АТР – пространственная структура, где невозможен лидер и не возможны единые правила игры. Это более протяженный регион разорванный тихим океаном. АТР – система сост из 3х цивилизаций => единые правила игры не установятся. 1. Северная Африка – западная англосаксонская цивилизация. 2. Латинская Америка – католические страны. 3. Юг – бывшие Британские колонии (Австралия и др). Конфуцианская цивилизация – Китай (Япония). 2я половина 2го века смещение центра мировой эк-ки из Атлинтич океана в Тихий. До – доминировали трансатлантические связи (США – Европа), после – доминир. трансокеанские связи (США - Китай - Япония).
31 июля 1961г в Бангкоке (Таиланд) Министр ин дел Таиланда, Малайзии, Филиппин подписали соглашение о создании ассоциации стран юго-восточной Азии - АСЕАН – позже присоед Индонезия, Сингапур и Бруней. В нояб 1989 в столице Австралии – Канберра, Министром ин дел, министром эк-ки, министром торговли был создан форум азиатско-тихоокеанского сотрудничества, все страны АТС не организации, а форум, как переговорная площадка, встречи ежегодные.
Страны АТС: 31% мир территории, 40% населения, 50% ВВП. Стратегич цель – создание единого эк-го пространства (это утопия из за торговых воин). США – главный несущий элемент. Информационная революция – сдвиг центра эк-го развития с атлантич на тихоокеанское побережье. До – Нью-Йорк, Чикаго,Лондон – зона великих озер, традиционная промыш-ть - автомобилестроение. В 70-80е эти машиностроительные предприятия стали выходить в Лат Америку, стр Вост Азии- это страны экологически грязные и это трудоемкие технологии. «ржавый пояс» - старое машиностроение. Тихоокеанское побережье это зона развития Сиэтл – мировая авиационная столица. Калифорния это 2й центр.
Китай – бассейн 2х рек Хуанхэ и Янцзы, стекают с тибетского нагорья и впадают в тих океан. Китайцы соединились в «великий канал» там проживает самое огромное кол-во насел. После 1978 рыночная реформа – вдоль тихоокеанского побережья сформировался «золотой пояс» - эк-ки развитые р-ны Китая, зона свободных эк-х зон, где созд льготный режим налогообложения, куда привлекаются основные инвестиции с Запада, там размещены передовые предприятия – экспорт. Китай «мастерская мира». 1.Пекин – в бассейне Хуанхэ – полит столица, 2.Шанхай – устье Янцзы – эк столица. 3.Большой Китай – периферия: Маньчжурия(южнее Амура)-Север. 4.Внутренняя Монголия(внешняя Монголия – отдельное гос-во). 5. Тибетское нагорье – Тибет исток главных рек Хуанхэ и Янцзы, это исток Меконга – гл река Индокитая, это исток Ганга, китайцы никогда не отдадут Тибет. 6. Южная периферия – юго-восточ Азия, Хуацяо – иммигранты из Китая которые превосходили местное население по развитию, взяли под контроль сферу торговли и финансов, потом Хуацяо стали вкладывать деньги в свои родны страны в св с реформой => проблема с авторитарной полит системой. Китаец ведет свою коммерческую деят-ть пока его бизнес кому нибудь не понадобится – незащищенность частного сектора. Возник феномен южных стран. Япония и южная Корея вошла в американскую анаконду. А оставшиеся 3 элемента – это острова с китайск.населением: Гонконг (южнее устья Янцзы, отвоеван Великобританией у Китая, в опиумной войне, остров под контролем Англии, создали воен базу и перевалочно-торговую – которая сохр и до сих пор). Тайвань (центр информационных технологий, электротехники, центр финансов Хуацяо, американский контроль 1949) Сингапур – британская военно-морская база 1819, Малаккский пролив соединяет Индийский и Тихий океан это одна из важнейших морских коммуникаций. После 56г базу выгнали, Сингапур – 2й финансовый центр, это узел соединяющий Большой Китай и стр Юго-восточ Азии.
Япония – архипелаг вытянутый на 1,5 тыс км с севера на юг. Самый северный остров Хоккайдо – умеренный климат, южная Окинава – субтропики – без снега. Специфика - «аппендикс» Азии – страна эмигрантов поток из Китая и Кореи (политич беженцы), из юго-вост Азии (полит, эк-е беженцы) они создали японский этнос. Сформировалось моноэтническое общество => «комплекс невесты» - изоляция от внеш мира, восприятие его как враждебного, недотрога, но предельно внимательна, наблюдательна. Выжили в катаклизмах 20 века, там практич нет минеральн рес-в, в 1936 захват ресурсов в Азии, 1945 – крах. Конституция – запрещено иметь армию и использовать вооруж силы во внеш политике. Японская политика – приобрела мирный хар-р и сделали ставку не на военную а на экономическую политику.
БЛИЖНИЙ И СРЕДНИЙ ВОСТОК
Б и С.Восток это Сахаро-синдская,горно-пуснынная местность. Эта местность опредляется как арабо-мусульманская цивилизация: 1.Западная часть Магриб (Сев.Африка) (Марокко,Тунис, Алжир, Ливия, Египет)2.Машрик –арабские страны в Азии (Саудовская Аравия,ОАЭ, Кувейт,Ливан,Сирия,Ирак)
Магриб и Машрик разделены Израилем (родина евреев). После ХОЛОКОСТА 1947 г. было воссоздано гос-во Израиль. Создание Израиля – катастрофа т.к. 1Арабский мир разорван,2.Иерусалим – столица Израиля
Страны среднего востока: Иран,Персия, Турция, Пакистан.
Ближний и средний Восток плохая по природным условиям климатическая система (горы и пустыни)(Сахара,Иранское нагорье,ИракЮ,Аравийская пустыня)Проблема обостряется тем,что с позднего неолита (7-6 тыс.) в этой зоне идет опустынивание.
Негативные факторы: 1.Растет площадь засушливых территорий,сокращается площадь плодородных почв.2.Падают валовые показатели с/х. 3.Сокращается уровень продовольствен безопасности. 4.Растет доля импортного продовольствия
Страны Арабо-мусульманского мира – страны с высоким уровнем демографического роста (2-3% в год) Исламская зона – «Дуга нестабильности» Ислам.страны – на последн.месте в экономике.
Единствен экспортый товар – нефть,газ.
ОПЕК – единственная дееспособная интеграционная группировка на ближнем и дальнем востоке. Один из важнейших принципов-асабийя(взаимопомощь).Уровень жизни нефтедобыв. Арабских странах выше,чем там,где нет нефти.(ВВП:Кувейт 3540$,Судан 100$).Арабы – одна нация,одна религия,одна культура.После получения нефтедолларов,начал использоваться принцип асабии,созданы фонды помощи соседним странам. После социалист. проекта пришел исламский проект,оформленный в идеях джихата. Исламские фонды заработали в качестве насосов (мусульман учат в лагерях и отправляют на север)
