Тема 4. Трудовые конфликты: понятие, виды, порядок их разрешения

Индивидуальные и коллективные трудовые споры и конфликты. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров. Рассмотрение коллективных трудовых споров. Право на забастовку. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.

Примерный перечень вопросов, выносимых
на комплексный государственный экзамен:

1. Конституционное право как отрасль российского права. Свойства Конституции.

2. Конституционно-правовой статус личности: институт гражданства в РФ, личные, политические, социально-экономические и культурные права и свободы.

3. Конституционно-правовой статус РФ

4. Конституционно-правовой статус президента РФ.

5. Положение Президента РФ в системе органов государственной власти.

6. Понятие, предмет, принципы гражданского права. Система гражданского права. Гражданское право в системе права России.

7. Гражданские правоотношения: понятие, элементы, виды. Объекты гражданского права.

8. Гражданско-правовой статус физического лица. Правоспособность и дееспособность.

9. Право собственности и ограниченные вещные права.

10. Сущность административно-правовых отношений.

11. Административные правонарушения.

12. Трудовые правоотношения и иные непосредственно связанные с ними отношения. Понятие трудового договора.

13. Социальное партнерство. Коллективный договор.

14. Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, правовое регулирование.

15. Трудовые споры: понятие, виды, порядок их разрешения.

Библиографический список:

1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст с историко-правовым комментарием. – М.: Норма, 2008. – 128 с.

2. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: ФЗ от 6 окт. 2003 г. № 131–ФЗ // Собр. законодательства. – 2003. – № 40 (10 окт.). – С. 3822 – 3827.

3. Баглай М. В. Конституционное право Российской Федерации: учебник для вузов / М. Баглай. – М.: НОРМА, 2007. – 784 с.

4. Бахрах Д. Н. Административное право: учебник для вузов / под ред. Д. Н. Бахрах, Б. В. Россинский, Ю. Н. Старилов. – 2-е изд., изм. и доп. – М: ЭКСМО, 2010. – 608 с.

5. Бахрах, Д. Н. Государственная служба России: учеб. пособие для вузов / под ред. Д. Н. Бахрах. – М.: Проспект, 2009. –150 с.

6. Габричидзе, Б. Н. Основы органов государственной власти России: учеб. пособие для вузов / Б. Н. Габричидзе, Н.Д. Эриешвили, А. Г. Чернявский. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2008. – 349 с.

 

Дисциплина «Региональная экономика и управления»

Студент должен знать:

· систему показателей развития экономики регионов;

· схему российского экономического пространства России;

· перспективы развития Восточной Сибири и Республики Бурятия.

Студент должен уметь:

· анализировать природные, хозяйственные условия и ресурсы регионов;

· оценивать эффективность развития и размещения смежных и параллельных производств;

· прогнозировать направления развития экономики под воздействием различных экономических, социальных, политических факторов;

· определить возможности и пути наиболее эффективного использования экономических ресурсов на уровне национальной экономики.

Студент должен владеть навыками применения полученных знаний в области экономического районирования и планирования.

Тема 1. Предмет, методы и цель региональной экономики. Ее связь с другими дисциплинами.

Региональная экономика в системе наук. Предмет, цель, основные задачи региональной экономики и управления. Методы региональной экономики. Функции и задачи региональной экономики.

Тема 2. Регион как объект анализа и управления: понятие, классификация.

Понятие региона и района. Основные черты регионов. Система таксономических единиц: экономические районы, зоны. Классификация регионов: по географическому положению, по уровню урбанизации, по уровню и типу хозяйственного развития, по отраслевой специализации, по стадиям промышленного производства. Основные типы проблемных регионов: слаборазвитые, депрессивные, стагнирующие, пионерные, программные, экологически опасные, приграничные.