического диапазона и условий эксплуатации.
	КМ.П.Э.3.4.	Готовность применять современные методы биомедицинского контроля и диагностики при конструировании микроаналитических чипов и биокластеров.
Организационно-управленческие компетенции
	КМ.П.ОУ.3.1.	Готовность к разработке технологической документации в производстве изделий нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.ОУ.3.2.	Готовность к разработке нормативно-технической документации в области применения изделий нано- и микросистемной техники.
	КМ.П.ОУ.3.3.	Готовность к организации и освоению технологических процессов создания материалов и компонентов нано- и микросистемной техники.

 

Руководитель магистерской программы

__________________________ ___________________ ___________________

(должность) (подпись, дата) (ФИО)

Руководитель профиля

__________________________ ___________________ ___________________

(должность) (подпись, дата) (ФИО)

СОГЛАСОВАНО:

Представители работодателей (не менее двух):

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)

______________________ __________________ _______________ _______________

(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)