1. Изучите теоретическую часть лабораторной работы.
2. Запустите Microsoft PowerPoint. Создайте презентацию, состоящую из десяти слайдов.
3. Название презентации выбирается на Ваше усмотрение (например: виды программ редактирования презентаций, информация о планетах солнечной системы, футбольные клубы России и т.д.).
4. Первый слайд презентации – Титульный лист.
5. Второй слайд – продемонстрируйте работу с текстом, объектом WordArt.
6. Третий слайд – продемонстрируйте работу с нумерованным и не нумерованным списком.
7. Четвертый слайд – продемонстрируйте работу с таблицами.
8. Пятый слайд – продемонстрируйте работу с диаграммами.
9. Шестой слайд – продемонстрируйте работу с графическими объектами.
10. Седьмой слайд – продемонстрируйте работу с объектами SmartArt.
11. Восьмой слайд – продемонстрируйте работу с Фигурами.
12. Девятый и десятый слайд выполняются по Вашему усмотрению с применением одного или нескольких из объектов данной лабораторной работы.
13. Каждому слайду дайте название.
14. Используйте единую тему оформления.
15. При создании презентации руководствуйтесь теоретической частью и примером выполнения работы.
Пример выполнения работы
1. Запускаем Microsoft PowerPoint.
2. Вносим заголовок и подзаголовок слайда.
3. К данному слайду по своему усмотрению Вы также можете добавить некоторые элементы, например, текстовое поле.
4. Выберите тему оформления презентации: вкладка Дизайн, щелкните мышью на понравившейся теме.
5. Создаем второй слайд: вкладка Главная --- Создать слайд. При необходимости выбираем нужный макет. В данном случае выбираем макет с Заголовком и объект.
6. Вкладка Дизайн --- Тема --- выбор понравившейся темы оформления --- щелчок правой кнопкой мыши по эскизу темы оформления ---
7. Вбиваем заголовок слайда и текст, с которым предстоит работать.
8. Выравниваем вставленный текст по ширине.
9. Выделяем необходимые слова цветом, шрифтом, абзацем и т.д.: вкладка Главная --- раздел Шрифт, раздел Абзац или вкладка Формат.
Еще можно использовать контекстное меню.
10. Вставка элемента WordArt: вкладка Вставка --- WordArt.
11. Создаем следующий слайд. Выбираем макет. Вносим заголовок. Вносим текст. Вставляем нумерованный и ненумерованный списки: вкладка Вставка --- Абзац --- Маркеры (нумерация).
12. Вставляем четвертый слайд. Если необходимо, то меняем тему оформления. Вводим название слайда. Вставляем графическое изображение: вкладка Вставка --- Изображения --- Рисунок. Если необходимо:
- вставляем текст для подписи рисунка: Вставка --- Надпись.
- с помощью вкладки Формат накладываем художественные эффекты, производим коррекцию, накладываем эффекты.
13. Создаем следующий слайд. Выбираем макет и тему оформления. Вставляем таблицу. Выбираем тему оформления таблицы. Вносим данные в таблицу. Используем рисунки, текстуру, объединение, разделение ячеек.
14. Создаем новый слайд. Выбираем макет и тему оформления. Вставляем диаграмму. Выбираем необходимый дизайн диаграммы. Выбираем тип диаграммы. Меняем данные (вкладка Конструктор --- Данные --- Изменить данные).
15. Создаем следующий слайд. Выбираем макет и тему оформления. Вставляем рисунок SmartArt (вкладка Вставка --- Иллюстрации --- SmartArt
16. Создаем новый слайд. Выбираем макет и тему оформления. Вставляем фигуры (вкладка Вставка --- Фигуры).
17. Вставляем следующий слайд. Продолжаем демонстрацию полученных знаний.
18. Добавляем десятый слайд, который завершит презентацию. С помощью данного слайда поблагодарим аудиторию за просмотр презентации.
19. Сохраните созданную презентацию.
Контрольные вопросы к защите
1. Выбор темы презентации и применение выбранной темы к различным слайдам и презентации в целом
2. Вставка текстовых объектов и работа с ними.
3. Работа с графическими объектами.
4. Рисунки SmartArt и объекты WordArt
5. Работа с таблицами и диаграммами.
6. Создание иллюстраций с помощью фигур.
Способ оценки результатов
Способ оценки определяется через уровни освоения программы по типу «зачтено» / «не зачтено»:
«Зачтено»:
- студент владеет необходимыми знаниями, умениями и навыками, выделенными в качестве требований к знаниям, умениям и навыкам студентов в области изучаемой дисциплины;
- демонстрирует глубину понимания теоретического материала; последовательно и аргументировано его излагает;
- выполнил лабораторную работу в соответствии со списком индивидуальных данных.
«Не зачтено»:
- студент имеет бессистемные, неполные знания по изучаемой дисциплине, им в целом не усвоены основные положения программного материала или допускает ошибки в изложении фактических данных по существу материала, представляет неполный их объем, демонстрирует недостаточную системность и аргументированность знаний
- лабораторная работа не выполнена или выполнены не все требования списка индивидуальных данных.
