Аналіз роботи методичного об`єднання вчителів початкових класів за 2010-2011 рік

У 2010-2011 навчальному році методична робота була спрямована на підвищення професійної майстерності і розвиток творчої ініціативи вчителів, впровадження в інноваційне навчання інтерактивних технологій, створення умов для формування ключових компетентностей учнів, педагогів. Головним напрямком у роботі методоб`єднання класоводи обрали покращення навчальних досягнень учнів шляхом удосконалення майстерності педпрацівників, методом впровадження інноваційних технологій та створення оптимальних умов для розвитку творчої особистості.Вивчення, узагальнення та впровадження положень нормативних і директивних документів про освіту, шляхом впровадження новинок методичної літератури, проведення круглих столів, семінарів з метою обміну досвідом; проведення творчих звітів вчителів, що атестуються; проведення тренінгів для вчителів; впровадження у навчально-виховний процес сучасних досягнень науки і педагогічної теорії.Було проведено п`ять засідань методоб`єднання вчителів початкових класів.На засіданнях методичного об`єднання розглядалися найрізноманітніші проблеми навчання і виховання. У період між засіданнями члени МО проводили методичні дні, індивідуальні та групові консультації, тренінги.За підсумками навчального року, з метою вдосконалення навчально-виховного процесу та виявлення недоліків та резервів для підвищення якості освіти, зібрані та проаналізовані інформаційно-статистичні звіти успішності, якості знань. Зроблено аналіз успішності кожного учня (звіти додаються).Такі вчителі, як: Фрулевська В.Ю., Ковінська Н.І., Вірченко І.В. забезпечили високий рівень засвоєння базового стандарту.Завдяки використанню ІКТ учителі Вірченко І.В., Бурдак С.Ю. покращили результативність навчання. Учителями МО початкових класів були проведені:семінар-практикум «Впровадження інноваційних форм і методів навчання в початковій школі»круглий стіл «Мої педагогічні надбання»психологічний тренінг «Як учителю уникнути перевантаження»тренінг за курсом «Корисна звичка», «Проблема сніду на рівні школи».У школі постійно діють консультації психолога та соціального педагога Митропан Т.О. Батьки та учні, які зверталися по допомогу, отримували кваліфіковане вирішення проблем.Навчальні програми з усіх предметів виконано стовідсотково.Протягом навчального року учні початкових класів брали участь у різних конкурсах:

· конкурс знавців рідної мови ім.. П.Яцика;

· конкурс знавців математики «Кенгуру».

У 2010-2011 роках пройшли курсову підготовку вчителі:Вірченко І.В. та Бурдак С.Ю.Протягом усього навчального року вчителі відвідували семінари, конференції. Засідання круглих столів на базі шкіл міста і району.Підвищенню освітнього рівня педагогів значною мірою сприяє проведення у встановленому порядку атестації вчителів. Гласна, об`активна і кваліфікована оцінка діяльності, заохочення кращих, підвищує персональну відповідальність за якість педагогічної праці, удосконалення педагогічної майстерності і розвиток творчої ініціативи.В 2010-2011 навчальних роках атестувались вчителі Вірченко І.В. та Бурдак С.Ю., і їм було встановлено категорії «спеціаліст вищої категорії» (була спеціаліст І категорії).Як сонце і тепло необхідні для розквіту квітки, так і любов, повага і безпосереднє прийняття кожного є передумовою розквіту педагога майстра, творчого вчителя здатного виховати обдаровану особистість.Заходи з підвищення рівня знань, умінь та навичок учнів